- •ПЕредмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •Модуль 1
- •Змістовий модуль 1. Загальне поняття про економіку Німеччини
- •Словникова довідка №1
- •Текст 2. Wirtschaft Deutschlands
- •Словникова довідка №2
- •3. Ознайомтеся з правилами вживання та утворення Präsens Indikativ Aktiv Теперішній час.
- •Питання для самоконтролю
- •4.Ознайомтеся з правилами вживання та утворення Präteritum Indikativ Aktiv
- •Bildung des Präteritums (Утворення дієслів простого минулого часу) Слабкі дієслова
- •Сильні дієслова
- •Простий минулий час дієслів haben, sein та werden
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Словникова довідка №3
- •2.1. Прочитайте текст 4, намагаючись зрозуміти його якомога точніше та повніше. Текст 4 Geldfunktion
- •2.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •3. Ознайомтеся з правилами вживання та утворення Perfekt Indikativ Aktiv
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •1.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •1.3.Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів. Словникова довідка №5
- •2.1. Ознайомтеся з правилами вживання та утворення Futur I Indikativ Aktiv
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •2.2. Виконайте вправи.
- •Рекомендована література
- •1.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •1.3.Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів. Словникова довідка №11
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •1.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •1.3.Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів. Словникова довідка №13
- •2.1. Прочитайте текст 8, намагаючись зрозуміти його якомога точніше та повніше. Текст 8. Die Kostenartenrechnung
- •1.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •1.3.Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів. Словникова довідка №15
- •3.Ознайомтеся з правилами відмінювання та вживання модального дієслова können
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуального завдання
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуального завдання
- •Ihr Schreiben vom 10.10.2006
- •5. Контрольні заходи
- •Класна контрольна робота №1
- •I. Виберіть правильну відповідь.(Завдання оцінюється в 3 бали).
- •II.Поставте дієслова у дужках у правильну форму. Завдання оцінюється в 3 бали.
- •III. Доберіть пояснення до поданих слів. (Завдання оцінюється в 3 бали).
- •IV. Заповніть пропуски у реченнях словами: kann , können ,. Kannst , könnt (Завдання оцінюється в 1 бал).
- •6. Література
- •Іноземна (німецька) мова
- •81.2 Нім
Рекомендована література
[1, 2, 3]
Модуль 1.
Змістовий модуль 3. Загальне розуміння бухгалтерської справи
Практичне заняття № 2
Тема 5.Загальне розуміння бухгалтерської справи. Особливості діяльності у Німеччині.
План заняття
Загальне розуміння бухгалтерської справи.
Бухгалтерська справа. Особливості діяльності у Німеччині.
Поняття про модальну систему. Модальне дієслово können
Навчальні цілі
Засвоїти лексичні одиниці та оволодіти комунікативними компетенціями, які забезпечують адекватну мовленнєву поведінку в ситуаціях, пов’язаних з розумінням і наданням інформації відносно основ бухгалтерської справи та особливості діяльності у Німеччині, сформувати поняття про модальну систему німецьких дієслів, а саме дієслово können.
Обладнання, яке потрібне для проведення практичного заняття: навчальний посібник [1, 2, 3].
Методичні рекомендації та завдання до практичного заняття
Прочитайте (швидко) текст 7 «das Wesen und Aufgaben der Buchführung »(стор.30 даного посібника) намагаючись зрозуміти його якомога точніше та повніше
Прочитайте текст ще раз, користуючись у разі потреби словником. Складіть план і випишіть ключові слова до кожного з його пунктів.
Поставте п’ять запитань до тексту.
Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів та вивчіть їх (стор.31 даного посібника).
Прочитайте (швидко) текст 8 «die Kostenartenrechnung?» (стор. 32 даного посібника), намагаючись зрозуміти його якомога точніше та повніше.
Прочитайте текст ще раз, користуючись у разі потреби словником. Складіть план і випишіть ключові слова до кожного з його пунктів.
Поставте п’ять запитань до тексту.
Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів та вивчіть їх (стор.33 даного посібника).
Для ознайомлення з поняттям про модальну систему німецьких дієслів вивчіть правила відмінювання та вживання дієслова können(стор.33 ).
Виконайте вправ17-20 даного посібника.
Рекомендована література
[1, 2, 3, 5]
Поточна робота студента на практичних заняттях настановної сесії оцінюється в 3 бали кожне. Об’єктом контролю роботи студента на практичному занятті є його активність при виконанні різного роду завдань.
Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
№ з/п |
Види індивідуальних завдань |
1. |
Змістовий модуль 1. Загальне поняття про економіку Німеччини. Написання резюме |
2. |
Змістовий модуль 3. Загальне розуміння бухгалтерської справи Написання ділових листів |
Завдання 1. Написання особистого резюме.
Написати резюме для влаштування на роботу в компанії.
Методичні рекомендації до виконання індивідуального завдання
1. Резюме - це спроба викласти на одному аркуші все те, що претендент хотів би сказати членам експертної чи конкурсної комісії, аби переконати їх у тому, що саме він і ніхто інший, достойний бути переможцем. Отже, резюме слід розглядати як особистий маркетинговий інструмент претендента.
Специфіка резюме полягає в тому, що найкращий його варіант може написати лише той, кого стосується цей документ. Адже ніхто не знає попереднього життєвого, наукового чи професійного досвіду претендента краще за нього. Хороше резюме повинно привертати увагу до претендента, створювати позитивне враження про нього, чітко та стисло подавати його відповідні вміння та навички.
Існують два типи резюме: для працевлаштування та для академічних (навчальних, наукових) цілей. Резюме для працевлаштування є коротшим. Якщо до нього додати кілька розділів, то ми отримаємо так зване академічне резюме.
При написанні резюме слід дотримуватися таких порад:
висловлюйтеся стисло;
уникайте будь-чого, що є зайвим;
оберіть та впорядкуйте основні категорії таким чином, щоби найбільш потрібна інформація була розташована у верхній частині вашого резюме, на яку буде звернено основну увагу читача;
резюме не повинно містити друкарських чи граматичних помилок;
дайте почитати ваше резюме досвідченій особі;
друкуйте резюме на папері розміром А4 білого кольору;
ніколи не надсилайте резюме без супровідного листа.
Розділи резюме
Контактна інформація.
Ваше ім'я та прізвище, а також контактна інформація мають бути у верхній частині резюме.
Ім'я та прізвище слід виділити більшим шрифтом. Наприклад, якщо ви користуєтесь шрифтом розміром 12 для написання резюме (загальноприйнятий розмір), то напишіть ім'я та прізвище шрифтом розміром 14. Можна також скористатися великими літерами та/або жирним шрифтом.
Якщо є тимчасова та постійна адреси, то варто надати обидві. Також не завадить вказати адресу електронної пошти (якщо така існує).
Під домашньою адресою або поруч з нею подайте ваш домашній номер телефону. Службовий номер телефону слід подавати лише в тому випадку, коли дзвінок від потенційного роботодавця не буде проблемою.
Мета пошуку роботи.
Мету, яку ви переслідуєте, шукаючи роботу, слід викласти дуже коротко – 1 – 2 реченнями, уникаючи клішованих або жаргонних виразів. У меті пошуку роботи ви повинні пояснити, що ви можете зробити для компанії, а не навпаки.
Освіта.
Перерахуйте отримані наукові ступені у зворотному хронологічному порядку. Останній здобутий ступінь подайте на початку.
Освітній розділ не слід обмежувати формальними навчальними програмами для отримання ступеня. У ньому, наприклад, можна також показати сертифікати, додаткові курси, інші спеціальні програми чи семінари, в яких ви брали участь.
Якщо у вас є три або більше нагород чи відзнак, виділіть для них окрему категорію. Якщо менше, то перечисліть їх в розділі "Освіта".
Професійний досвід.
Однією з найбільш критичних частин резюме є опис вашого професійного досвіду. Роботодавці хочуть знати щось про завдання та обов'язки, які ви виконували. Ви повинні подати цю інформацію так, щоб виглядати найкращим виконавцем.
Покажіть себе ініціативною та творчою особою, лідером та новатором. Майте на увазі те, що вам необхідно переконати читача в тому, що ви можете досягати успіхів, а не лише відповідати мінімальним вимогам.
Намагайтеся подати кількісні показники ваших досягнень там, де це можливо. Використовуйте відсотки та інші статистичні дані.
Професійний досвід необов'язково повинен бути постійно оплачуваною роботою. Ви можете долучити сюди стажування, літню роботу чи волонтерський досвід.
Цей розділ слід писати у зворотному хронологічному порядку. Кожен підпункт повинен містити назву посади, організацію, місто, дати.
Громадська діяльність, участь у професійних об'єднаннях, членство в організаціях.
У цьому розділі можна подати ваш цікавий життєвий досвід. Навіть, якщо він має мале відношення до подальшої кар'єри, він може справити позитивне враження при розгляді вашої кандидатури. Сюди можуть входити міжнародні поїздки (до певних країн), посвідчення водія чи володіння певним музичним інструментом. Проте, не слід вказувати ваших захоплень, якщо вони не мають жодного відношення до вашої подальшої кар'єри.
Навички, вміння.
Цей розділ є корисним, якщо ви маєте додаткові вміння чи навички, які не є очевидними з попередніх розділів вашого резюме. Зазвичай, у цьому розділі вказують володіння мовами, вміння працювати на комп'ютері та інші технічні навички.
Рекомендації.
В останньому рядку зазвичай відзначають наявність рекомендацій. Але не слід вказувати імена осіб, що вас рекомендують. Цю інформацію варто подавати на окремому аркуші або принести на співбесіду.
Обов'язково спитайте дозволу в особи, яку ви вказуєте як таку, що вас рекомендує. Дайте цій особі копію вашого резюме і повідомте про приблизну дату, коли з нею можуть зв’язатися.
Коли будете писати про свої досягнення, використовуйте активні дієслова на початку фраз чи речень, що описують ваші виконавські здібності. Уникайте надмірної пунктуації, опускайте по можливості артиклі
Користуючись викладеними вище рекомендаціями та інформацією, одержаною з «Lebenslauf» стор. 131 (Література: [2]), складіть власне резюме.
Даний вид індивідуального завдання оцінюється в 5 балів. Обсяг виконаного завдання складає одну сторінку кожен лист. Термін подачі на перевірку викладачем кафедри – не пізніше ніж за 10 днів до початку сесії.
Приклад написання резюме:
LEBENSLAUF
PERSÖNLICHE DATEN
Name Magdalena Klein
Anschrift Annastr . 8
85646 Anzing
Telefon 08121 2345678
0176 23456789
E-Mail lena. kl ei n@oal. co m
Geburtsdatum 28. 02. 1996
Geburtsort Ebersberg
BILDUNGSWEG
07/2012 Realschulabschluss mit gutem Erfolg
09/2006 – 07/2012 Willy -Brandt - Schule in Markt Schwaben
Lieblingsfächer: Englisch, Deutsch, Kunst
09/2002 – 08/2006 Grundschule „ Amsdorfstraße“ in Anzing
PRAXISERFAHRUNG
04/2012 – 05/2012 Praktikantin im Einzelhandel bei der Sonnenschein GmbH & Co. KG in Anzing
Aufgaben: Mithilfe bei der Bestückung i m Non-Food-Bereich, Einsatz am
Kassensystem, Beratung von Kunden zu Produkten und Preisen,
Warenverräumung und - verprobung , Mithilfe bei der Erstellung von
Einsatzplänen
02/2012 Schülerpraktikum i m Einzelhandel bei der Sonnenschein
GmbH & Co. KG i n Anzing
Aufgaben: Kennenlernen der Betriebsstruktur und des Warensortimentes,
Mithilfe bei der Bestückung im Lebensmittelbereich, Außenverkauf
03/2011 – 12/2011 Beschäftigung als Aushilfe bei der Sportus GmbH und Co.
KG (Hersteller für Freizeit - und Sportartikel)
Aufgaben: Warenverräumung von Freizeitartikeln
KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN
Sprachkenntnisse
Englisch gute Kenntnisse
Computerkenntnisse
MS- Office gute Kenntnisse i n Word, Excel, Outlook
Internet gute Kenntnisse
Sonstiges
seit 03/2012 Führerschein der Klasse A1
Hobbys/ Interessen
Gesellschaftsspiele, Hausaufgabenbetreuung bzw. Nachhilfeunterricht für Englisch und Deutsch in den Klassen 6 und 7
Anzing, 15. 07. 2012
Magdalena Klein
3. Відредагуйте написане резюме.
Завдання 2. Написання листа-запита та листа-пропозиції.
Написати лист-запит і лист-пропозицію.