- •ПЕредмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •Модуль 1
- •Змістовий модуль 1. Загальне поняття про економіку Німеччини
- •Словникова довідка №1
- •Текст 2. Wirtschaft Deutschlands
- •Словникова довідка №2
- •3. Ознайомтеся з правилами вживання та утворення Präsens Indikativ Aktiv Теперішній час.
- •Питання для самоконтролю
- •4.Ознайомтеся з правилами вживання та утворення Präteritum Indikativ Aktiv
- •Bildung des Präteritums (Утворення дієслів простого минулого часу) Слабкі дієслова
- •Сильні дієслова
- •Простий минулий час дієслів haben, sein та werden
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Словникова довідка №3
- •2.1. Прочитайте текст 4, намагаючись зрозуміти його якомога точніше та повніше. Текст 4 Geldfunktion
- •2.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •3. Ознайомтеся з правилами вживання та утворення Perfekt Indikativ Aktiv
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •1.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •1.3.Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів. Словникова довідка №5
- •2.1. Ознайомтеся з правилами вживання та утворення Futur I Indikativ Aktiv
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •2.2. Виконайте вправи.
- •Рекомендована література
- •1.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •1.3.Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів. Словникова довідка №11
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •1.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •1.3.Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів. Словникова довідка №13
- •2.1. Прочитайте текст 8, намагаючись зрозуміти його якомога точніше та повніше. Текст 8. Die Kostenartenrechnung
- •1.2.Поставте п’ять запитань до тексту.
- •1.3.Ознайомтеся з деякими визначеннями термінів. Словникова довідка №15
- •3.Ознайомтеся з правилами відмінювання та вживання модального дієслова können
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання до самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуального завдання
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуального завдання
- •Ihr Schreiben vom 10.10.2006
- •5. Контрольні заходи
- •Класна контрольна робота №1
- •I. Виберіть правильну відповідь.(Завдання оцінюється в 3 бали).
- •II.Поставте дієслова у дужках у правильну форму. Завдання оцінюється в 3 бали.
- •III. Доберіть пояснення до поданих слів. (Завдання оцінюється в 3 бали).
- •IV. Заповніть пропуски у реченнях словами: kann , können ,. Kannst , könnt (Завдання оцінюється в 1 бал).
- •6. Література
- •Іноземна (німецька) мова
- •81.2 Нім
3.Ознайомтеся з правилами відмінювання та вживання модального дієслова können
können – могти, мати можливість, уміти, знати
ich |
kann |
wir |
können |
du |
kannst |
ihr |
könnt |
Sie |
können |
Sie |
können |
er/sie/es |
kann |
sie |
können |
Das Modalverb "können" benutzt man in folgenden Situationen:
a)jdm. eine Erlaubnis erteilen (auch mit dürfen)
Mama, darf ich draußen spielen gehen? - Ja, du kannst, aber zieh dir eine Jacke an. (Die Mutter gibt dem Kind die Erlaubnis, draußen zu spielen).
b)eine Fähigkeit haben (etwas gelernt haben)
Ronaldinho kann sehr gut Fußball spielen. (Er hat dafür auch viel trainiert.)
Mein vierjähriger Sohn kann schon sehr gut schwimmen. (Er hat es schon gelernt.)
Können Sie Auto fahren? - Natürlich, ich habe es in der Fahrschule gelernt.
Kannst du Deutsch? - Ja, aber nur ein bisschen, ich lerne es gerade.
c)eine Möglichkeit haben
Bei mein-deutschbuch.de kann man sehr einfach Deutsch lernen. (Man muss aber fleißig sein und alles lernen.)
Ein Freund von mir fährt morgen nach Paris. Wenn ich will, kann ich mitfahren.
Meine Frau braucht heute den Wagen nicht. Da kann ich mit dem Auto zur Arbeit fahren..
eine Schlussfolgerung aus etwas ziehen
Hans ist nicht zu Hause. Dann kann er eigentlich nur bei seiner Freundin sein.
In Martinas Wohnung brennt kein Licht, dann kann sie nicht zu Hause sein.
Meine Fußballmannschaft hat schon wieder verloren. Jetzt kann sich mein Team nicht mehrretten und muss absteigen.
d)Unfähigkeit + Verneinung
Helmut kann nicht schwimmen. (Er hat es nicht gelernt.)
Seine neue Freundin kann nicht kochen. (Sie hat kein Talent zum Kochen.)
An dieser Tankstelle kann man keine Brötchen kaufen. (Sie verkauft keine Brötchen.)
e)eine Unmöglichkeit ausdrücken + Verneinung
Bei diesem Trainer kann man einfach nichts lernen. (Der Trainer ist nicht gut.)
Menschen können nicht fliegen. (Flugzeuge und Vögel können fliegen.)
Kein Mensch kann ohne Sauerstoff überleben.
f)eine Vermutung ausdrücken / hypothetische Möglichkeit / etwas glauben (dürfen im Konjunktiv II)
Heute könnte es Regen geben. (Man sieht schwarze Wolken am Himmel.)
Am heutigen Spieltag könnte es einige Überraschungen geben. (Gute Mannschaften verlieren an diesem Spieltag.)
Wo ist Papa? - Er könnte entweder im Garten oder in der Garage sein.
Питання для самоконтролю
Що таке модальність ?
Що треба знати, щоб правильно вживати модальні дієслова ?
Якими засобами виражається вміння, здатність,здібність?
Завдання до самостійної роботи
Роботу над завданнями самостійної роботи з теми 5 слід здійснювати паралельно, виконуючи всі завдання, надані в методичних рекомендаціях. Завдання самостійної роботи необхідно виконувати в спеціальному зошиті. Загальна сума балів за виконання самостійної роботи - 13.
Вправа 17 . (Оцінюється в 3 бали). Поставте модальне дієслово у формі Präsens.
1.Wer (können) mir helfen 2. Mein Kind (können) schon lesen und schreiben. 3. Ich (können) dir das nicht sagen. 4.Er (können) gut singen.
5.(Können) du morgen gern ins Theater gehen ? 6 Der Vater (können) zweifellos
zum Fußball gehen. 7.(Können ) sein Sohn Auto fahren ? 8. Leider(können)
ich nicht länger bei dir bleiben.9.Eis oder Kaffee ?. 10.Was.(können ) du ?....
Вправа 18 . Оцінюється в 3 бали). Перекладіть речення
1.Kann ich die Tür aufmachen? 2. Frau Köppel, können wir schon nach Hause gehen? 3. Sie können Ihren Pass im dritten Schalter bekommen.4. Inge kann sehr gut schwimmen. 5. Ich kann nicht Fahrrad fahren, ich halte das Gleichgewicht nicht.6. Kannst du kochen? – Ja, ich habe es von meiner Mutter gelernt.
7.Wenn du Zeit hast, kannst du einen Ausflug nach Schwerin machen.
8. Er hat im Lotto gewonnen. 9. Jetzt kann er ein Haus kaufen oder ein Unternehmen gründen. 10.Er hat im Lotto gewonnen. Jetzt kann er ein Haus kaufen oder ein Unternehmen gründen.
Вправа 19 Оцінюється в 3 бали)..
1.Er hat im Lotto gewonnen. Jetzt( können) er ein Haus kaufen oder ein Unternehmen gründen.
2.Ihre Wohnung ist so groß, ihr Sohn (können hier Fahrrad fahren)!
3.Torsten( können) nicht Spanisch sprechen.
4.Olaf (können) Geige spielen.
5 . Wir( können) nicht Pilze sammeln.
6.Alleine(kann) man nicht dieses Fach beherrschen.
7.Das (kann )nicht sein! Ich glaube dir nicht!
8.Kein Mensch (kann )ohne Wasser lange leben.
9.Ich( kann) Gitarre spielen
10.Ich (kann) den Text ohne Wörterbuch übersetzten
Вправа 20. Оцінюється в 4 бали). Складіть речення за допомогою модального дієслова können
1Wir lernen bei mir Deutsch. 2.Hilfst du mir bei der Hausübung?
3Ich übersetze den Text ohne Wörtrebuch 4.Meine Schwester spielt gut Gitarre
5.Torsten spricht Spanisch nicht besonders gut.6.Wir sammeln die Pilze .
7.Unsere Freunde gehen schon nach Hause 8.Inge schwimmt sehr gut
9.Sie gehen morgen ins Theater 10. Ich sage dir das nicht.