- •Тема 1.Понятие технологии программирования (2 часа). 3
- •Тема 2. Основные концепции ооп (2 часа). 7
- •Тема 3. Конструкторы и деструкторы (2 часа). 12
- •Тема 5. Дружественные функции (friend functions) (2 часа) 32
- •Тема 6. Обработка исключительных ситуаций (2 часа) 44
- •Тема 8. Производные классы (2 часа) 76
- •Тема 9. Виртуальные функции (2 часа) 83
- •Тема 10. Множественное наследование. Производные классы векторов (2 часа) 90
- •Тема 12. Шаблоны функций и классов. 128
- •Тема 14. Применение оо-подхода в базах данных 148
- •Тема 1.Понятие технологии программирования (2 часа).
- •1.1. Предмет изучения курса ооп
- •1.2. Исторический экскурс
- •1.3. Основные технологии программирования
- •1.4. Заключение
- •Тема 2. Основные концепции ооп (2 часа).
- •2.1. Объекты и классы
- •2.1.1.Понятие класса объектов
- •2.1.2. Основные характеристики состояния класса
- •2.1.3. Понятие инкапсуляции свойств объекта
- •2.1.4. Структура глобальной памяти класса и глобальные методы класса
- •2.1.5. Интерфейс класса
- •2.1.6. Функции-члены класса
- •2.2. Понятие наследования (Inheritance)
- •2.3. Понятиеполиморфизма
- •Тема 3. Конструкторы и деструкторы (2 часа).
- •3.1. Для чего нужны конструкторы
- •3.2. Использование конструкторов «по умолчанию»
- •3.3. Использование деструкторов
- •3.4. Демонстрация последовательности работы конструкторов и деструкторов
- •3.5. Конструктор копирования
- •3.6. Определение операции присваивания
- •3.6.1. Пример использования конструктора копирования.
- •3.7.1. Краткий обзор библиотеки stl
- •3.7.2. Вектора
- •3.8. Inline-подстановка
- •4.1. Перегрузка операторов
- •4.1.1. Пример на перегрузку операторов
- •4.1.2. Общие принципы перегрузки операторов
- •4.1.3. Бинарные и Унарные Операции
- •4.2. Пример с перегрузкой операторов
- •Тема 5. Дружественные функции (friend functions) (2 часа)
- •5.1. Примеры использования дружественных функций
- •5.2. Особенности перегрузки префиксной и постфиксной форм унарных операций
- •5.3. Статические члены данных
- •5.4. Перегрузка операторов new, new[], delete, delete[]
- •Void* operator new(size_t размер){ код оператора
- •Void operator delete(void* p){ код оператора }
- •Void* operator new[](size_t размер){ код оператора return указатель_на_память; }
- •Void operator delete[](void* p){ код оператора }
- •Тема 6.Обработка исключительных ситуаций(2 часа)
- •6.1. Применение try, catch, throw
- •6.2. Синтаксис и семантика генерации и обработки исключений
- •6.3. Обработка исключений
- •6.4. Обработка исключений при динамическом выделении памяти
- •6.5. Функции, глобальные переменные и классы поддержки механизма исключений
- •6.6. Конструкторы и деструкторы в исключениях
- •7.1 Строковые типы
- •7.1.1. Преобразования, определяемые классом
- •7.1.2. Встроенный строковый тип
- •7.1.3 Класс string
- •7.2. Пример строкового класса с перегруженными операторами и дружественными функциями
- •Тема8.Производные классы (2 часа)
- •8.1. Определение производного класса
- •8.2. Правила использования атрбутов доступа
- •8.3. Конструкторы и деструкторы производных классов
- •Тема 9. Виртуальные функции (2часа)
- •9.1. Определение виртуальных методов
- •9.2. Абстрактные классы
- •9.3. Таблицы виртуальных методов (функций)
- •9.4. Выводы
- •Тема 10. Множественное наследование. Производные классы векторов (2 часа)
- •10.1. Множественное наследование
- •10.2. Отношения между классами
- •10.2.3. Ассоциация
- •10.2.4. Агрегирование
- •10.2.5. Наследование
- •10.3. Библиотека графических объектов (пример)
- •10.3.1. Динамический полиморфизм и наследование интерфейсов
- •10.3.2.Абстрактные классы
- •10.3.3. Множественное наследование в библиотеке графичкских фигур.
- •10.3.4. Иерархия классов библиотеки графичкских фигур
- •10.3.5. Таблица наследования
- •10.3.6. Диаграмма модулей
- •10.3.7.Директивы препроцессора
- •10.4. Производные классы векторов
- •10.5. Операции над векторами
- •11.1. Потоковый ввод-вывод
- •11.1.1. Классы потоков
- •11.1.2. Стандартные потоки
- •11.2.Опрос и установка состояния потока
- •11.3.Перегрузка операций извлечения и вставки в поток
- •11.4.Переадресация ввода-вывода
- •11.5. Операции помещения в поток и извлечения из потока
- •11.6.Форматирование потока
- •11.7.Файловый ввод-вывод с использованием потоков
- •11.8.Бесформатный ввод-вывод
- •11.9.Часто применяемые функции библиотеки ввода / вывода
- •11.10.Файлы с произвольным доступом
- •11.11. Буферизация
- •11.12. Заключение
- •Тема 12. Шаблоны функций и классов.
- •12.1 Шаблоны функций
- •12.2. Шаблоны классов
- •12.3. Размещение определений шаблонов в многомодульных программах
- •12.4. Полиморфные вектора
- •13.1 Область видимости
- •13.1.1. Локальная область видимости
- •13.2. Глобальные объекты и функции
- •13.2.1. Объявления и определения
- •13.2.2. Несколько слов о заголовочных файлах
- •13.3. Локальные объекты
- •13.3.1. Автоматические объекты
- •13.3.2. Регистровые автоматические объекты
- •13.3.3. Статические локальные объекты
- •13.4. Динамически размещаемые объекты
- •13.4.1. Динамическое создание и уничтожение единичных объектов
- •13.5. Определения пространства имен а
- •Тема 14. Применение оо-подхода в базах данных
- •14.1. Реляционные базы данных
- •14.2 Объектно-ориентированные базы данных (ообд)
- •14.3. Гибридные базы данных
- •Рекомендуемая литература
Тема 5. Дружественные функции (friend functions) (2 часа)
Итак, мы уже познакомились с одним из основных правил ООП: память класса (переменные) должны быть защищены от внешнего воздействия, то есть доступ к ним можно получить только с помощью функций-членов данного класса.
Тем не менее, как показывает практика, иногда необходимо получить прямой доступ к полям-данным класса, не используя его интерфейс. Т.е. чуть-чуть отступить от правил и обратиться к полям-данным класса через функцию или функцию-член другого класса.
Зачем это может понадобиться? Например, нам необходимо получить прямой доступ к внутренним данным двух разных классов. Вот здесь-то и возникает проблемка... Рассмотрим тикую проблему на примере.
На прошлом уроке мы с вами обсуждали перегрузку операций. Например,выполним перегрузку умножения объекта класса CVector на число. Если мы захотим сделать это для нашего классаCVector, то прототип функции будет такой:
...
CVector operator* (float);
...
, а реализация - такой:
CVector CVector::operator* (float s)
{
CVector t;
t.m_x=m_x*s;// пусть вектор включает две переменные
t.m_y=m_y*s;
return t;
}
Когда же мы будем испытывать нашу перегруженную операцию * в функции main, то обнаружиться, что мы можем умножать только вектор на число, а число на вектор - нет:
void main(){
CVector a(2,4), b;
float k=1.5;
b=a*k; //верно!
b=k*a; //не верно!
}
Как же быть? Перегрузить операцию * в нашем классе CVector другим способом не получится (так как слева от перегружаемой операции должен находиться экземпляр класса CVector. Он, как известно, передается неявно). Сделать это можно через дружественные функции. Для этого пишем в нашей программе функцию для перемножения числа и вектора (именно в такой последовательности):
CVector operator*(float s, CVector v)
{
CVector t;
t.m_x=s*v.m_x;
t.m_y=s*v.m_y;
return t;
}
Обратите внимание, что у нее, в отличие от функции класса, два параметра. Эта функция существует сама по себе, а не в классе, поэтому перед ней не надо писать имя класса с двойным двоеточием.
Но, так как эта функция внешняя по отношению к классу, у нее нет доступа к переменным m_x и m_y (они же ведь помещены в закрытую часть класса CVector!). Для того, чтобы разрешить нашей функции доступ к переменным класса, класс должен объявить ее своим другом. Делается это так:
class CVector{
friend CVector operator*(float s, CVector v);
...
Все! Теперь в функции main мы можем перемножать как число на вектор, так и вектор на число!
Для решения подобного круга задач в С++ и существует возможность описания функции-члена другого класса как дружественной (friend). Класс может предоставлять особые привилегии определенным внешним функциям или функциям-членам другого класса. Вот эти функции и получили название дружественных.Рассмотрим, как работает этот механизм.
Для описания функции (функции-члена) дружественной тому или иному классу, необходимо в описании этого класса объявить дружественную функцию, используя ключевое слово friend. Причем, обратите внимание, не играет никакой роли в каком из разделов класса Вы разместите объявление дружественной функции.
Главной целью использования дружественных функций и классов является повышение эффективности программы. Дружественные функции и классы могут осуществлять прямой доступ к закрытым полям объекта без использования функций-членов этого класса.Рассмотрим примеры.