- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Цели и задачи дисциплины:
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп:
- •1. 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.5. Содержание дисциплины
- •1.5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Раздел 2. История философии
- •Тема 1. Философия Древнего мира
- •Тема 2. Философия Средних веков и эпохи Возрождения.
- •Тема 3. Философия Нового времени и эпохи Просвещения
- •Тема 4. Немецкая классическая философия
- •Тема 5. Постклассическая философия
- •Тема 6. Русская философия
- •Тема 7. Западная философия в XX веке
- •Раздел 3. Философия Бытия
- •Тема 8. Диалектика
- •Тема 9. Бытие как проблема философии
- •Раздел 4. Философия познания
- •Тема 10. Проблема сознания в философии
- •Тема 11. Познание. Проблема научного познания
- •Раздел 5. Философия человека
- •Тема 12. Человек и его место в мире
- •Тема 13. Человек и природа. Глобальные проблемы современности
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Социально-политическая сфера жизни общества
- •Тема 16. Духовная сфера жизни общества. Ценности и их роль в жизни общества
- •Тема 17. Философские проблемы культуры
- •1.5.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Западная философия в хх веке
- •Тема 2. Русская философия х1х – хх вв.
- •Тема 3. Человек и его место в мире
- •Тема 4. Общество как саморазвивающаяся система. Теоретические модели общества
- •1.5.3. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.5.4. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •1.6. Формы и методы обучения
- •1.7. Содержание самостоятельной работы студентов.
- •1.7.1. Виды и структура самостоятельной работы
- •1.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •1.7.3. Тематика контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению
- •1.8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8.1. Основная литература:
- •1.8.2. Дополнительная литература
- •1.8.3. Учебно-методические материалы:
- •1.8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (интернет-ресурсы):
- •1.8.5. Методические материалы (рекомендации) для преподавателей
- •1.8.6. Методические указания для студентов
- •1.8.7. Материально-техническое обеспечение:
- •1.9. Аннотация
- •2. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •2.1. Содержание и форма проведения входного контроля
- •2.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •2.2.1. Критерии оценки сформированности компетенций
- •2.2.2. Формы текущего контроля знаний:
- •2.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •2.3 Содержание и форма промежуточной аттестации
- •Лист согласования
- •Лист рассылки
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства
и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
Пермский филиал
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
Учебно-методический комплекс по дисциплине
ФИЛОСОФИЯ
030900 — Юриспруденция
СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО:
Зав. библиотекой Начальник учебно-
методического отдела
_______________ Н.В. Черникова ______________ С.С.Черенщиков
«____» ___________ 20___ г. «____» ___________ 20___ г.
Пермь 2012
Рецензент: (ученая степень, звание, должность, место работы, Ф.И.О)
Разработчик: к.ф.н., доцент Краузе А.А.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавров, установленными федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления 030900 — Юриспруденция
Учебно-методический комплекс рассмотрен и утвержден на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин, протокол №___ от «___» ____________ 2012 г.
Содержание
Пояснительная записка
Рабочая программа дисциплины
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
1.2. Место дисциплины в структуре ООП
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
1.5. Содержание дисциплины
1.5.1. Содержание разделов дисциплины
1.5.2. Содержание семинарских и практических занятий
1.5.3. Распределение часов по разделам и видам учебной работы
1.5.4. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
1.6. Формы и методы обучения
1.7. Содержание самостоятельной работы студентов
1.7.1. Виды и структура самостоятельной работы
1.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
1.7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
1.7.4. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению
1.8. Учебно-методическое, информационное и
материально-техническое обеспечение дисциплины
1.8.1. Основная литература
1.8.2. Дополнительная литература
1.8.3. Учебно-методические материалы
1.8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1.8.5. Методические материалы (рекомендации) для преподавателей
1.8.6. Методические указания для студентов
1.8.7. Материально-техническое обеспечение
1.9. Аннотация рабочей программы дисциплины
2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля и аттестации
2.1. Содержание и форма проведения входного контроля
2.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
2.2.1. Критерии оценки сформированности компетенций
2.2.2. Формы текущего контроля знаний
2.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
2.3 Содержание и форма промежуточной аттестации
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебно-методический комплекс курса «Философия» предназначен для студентов очной и заочной форм обучения высших учебных заведений. Основу данного методического издания составляет теоретическая часть, в которую включено: учебно-тематический план с указанием объема часов на каждую специальность, рабочая программа курса философии, методические рекомендации студентам и преподавателям.
Наиболее важным разделом комплекса является рабочая программа. Весомую роль в программе играет историко - философское введение, поэтому значительная часть часов отводится на изучение этого материала.
Тематика семинаров составлена в соответствии с рабочей программой, и ориентирована на закрепление владением общекультурными компетенциями..
При подготовке к семинарским занятиям студентам рекомендуется знакомиться с оригинальными философскими текстами, использовать в подготовке историко - философский материал, изложенный в лекциях. Каждая тема предваряется перечнем ключевых понятий и терминов, которые необходимо проработать студентам.
Представленное содержание тем обеспечивает целостность предмета в рамках государственного образовательного стандарта. Сказанное относится и к списку литературы, который включает в себя как учебные пособия, так и первоисточники, а также специальные исследования по данному предмету. Перечень контрольных вопросов и тем рефератов ориентирован на то, чтобы зафиксировать предполагаемый уровень обобщения материала при подготовке и ответах на экзамене.
Курс «Философия» предусматривает проведение лекционных и семинарских занятий, он рассчитан в среднем на четыре зачетных единицы. Предусмотрена также самостоятельная работа студентов, написание реферативной работы. Итоговая форма контроля - экзамен.