10. «Шиворот и навыворот».

Мечом и кровью заставляли

уверовать: Он Сын и Бог.

Неверующих истребляли

и распинали вдоль дорог.

Я имею право на вопрос

И на мнение, в супротив вашего?

Может ли некстати

лупануть мороз

Или же внезапно лопнуть трос,

Сильно зацепив за нервы каждого?

Знаю, может! И мороз должон

Особливо отличиться рвением,

В жалобу ударив,

даже если он

Равновесия не нарушал закон.

А козявка разразится мнением.

Говорю, хотите знать ответ:

Верю я кому, или не верю?!

В Бога верю; людям – веры – нет.

В праве каждого,

впритык, на старость лет,

Перед самым носом хлопнуть дверью.

Я имею право на ошибку? Да!

Но: имея право

вам не верить на слово,

Как не верят людям в правду, иногда,

Знаю – есть целебная вода,

Чистая, «прошедшая» из прошлого.

=193=

11. «Непонимание».

Искусство мудрым быть

заключено

в умении познать,

на что ты должен

не обращать внимание, –

дано

оно ж не каждому,

а путь тернист и сложен…

Я понял, чем черпают мудрость!

Искусно овладев умом,

будь неспособным на паскудство

в буквальном смысле непрямом.

Вот в этом и таится трудность

(включая нудностью занудство):

не обращай на то внимание,

и в наказание

его

не превращай. А понимание

придёт само, скорей всего,

как всенародное признание.

Не отдавай своё вниманье

за глупое непониманье.

И вообще,

а, между прочим,

мудрейший выразился проще

про это. Ёмче, но короче.

12. «Если не дано – пилите гири».

Мы знаем, что мы от Бога;

Но мир наш погряз во зле,

И каждому путь – дорóга

Начертана на челе…

Чем дольше я живу – понятней внятное:

Приятней непонятного понятное.

Но непонятное понять мне не дано.

И поумнеть никак не суждено.

Представив мысленно себе картинку,

Подумай, ну, хотя б на краткий миг:

Когда убьёшь родителей своих,

Не хныкай: – «Пожалейте сиротинку!»

… Никто мой лепет даже не услышал,

А значит: ничего я не изрёк.

И пользой, впрок, не выдался урок,

Но, как всегда, нелепый казус вышел.

=194=

«Упражнение № 81»

«Делай добро дуракам».

Делать добро дуракам –

То же, что плавать в стакане.

Надо б на зло «матюкам»,

Маком посыпать в кармане.

Сделав добро дураку,

Надобно быть начеку,

Чтоб благодарный дурак

Не раскроил твой пятак.

Что говорят про погоду?

Непредсказуема дама!?

Можно погоде в угоду

Шиш показать на полграмма.

Толку от этого мало:

Что себе дурь поломала?

Ёкнулась вниз головою,

Но оказалась живою.

Лучше я, блин, околею,

Буду «балдеть» пеплом в урне,

Чем угождать дуралею,

Дабы не выглядеть дурнем.

Лучше я громко заблею,

Чем помогу дуралею,

И обойду стороною

То, что лежит предо мною.

Можно плеснуть из стакана,

Водкою в синее море,

Но: пожалев истукана,

Ты истуканишься вскоре.

Я лучше на потолке

Мягко усну налегке,

Проще: тайфун навлеку,

Чем помогу дураку.

Смотришь на те потолки,

Мило тебе от тоски.

Легче упасть с потолка,

Чем пожалеть дурака.

Нет, не подставлю щеку

Я под удар дураку!

Вам я признаюсь за так:

Я – этот самый – дурак.

=195=

«Упражнение № 82»

«Жалобы на счастье».

«Чистая правда».

Не перевариваю дураков!

Да потому что я и сам таков –

Дурак, и по-дурацки я живу,

Никак не поумнею наяву.

«Что тут не ясного?»

Судить о человеческом уме

намного легче по его вопросам,

чем по ответам. Потому и не-

ту никаких вопросов у матросов.

«Фоме неверующему».

Перепроверь, насколько виноват

Идущий молча за твоим крестом:

Найди кобылу, щёлкни её в зад,

В ответ она тебе махнёт хвостом.

«Забытая истина».

Свои забавы взрослые умело

Всерьёз делами называют в целом.

Порою «забывая» между делом,

Что детские «забавки» тоже дело.

«Ежели горе наметило».

Говорю о том, что мне виднее:

Глупо штопать там, где часто рвётся;

Штопаю, а что ж мне остаётся.

С каждым новым годом побольнее

Горе налегает всё сильнее

На того, кто горю поддаётся…

«Мгновения у вечности».

Я понял, где мудрейшие правы

бывали (не без Божьего участья).

Для вечности несчастий нет…

Увы,

есть дни,

в которых промелькнуло счастье.

=196=

«Планета ваших огородов».

Планета – не клоака нечистот,

где смерть – живому –

сводник и угодник.

Для творчества вам выдан огород,

и вы в нём

полноправный огородник.

«Разные однообразия».

Нам белое и чёрное известно –

Однообразно и неинтересно,

Поэтому придумали, скучая,

Картинку счастья, краски изучая.

«Истинная правда».

Я донесу вам истину не ту,

которую бы вы

хотели бы уважить:

разумный человек обычно

глуп в быту,

хотя бы потому, что губит им

себя же.

«Невежество неблагодарных».

Пусть вы правы и, аки львы,

Стояли гордо у горнила,

Но наше общество, увы,

Убило больше, чем вскормило.

«Никто ж не внемлет».

Ворьё рядится в белые одежды!

Не привыкать. Но:

за детей тревожно.

Подайте хоть копеечку надежды,

Иначе жить, ребятки, невозможно.

«Уразуметь предназначение».

Я в этом мире пребываю

(В редназначении предела)

Не потому, что так желаю,

А от того, что должен сделать,

Прочувствовав, уразумело,

Всё то, что голова велела,

И, что в душé переболело.

=197=

«Упражнение № 83»

«Лобурда успеха».

«Терпение!».

Не думай, что ты и умнее и лучше

других, находящихся возле тебя.

Будь выше завистливых пакостей.

Будь же

в момент раздражений

достойным себя.

«Разница уразумения».

А в день, когда ты

громко говоришь

в привычный хор

всеобщего мычания,

слова твои, которыми горишь,

должны быть лучше

твоего молчания.

«Флюс – минус».

Пессимист – он тот же оптимист,

Только тянущий обузу груза.

Можно болью изойти от флюса,

Можно больно выдавить свой флюс:

Минус – это половина плюса;

Минус к минусу – железный плюс,

Но не оптимальная обуза.

«Головная способность».

Способность эта – понимать слова,

И словом изъяснять свои стремления,

Желания и мыслей изложения,

Дана нам свыше. Ибо голова

Наверх поставлена не для движения,

А с Высочайшего соизволения,

Над каждым органом она – глава!

И шея ей дана не для крепления,

К плечам, приподнятым от удивления,

Как утверждает местная молва.

А чтоб краснели уши от стыда,

Когда ты вместо «нет»

промямлил «да».

=198=

«Я – наследник».

Тебе ж

неуценённое наследство

припало от рожденья –

цепкий ум

и красота здоровья,

и, как средство,

большой язык,

чтоб выразить свой глум.

«Явный пример».

Я попробую сказать,

но наверняка.

Если что не так –

я к вашим услугам.

Лучше с недругом лобзать

дурака,

чем пошиться в дурни,

став его другом.

«Я, он и ты,

или: он, ты и я?».

Пробегая иногда

там, где папиросят,

умный сделает всегда

то, о чём попросят.

Как вода, текут года,

но не станет вовсе

мудрый делать никогда

то, о чём не просят.

На подхвате есть дурак,

он – как на подносе:

сделает всегда – не так –

то, о чём не просят.

«А ты попробуй».

Намного легче знать и рассказать,

Доказывая нечто кем-то сказанное.

Сложнее ж – сказанное доказать

Так, будто это не тебе доказано.

Попробуй сам о том, что вышесказано,

Осмыслив, доказать как недоказанное.

=199=

«Не выгодные пельмени».

Я изобрёл пятьсот пельменей

Для разноплановых гостей,

Рассчитывая, тем не менее,

Что столько ж будет новостей.

Но, захотев пикантных сладостей,

Пришедшие, не дожевав,

Сказали, свой визит прервав:

«Твои пельмени – хуже гадостей».

Пройдя страничку за страничкою,

Я понял: вся причина в том,

Что люди, в большинстве своём,

Едят вареники с клубничкою.

«Критицизм восхваления».

Отругайте вы меня по делу –

Я исправлю, ошибаясь впрок.

Только не хвалите оголтело,

Похвала – заслуженный упрёк.

«Кому как».

Судьба, говорят, если в лоб, невзначай

Кирпич попадёт с высоты.

Тут, либо безропотно случай встречай,

А нет, корректируй мечты:

Соломку стели и маршрут изучай

На ближние две – три версты.

А если кирпич в двух шагах упадёт,

Не пробуя прочности лба,

И в тот недолёт или в тот перелёт

Замедлится шагом ходьба.

Должно быть, наверное, здесь повезёт.

Тогда, говорят, не судьба.

«Хлёсткое невежество».

Умейте слушать. Этот дар важнее

Умения изящно говорить.

Оно намного проще и сложнее –

Внимание вопросом заострить.

На голове находится два уха,

А посредине, между ними, рот.

Два уха расположены для слуха.

И рот – один, а не наоборот.

Но задают вопросы только дети.

Не каждый может правильно ответить.

=200=

«Упражнение № 84»

«Юмор сожаления».