- •Міністерство освіти і науки України
- •Передмова
- •Тематичний план навчальної дисципліни «Соціологія»
- •Зміст та плани семінарських занять Перший змістовний модуль Семінар 1. Тема 1. Соціологія: наука про суспільство (2 год.)
- •Питання, що виносяться на семінарське заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи (4 год.):
- •Семінар 2. Тема 2. Історія розвитку соціологічної думки (2 год.)
- •Питання, що виносяться на семінарське заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 4. Соціальні інститути та соціальні організації (1 год.)
- •Питання, що виносяться на семінарське заняття:
- •Питання для самоконтролю: До теми 3:
- •До теми 4:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи (10 год.):
- •Тема 5. Особистість в системі соціальних зв’язків
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання для самостійної роботи (6 год.):
- •Семінар 4. Тема 6. Соціологія молоді (2 год.)
- •Питання, що виносяться на семінарське заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи (4 год.):
- •Семінар 5. Тема 7. Гендерна соціологія. Соціологія шлюбу та родини (2 год.)
- •Питання, що виносяться на семінарське заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи (4 год.):
- •Другий змістовний модуль Семінар 6. Тема 8. Соціологія освіти та науки (2 год.)
- •Питання, що виносяться на семінарське заняття:
- •Питання, що виносяться семінарське заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи (4 год.):
- •Тема 10. Соціологія політики
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання для самостійної роботи (6 год.):
- •Тема 11.Соціальні конфлікти та шляхи їх вирішення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання для самостійної роботи (6 год.):
- •Семінар 8. Тема 12. Соціологія девіантної поведінки (1 год.)
- •Тема 13. Соціологія громадської думки (1 год.)
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання для самостійної роботи (6 год.):
- •Семінар 9. Тема 15. Основні методи збору соціологічної інформації (2 год.)
- •Питання, що виносяться на семінарське заняття:
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи (4 год.):
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять та написання рефератів
- •Особливості організації роботи на семінарі
- •Підготовка реферату
- •Тематика рефератів Перший змістовний модуль
- •Другий змістовний модуль
- •Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів та підготовки до підсумкового контролю
- •Завдання до самостійної роботи студентів
- •До теми 5:
- •До теми 15:
- •Підготовка до модульного контролю
- •Перелік запитань до першого змістовного модулю
- •Перелік запитань до другого змістовного модулю
- •Підготовка до іспиту
- •Питання до підсумкового контролю (іспиту):
- •Методи контролю та оцінювання знань
- •Список рекомендованої літератури Основна література:
- •Додаткова література:
- •69063, М.Запоріжжя, знту, Друкарня, вул. Жуковського, 64
Перелік запитань до другого змістовного модулю
1. Дати визначення поняттям культурні норми, народність, громадська думка, соціологічне дослідження, делінквентна поведінка, націоналізм, політична партія, респондент, субкультура, політичний конфлікт, спостереження, нація, політика, релігійна організація, девіація, анкета, політичний рух, культура, секта, етнічний стереотип, експеримент, культурні цінності, релігійна свідомість, відхилення від норми, держава, респондент, девіантна поведінка, церква, вибірка, контент-аналіз, етнос, влада, опитування, норма, етнічний стереотип, народність.
2. Соціологія девінтної поведінки, об’єкт, предмет, проблематика дослідження.
3. Соціологія політики.
4. Політика як об’єкт соціологічного дослідження.
5. Політичні суб’єкти.
6. Політичні еліти.
7. Політичні рухи та політичні партії.
8. Соціальна природа конфліктів.
9. Різновиди, стадії, шляхи розвитку та вирішення кофліктів.
10. Соціологія релігії.
11.Релігія як соціальний феномен, її структура та функції.
12. Соціологія громадської думки, об’єкт, предмет та проблематика дослідження.
13. Специфіка вивчення релігійності в Україні.
14. Релігійні організації в Україні.
15. Соціологія культури.
16. Вивчення цінностей в рамках соціології культури.
17. Культура як соціальний інститут.
18. Етносоціологія.
19. Специфіка вивчення національно-етнічних відносин.
20. Етнос, народність, нація.
21. Особливості соціологічного вивчення громадської думки.
22. Методологія та методи соціологічних досліджень.
23. Опитування як метод збору соціологічної інформації: переваги та недоліки.
24. Специфіка оргранізації соціологічного спостереження.
25. Організація експерименту.
26. Анкетування та інтерв’ю.
27. Призначення гіпотез у соцдослідженні.
28. Використання вибірки в соцдослідженні.
29. репрезентативність вибірки.
30.Застосування результатів соціологічних досліджень на практиці.
Підготовка до іспиту
Вивчення навчальної дисципліни «Соціологія» завершується складанням усного семестрового іспиту, метою якого є перевірка ступеня засвоєння навчального матеріалу та його розуміння студентом. Іспит обов’язково складають студенти, що набрали протягом семестру менше 50 балів, за умов виконання всіх самостійних завдань, передбачених робочою навчальною дисципліною.
Для успішного складання семестрового іспиту студентам необхідно переглянути увесь програмний матеріал, у тому числі і конспект лекцій та рекомендовану спеціальну літературу, повторити відповіді на контрольні запитання. Іспит проводиться в аудиторії університету у формі індивідуальної співбесіди через постановку викладачем питань, які наведені в білеті, і відповідей на них студента.
При цьому викладач, оцінюючи знання студента керується такими критеріями як: правильність відповіді на питання, повнота і конкретність, ступінь використання наукових джерел, уміння пов’язувати теорію і практику, логічно і аргументовано висловлювати свої думки, культура мови.
Результати складання семестрового іспиту оцінюється за 100-бальною шкалою оцінок, яка перераховується за національною шкалою («відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно») і вноситься до екзаменаційної відомості та залікової книжки студента.