Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социальная антрополония - Титов Е.В., лекции.docx
Скачиваний:
144
Добавлен:
06.03.2016
Размер:
176.89 Кб
Скачать

Факторы человеческогоразноообразия

Между всеми людьмисуществует сходство, оно составляет «человеческую природу», которая всех нас объединяет и отличает от других живых существ. Но, несмотря на сходство, наш повседневный опыт убеждает в том, что между людьми есть огромное количество различий: мы даже внешне различаемся — по росту, весу, цвету волос и кожи, чертам и выражению лица, осанке, походке и т.д. Об этом же говорят физические и психические достижения людей, фиксируемые в книге рекордов Гиннеса. Разумеется, такое разнообразие людей коренится в биологии человека — мы рождаемся с разными генами. В то же время биология человека является источником разнообразия людей потому, что именно она создала и возможность человеческого общества, и его необходимость. Дети рождаются беспомощными существами, и нужна социальная организация производства пищи, жилища, одежды и т.п., защиты слабых и получения знаний о мире для выживания людей. Поэтому разнообразие людей и изменчивость такого разнообразия возможны лишь в обществе и через общество. В результате появляется проблема соотнесения биологической изменчивости, которую люди наследуют от своих биологически различающихся родителей, с влияниями среды.

Объекты нашего внимания- наследственность и среда, часто они противопоставляются. Существуют даже утверждения, что различия в IQ (коэффициенте интеллекта) на 80% определяются генами и на 20% — средой. Однако такой плюралистический подход некорректен, ошибка состоит в попытке приписать внешним и внутренним силам отдельные, не связанные друг с другом роли, которые они играют в формировании индивидов и общества. Попытки четко отделить внешние и внутренние причины идут еще от Р. Декарта, представлявшего себе человеческий организм как машину. Дробление организма на части дало положительные результаты, например, в медицине (появление профессий хирурга, терапевта, невропатолога, окулиста и т.д.). Однако неудачи такого подхода, особенно в понимании того, как оплодотворенное яйцо превращается в мыслящего и действующего человека, привели к следующим выводам: а) каждый организм является субъектом постоянного изменения на протяжении всей своей жизни и б) организм в каждый момент времени находится под совместным влиянием взаимодействующих генов и среды.

В силу этого мы можем сказать, что внешняя изменчивость человека является продуктом общества, а именно: половые и географические, расовые и этнические различия обретают в обществе социальные формы ввиду развития общественного разделения труда и распределения видов труда среди людей по «родовитости», «собственности» или по «способностям».

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Что такое антропогенез? Его хронологические границы?

2. Дайте характеристику антропосоционеза.

3. Представьте положение человека в системе животного мира.

4. Как проходило расселение человека? Назовите основные расы человека.

5. Назовите известные представления о природе человека.

6. В чем заключены факторы человеческого разнообразия?

Лекция 5. Проблема происхождения человека

План:

1. Креационизм

2. Эволюционизм

3. Трудовая теория Энгельса

4. Синтетическая теория эволюции

5. Теория двух скачков

6. Теории моно-и полицентризма

7. Гипотеза «Африканской Евы»

Вопрос происхождения человека относится к наиболее острым научным проблемам, вызывающим споры вплоть до настоящего времени.

Большинство теорий, концепций и версий происхождения человека замыкаются в очень ограниченном круге.