- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни українська інженерно-педагогічна академія
- •З в і т з педагогічної практики
- •Загальна частина
- •Характеристика навчального закладу
- •Перелік професій, за якими в цпто №1 ведеться навчання
- •Виховна та навчально-методична робота
- •2.1.3. Аналіз освітньо-професійної програми та навчального плану підготовки фахівця
- •Аналіз навчальної програми з дисципліни
- •Аналіз виробничо-технічної бази з теми
- •2.2.1. Визначення способів контролю і корегування базових знань
- •2.2.2. Аналіз навчальної літератури:
- •Створення інформаційних (логіко - змістовних) матеріалів:
- •Логічна структура:
- •Розробка дидактичного інструментарію проведення уроку
- •Аналіз занять викладачів
- •Висновок
- •2.4. Рекомендації з удосконалення дидактичного проекту
- •Кліше самоаналізу навчального заняття
- •3. Виховна частина
- •План виховної роботи групи 17 цтпо № 1.
- •Щоденник педагогічних спостережень Лист індивідуальних спостережень
- •Розробка виховного заходу
- •Аналіз відвідуваного виховного заходу
- •Рекомендації з удосконалення виховного заходу
- •Сценарій виховного заходу
- •Практична робота
- •Ключові параметри проекту з виробництва продукту "а".
- •Математичні функції для генерації випадкових чисел
- •Формулы листа "Имитация"
- •Імена осередків аркуша "Імітація"
Висновок
Під час відвідування занять інших викладачів я дізналась, що викладання матеріалу має бути на високому рівні, мають враховуватися всі особливості учнів. Викладання має бути досить зрозумілим та доступним для сприйняття. Всі дії викладача мають бути продуманими, щоб встановити достатній контакт з аудиторією.
2.4. Рекомендації з удосконалення дидактичного проекту
Після отриманого першого педагогічного досвіду я можу зробити собі наступні зауваження:
необхідно правильно відбирати матеріал та завдання для учнів;
необхідно раціональніше використовувати час для перевірки засвоєного матеріалу учнями.
Для удосконалення свого дидактичного проекту я б використала контрольні питання для перевірки теоретичного матеріалу. Це було б можливо, якщо я викладала б дисципліну повністю. На цьому етапі матеріал було викладено доступно у необхідному обсязі. Для збільшення моєї педагогічної майстерності необхідно у майбутній діяльності використовувати великий досвід викладачів та використовувати новітні методи та способи навчання.
Кліше самоаналізу навчального заняття
по темі: Моделювання умовних та інтерактивних обчислень
Моїми побоюваннями перед проведенням заняття були: що я не зможу справитись з хвилюванням, що мене не будуть слухатися учні, що я не зможу відповісти на поставлені учнями запитання.
2. Моїми очікуваннями перед проведенням заняття були: що я проведу заняття як потрібно, без усяких побоювань та зацікавлю учнів до вивчення даної теми.
3. Якщо ще раз знадобиться розробити заняття по даній темі, я б виключив(ла) такі питання і завдання: я залишила би все так як є.
4. Якщо ще раз знадобиться розробити заняття по даній темі, я б доповнив(ла) його наступними питаннями і завданнями: я б доповнила це заняття ще більш цікавими фактами та завданнями.
5. Найскладнішим і нецікавим при вивченні теми було завдання: складання конспекту з уроку.
6. За підсумками заняття виправдалися мої побоювання: учні уважно слухали мене.
7. За підсумками заняття виправдалися мої очікування: учні добре засвоїли матеріал.
8. Проведене заняття вважаю успішним тому: мета заняття булла досягнута, учні виконали всі поставлені перед ними завдання.
3. Виховна частина
План виховної роботи групи 17 цтпо № 1.
Таблиця 3.1. – План виховної роботи в групі 17 з 10.02.14. по 28.02.14.
Дата |
Зміст заходу |
Відповідальний |
Відмітка про виконання |
Громадянське виховання | |||
20.02 |
Класна година на тему: «Шкідливість комп’ютерних ігор» |
Класний керівник Каплун А.Ф. |
виконано |
Художньо-естетичне виховання | |||
22.02 |
Проведення виховного заходу «Шкідливість наркотиків» |
Студент-практикант Коваль В.І.
|
виконано |
Художньо-естетичне виховання | |||
26.02 |
Проведення виховного заходу «Вечір присвячений Дню Захисника Вітчизни» |
Студентка-практикантка Гладкова М.В.
|
виконано |
Виховання здорового способу життя | |||
27.02 |
Проведення виховного заходу «Шкідливість алкогольного впливу» |
Студентка-практикантка Саттарова Т.І. |
виконано |
Художньо-естетичне виховання | |||
28.02 |
Проведення виховного заходу «Вплив навколишнього середовища на організм людини» |
Студенти-практиканти Саттарова, Гладкова, Коваль |
виконано |
Класний керівник групи ________________ Каплун А.Ф.
Студентка практикантка ________________ Гладкова М.В.