Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Командообразование реферат.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
96.77 Кб
Скачать

1.Существующие сейчас запросы на рынке командообразования

•    познакомить  друг с другом;

•    совместить «приятное с полезным» на корпоративном мероприятии;

•    устали работать вместе, был тяжелый год – нужно «сбросить» напряжение;

•    на региональной конференции – наладить горизонтальные связи и готовность работать вместе;

•    сгладить конфликты в коллективе;

•    развить философию и продвинуть корпоративные ценности на всю глубину структуры.

Если беспристрастно посмотреть на этот перечень, становится, очевидно, что большинство запросов на «тимбилдинг» (teambuilding – создание команды) не имеют никакого отношения к собственно формированию и развитию бизнес-команд.

Скорее к взаимоотношениям. По сути, не создание команды, а командного духа. 

Немного терминологии:  Командный дух – это совокупность психологических феноменов, характеризующих неформальные отношения сотрудников к коллегам и организации. Больше всего это похоже на то, что раньше называлось психологическим климатом в коллективе.

  1. Способы реализации существующего спроса

Летом этого года мы провели исследования на рынке тренинговых услуг и выяснили, опросив  более 35  компаний, предлагающих программы по командообразованию, что: 

Часть из этих компаний  реализуют «активные»  программы: –    Конечно, мы делаем тимбилдинг! – сказали Нам в туристических компаниях. – Ваши сотрудники вместе отдохнут в Турции (Египте,Тунисе, где скажете) и сплотятся!

–    Разумеется, мы делаем тимбилдинг! – ответили в  праздничных агентствах. – Мы организуем для Вас корпоративный Новый год (23 февраля, 8 марта, что хотите) и все скажут организации спасибо! –    Это мы делаем настоящий тимбилдинг! – сказали опытные туристы. – Мы заведем Ваших бухгалтеров на высокую гору, и они станут больше

доверять друг другу.

–    Это к нам – сказали бывшие альпинисты, спасатели и спортсмены. Мы

свяжем всех, как одной верёвкой. Только мы, по своему опыту знаем, что такое команда.

–    Тимбилдинг для настоящих мужчин все-таки делаем мы! – сказали пейнтбольные клубы. – Давайте сюда ваших айтишников. А мы что, тимбилдинг не сделаем!? – обиделись джиперы, парашютисты и пошло-поехало…

Другая часть, из них, аудиторные  тренинг-семинары:

–     Настоящее командообразование делаем мы – сказали начинающие  психологи. Ведь только мы знаем, какие групповые нормы присутствуют в рабочих группах людей. И как протекают процессы взаимодействия. –    Специалисты по коммуникациям, тоже не упустили свой кусок пирога на рынке. Ведь только им известно достоверно, как наладить

коммуникации и отношения  в группах 

–    Бизнес-тренеры, учившиеся за рубежом воскликнули: - Технологии командообразования есть только у нас (классификация ролей и стадии развития команды, например), т.к. в Украине их просто не изобрели. Безусловно, такие программы могут запомниться. Но формируют ли они команду? 

Что же получается вследствие проведения подобных программ Если провести аналогию со зданием, то кирпичи – это технологии, с помощью которых строится образ организации, а раствор – отношения в коллективе. Зачастую (когда шеф наш - славянин) неровности и недостачу кирпичей (технологий) замазывают раствором (отношениями). Но бывает и так (когда шеф иноземец), то кирпичи, часто, кладут вовсе без раствора. На программах таких типов в основном происходят этапы по наладке отношений или коммуникаций.

Ориентируясь на доверие, ответственность, принятие друг друга, обращаясь к основным, базовым ценностям человека,  предлагается  перенести опыт тренинга на производство.  Но на предприятии, возможно, либо система  мотивации подразумевает конкуренцию или корпоративная культура  не предполагает подобных проявлений, либо технологические или управленческие особенности противоречат командным способам взаимодействия. Сами же психологические эффекты после таких тренингов (эмоциональный подъём и налаженные отношения) через некоторое время  уходят, как вода в песок. 

И тогда финансовый эффект от программы минимален или вообще отсутствует.

В условиях, когда рынок перенасыщен имитацией и подделкой, (когда предлагают то, что умеют делать или делают то, что желает заказчик, вместо того, чтобы делать то, что на самом деле нужно для организации) - возникают мифы, которые очень легко принять за реальность. •    Миф 1.«Мы показываем, что задание эффективнее выполнять всем вместе, чем поодиночке».  Однако существует ряд задач, которые нужно выполнять только индивидуально, а командная работа только навредит. (Например: у людей творческих профессий или в бухгалтерии)  •    Миф 2. «Мы подбираем команду по принципу «психологической совместимости». 

Цитируя классика, хочется отметить:

Командная работа предполагает налаженное взаимопонимание сотрудников, их возможность понять и принять чужую точку зрения, их право на критику, признание ими интересов и достижений других и т. д.   Все это делает работу эффективнее и удобнее. И все это, конечно, должно присутствовать в настоящей команде, НО, ни в коем случае не является

достаточным условием для ее формирования.

К. Фопель

Важно создавать команду не из людей, подходящих по ролям друг к другу, а из профессионалов, необходимых данному предприятию для достижения поставленных целей. (Известна история из практики освоения космоса, когда экипаж корабля Apollo, был возвращен на землю по причине некомпетентности, где отношения были важнее, чем работа.) •    Миф 3. «Мы создаем теплый психологический климат и избегаем конфликтов».Конфликт – двигатель прогресса, двигатель решений, двигатель творчества…. Важно различать виды и проявления конфликтов на разных этапах группового развития, и научить эффективно выходить из

конфликтных ситуаций. А не избегать их.

•    Миф 4.  « Любой  тренинг  по командообразованию направлен на формирование команды».  Очень часто, используя в своей речи некоторые «штампы», мы не задумываемся об истинном значении этих слов. При этом не возникает никаких сомнений в том, что те, кого мы называем «командой» на самом деле ею не являются. Команда – это специфическая группа. Для нее та же сплоченность – только следствие, а не причина слаженной работы. Коллектив, группа (рабочая или малая) очень схожи в определении, но почитайте словари.…

 Создается впечатление, что называние группы людей «командой» уже автоматически делает их таковой.

 Если необходимо качественное изменение, которое соответствует определению термина «команда», то даже за два дня это сделать не удастся.  •    Миф 5. «Тренинг командообразования можно провести за 1 день».  В такой короткий срок команда просто не формируется. Существует объективная по времени динамика групповых процессов. Чтобы пройти все, группе как минимум нужно не менее 25 ак. часов, при условии, что группа перед тренингом не находится в состоянии скрытого конфликта и желает развиваться. •    Миф 6. «Тренинг командообразования можно провести для всех сотрудников одновременно, независимо от количества».  Команда подразумевает определенное (не больше 15 человек) количество участников. Цель для команды должна быть локальна и находиться на одном уровне иерархии. •    Миф 7. «Мы изменим модели поведения сотрудников».  Но, не изменив моделей мышления руководства и, связанных с этим, норм, правил и законов корпоративного поведения, а также условий функционирования команды – изменения в команде невозможны.

•    Миф № 8. «Можно проводить тренинги командообразования, основываясь на процессе, а не на методологии». В действительности, большинство тренеров по командообразованию методологическую основу подменяют описанием игр и заданий, которые, по их мнению, составляют содержание тренинга командообразования. Они не могут объяснять, почему именно так проводят свой тренинг и какая теоретическая база лежит в основе его. С этим связаны, зачастую, мало контролируемые и прогнозируемые последствия подобных тренингов.

Мы не критикуем наших коллег по рынку, которые под видом «тимбилдинга» и «командообразования» продают анимационные представления или организуют соревнования по бегу в мешках. В конце

концов, кто-то ведь это покупает! 

Только понимание подходов к развитию и формированию команд (а не командного духа, который даже измерить нечем), точная формулировка целей и задач и высокая требовательность к профессионализму провайдеров поможет навести порядок на рынке «командообразования». И тогда развитие командных эффектов в организациях действительно укрепит корпоративную культуру и создаст конкурентное преимущество Вашим компаниям. Факторы, которые ВАЖНО учитывать при заказе программы по

формированию и развитию команды.

Качественная программа тренинга формирования команды должна: •    Прямо отражаться на экономических показателях результативности команды;

•    Соответствовать методологии проведения тренингов по командообразованию;

•    Прояснять характеристики и соответствие стратегических и тактических целей; •    Приводить технологии работы в соответствие со стратегическими целями организации; •    Определять стандарты взаимодействия между членами команды на различных этапах решения задач, а также  между структурными единицами; •    Учитывать особенности лидера (ов), которые во многом определяют особенности взаимодействия; •    Учитывать влияние факторов внешней среды на деятельность команды;  •    Соответствовать философии и ценностям компании, (как принципов корп. культуры) работать на их развитие и продвижение;

•    Отражать взаимосвязь личных особенностей состава;

•    Гармонизировать соотношение личных и общественных целей

•    Формировать устойчивые навыки командной работы, переносимые в

практику бизнеса прямо на тренинге;

Как добиться нужного экономического эффекта после программы?

  • Подобрать профессионального тренера.  Реализовать качественную программу может специалист по командообразованию. Тренер, который прошёл специальную подготовку. По нашей практике процесс обучения и стажировки длится не менее 2-х лет. Имеющий не только теоретические знания, но и практический опыт в этой сфере. Профессиональный тренер всегда до тренинга «измерит температуру в компании», т.е. проведет предтренинговую диагностику.  После этого тренер согласовывает с руководителем программу тренинга. И такие специалисты уже есть на рынке тренинговых услуг. Не поленитесь прочесть программу тренинга. Это действительно то, что Вам нужно? Или это то, о чем любит «поговорить» приглашенный тренер?

Пример: Если в тренинге по «Управлению командой» Вам могут давать знания о ролях и коммуникациях  и только, то это переименованный под запрос  Заказчика тренинг «Психологическая совместимость и коммуникации в группах людей». На самом деле коммуникации вещь очень важная, но Вы это умеете и Вам нужен комплекс методик, позволяющих эффективно управлять командой. Тогда нужно продолжать дальше искать тренинг по «Управлению командой».  

  • Совместно разработать Программу, которая будет учитывать все вышеперечисленные требования и уникальные особенности организации.

  • По окончании необходимо  внедрить результаты тренинга в ежедневную практику компании.  Во время тренинга в голове участников знания новые и имеющиеся «упаковываются» в систему. И теперь это становится знанием компании, ее активом. И с этим, как и с любым другим активом, нужно работать, использовать его на всю катушку.  И от самого участника, и от руководителя зависит, перерастет ли умение в навык. А для этого, результаты тренинга по определенной технологи внедряются в работу компании.

  • Поддерживать изменения. Это Вам не прыжки в мешках. К этому, тоже, нужно быть готовым.

Понятно, что дело каждого, применять систему командного взаимодействия в организации или нет. Какие тренинги проходить, какую систему обучения заказывать для своей компании?  Главное – отдавать себе отчёт, за что вы платите и что хотите получить как результат.

Список используемой литературы: