- •Учебно – методический комплекс
- •1.3.2. Объект профессиональной деятельности.
- •1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
- •2. Требования к уровню подготовки абитуриента
- •3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускника по специальности 032600 история
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 032600 история
- •Содержание
- •Учебная программа Пояснительная записка
- •Студент, изучивший дисциплину, должен знать:
- •I. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2 Содержание разделов дисциплины
- •I. Новая история стран Европы и Америки. 1640-1870 гг.
- •Тема 1. Предмет, метод, проблема периодизации
- •Тема 2. Основные тенденции развития стран Запада в конце XVI - начале XIX века
- •Тема 3. Великобритания в XVII-хviii веках
- •Тема 4. Германские земли и Австрийское государство в XVII – XVIII вв.
- •Тема 5. Испания в конце XVI – начале XIX века
- •Тема 6. Сша в последней трети XVIII – начале XIX века
- •Тема 7. Франция в середине XVII - XVIII веке
- •Тема 8. Малые страны Западной Европы в XVII – XVIII вв.
- •Тема 9. Скандинавские страны в XVII – XVIII вв.
- •Тема 10. Латинская Америка во второй половине XVII – XVIII вв. Война за независимость и образование государств в Латинской Америке.
- •Тема 11. Международные отношения во второй половине
- •XVII – XVIII вв.
- •Тема 12. Франция в годы Революции, Директории, Империи
- •Тема 13. Войны в Европе 1792 – 1815 годов
- •Тема 14. Основные тенденции развития в XIX веке
- •Тема 15. Европа в 1815 – 60-е годы
- •Тема 16. Революции 1848-49 годов в Европе
- •Тема 17. Образование национальных государств: Италия, Германия.
- •Тема 18. Соединенные штаты Америки в 1814 -77 годах
- •Тема 19. Латинская Америка в 1826-88 годах
- •Тема 20. Малые страны Западной Европы в 1815 – 1870 гг.
- •Тема 21. Скандинавские страны в 1815 – 1870 гг.
- •II. Новая история стран Европы и Америки. 1870-1918.
- •Тема 22. Великобритания в последней трети XIX – начале XX века
- •Тема 23. Соединенные Штаты Америки в последней трети XIX – начале XX века
- •Тема 24. Франция в последней трети XIX – начале XX века
- •Тема 25. Германская империя в последней трети
- •XIX – начале XX века
- •Тема 26. Империя Габсбургов во второй половине
- •XIX – начале XX вв.
- •Тема 27. Италия в последней трети XIX – начале XX вв.
- •Тема 28. Испания и Португалия в последней трети XIX – начале XX вв.
- •Тема 29. Малые страны Западной Европы в конце XIX – начале XX века
- •Тема 30. Скандинавские страны в конце XIX – начале XX века
- •Тема 31. Латинская Америка середины XIX – начала XX вв.
- •Тема 32. Народы и государства Юго-Восточной Европы в новое время
- •Тема 33. Система международных отношений в XIX – начале XX века
- •Тема 34. Страны Европы и сша в годы первой мировой войны
- •III. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •IV. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •4.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •4.2. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •4.3. Примерная тематика курсовых работ
- •4.4. Примерный перечень вопросов, вынесенных на государственный итоговый междисциплинарный экзамен по истории
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •5.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •VI. Словарь основных терминов
- •Рабочая программа Пояснительная записка
- •Студент, изучивший дисциплину, должен знать:
- •I. Разделы дисциплины и виды занятий
- •II. Содержание разделов дисциплины и тем
- •VII семестр
- •2.1. Тематика лекций
- •Тема 1. Великобритания в последней трети XIX – начале XX века
- •Тема 2. Соединенные Штаты Америки в последней трети XIX – начале XX века
- •Тема 3. Франция в последней трети XIX – начале XX века
- •Тема 4. Германская империя в последней трети
- •XIX – начале XX века
- •Тема 5. Империя Габсбургов во второй половине
- •XIX – начале XX вв.
- •Тема 6. Италия в последней трети XIX – начале XX вв.
- •Тема 7. Испания и Португалия в последней трети XIX – начале XX вв.
- •Тема 8. Малые страны Западной Европы в конце XIX – начале XX века
- •Тема 9. Скандинавские страны в конце XIX – начале XX века
- •Тема 10. Латинская Америка середины XIX – начала XX вв.
- •Тема 11. Система международных отношений в XIX – начале XX века
- •Тема 12. Страны Европы и сша в годы первой мировой войны
- •2.2. Тематика семинарских занятий
- •VII семестр
- •Тема 1. Развитие экономики Европы и Америки в конце XIX – начале XX вв.
- •Источники и литература
- •Методические указания
- •Тема 2. Германская империя в конце XIX – начале XX веков
- •Темы рефератов
- •Источники и литература
- •Методические указания
- •Тема 3. Англия в конце XIX – начале XX веков
- •Темы рефератов
- •Источники и литература
- •Методические указания
- •Тема 4. Борьба за республику во Франции
- •Темы рефератов
- •Источники и литература
- •Методические указания
- •Тема 5. Двухпартийная система сша
- •Темы рефератов
- •Источники и литература
- •Методические указания
- •III. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •3.1. Методические указания для преподавателей
- •3.2. Методические указания для студентов
- •IV. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •4.1. Задания для самостоятельной работы студентов
- •4.2. Контрольные тесты для внутри семестровой проверки Мир в конце XIX — начале XX в. Тест 1
- •4.3. Контрольные задания для проверки остаточных знаний. Проверочная работа № 1
- •Страны Западной Европы на рубеже XIX-XX вв. Успехи и проблемы индустриального общества
- •4.4. Тематика курсовых работ
- •4.5. Перечень вопросов к курсовым экзаменам
- •V. Материалы государственного итогового междисциплинарного экзамена по истории
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •VII. Словарь основных терминов
Тема 3. Англия в конце XIX – начале XX веков
Стабилизация двухпартийной системы Великобритании в 70-80-х гг. XIX в. (Реанимация консервативной партии, позиции либеральной партии).
Развитие парламентской системы. Парламентские реформы конца XIX в.
Политические партии и рабочий вопрос. Социалистическое движение в Англии. Образование лейбористской партии.
Ллойд-Джорджизм: тактика социального маневрирования.
Темы рефератов
Дизраэли и тактика молодых тори.
Фабианское общество. Фабианский социализм: теория и политика.
Независимая рабочая партия.
Концепция гомруля для Ирландии в политической борьбе.
Источники и литература
Ленин В.И. Либералы и земельный вопрос в Англии // Полн. собр. соч. – Т. 24.
Сборник документов по истории нового времени. Экономическое развитие и внутренняя политика стран Европы и Америки. 1870-1914. – М., 1989.
Сборник документов по истории рабочего и социалистического движения стран Европы и США. – М., 1985.
Виноградов К.Б. Королева Виктория, принц-супруг Альберт и Крымская война // Новая и новейшая история. – 2004. – №2.
Гелла Т.Н. Либерализм и «новый империализм» в Великобритании в 80-90-х XIX века // Новая и новейшая история. – 2001. – №2.
Науменков О.А. Из истории внутренней политики консервативной партии Великобритании. – Саратов, 1989.
Остапенко Г.С. Королева Виктория: личность и характер правления // Россия и Британия. – Вып. 3. – М., 2003.
Остапенко Г.С. Наследники королевы Виктории и первые британские монархи XX века: Эдуард VII и Георг V // Новая и новейшая история. – 1999. – №6.
Россия и Британия. – Вып. 3. – М., 2003.
Ротштейн Э. Тред-юнионы и лейбористская партия накануне всеобщих парламентских выборов в Англии // Вопросы истории. – 1964. – №2.
Сили Дж. Р., Крэмб Дж. А. Британская империя. – М., 2004.
Тарле Е.В. Англия в последние десятилетия XIX века // Тарле Е.В. Политика. – М., 2001.
Трухановский В.Г. Бенджамин Дизраэли // Вопросы истории. – 1990. – №2.
Трухановский В.Г. Бенджамин Дизраэли и королева Виктория // Новая и новейшая история. – 1990. – №4-5.
Фадеева Л.А. «Профессиональный класс» в английской социальной истории XIX века // Новая и новейшая история. – 1998. – №4.
Черняк Е.Б. Английское рабочее движение в конце XIX – начале XX // Вопросы истории. – 1964. – №2.
Юровская Е.Е. Практикум по новой истории. 1871-1917. – М., 1979.
Методические указания
Цель изучения данной темы состоит в выяснении причин возрождения и упрочения политических позиций консерваторов, восстановления двухпартийной системы политического господства.
Структура государственного управления в Англии не была определена единым государственным актом (конституцией), она складывалась на основе традиций XVII-XVIII веков. В середине XIX века политическое устройство Великобритании считалось классическим воплощением в жизнь принципов парламентаризма: строгое разделение властей, регулярные выборы парламента и формирование исполнительной власти на основе двухпартийной системы. Благодаря сложившейся таким образом политической системе Англия считалась страной самых либеральных порядков. Однако в последней трети XIX века по мере утраты Англией промышленного первенства политическая ситуация резко изменилась, что выразилось в кризисе либерализма. Если в 50-60-е годы почти постоянно у власти находилась либеральная партия, то в начале 70-х гг. вновь возрождается и партия и ее политическая роль – консерваторов, что отчасти было связано с деятельностью Б.Дизраэли (1874-1880).
Студенту необходимо уяснить «предпочтения» либералов и консерваторов во внутренней и внешней политике, имея в виду, что либералы имели более разработанную программу внутренних реформ, они склонялись к более широким уступкам в ирландском вопросе вплоть до представления Ирландии ограниченной автономии, выступали за свободу торговли. Консерваторы более активно действовали в колониальной политике, они склонялись к протекционизму во внешней политике.
Студенту необходимо дать анализ тактики либералов, рассмотрев при этом документы №1-5, а также раскрыть значение этих либеральных законов и в тоже время показать их ограниченный характер.
Кроме того, необходимо раскрыть причины развития консервативной традиции в Англии.
Студенту необходимо изучить документы №6-7, а также сопоставить эти программы с германскими и показать их соответствие историческим требованиям трудящихся в Англии. Внимательно изучите документ №8 – «Основы Фабианского общества», философские, исторические, социальные и политические принципы фабианства.
И, наконец, необходимо изучить документ №9, в котором заложены основные принципы деятельности лейбористской партии.
Важный вопрос темы – тактика социального маневрирования правящего класса в Англии в начале XX века. Для его изучения необходимо выяснить причины, которые заставили либеральную партию поднять социальный вопрос до уровня важнейших государственных. Необходимо отличать демагогические призывы от конкретных действий либеральных кабинетов. С этой целью необходимо изучить документы №10-13, в которых даны выдержки из законов социальной направленности, дать оценку этим законам и показать их значение.