- •Безопасность жизнедеятельности
- •Практическое занятие № 1.
- •Оптимальные значения параметров микроклимата на рабочих местах производственных помещений при относительной влажности воздуха в диапазоне 40…60 %
- •Допустимые значения параметров микроклимата на рабочих местах производственных помещений при относительной влажности воздуха в диапазоне 15…75 % *
- •Практическое занятие № 2.
- •Предельно допустимые концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны
- •Устройство прибора и составных частей
- •Порядок работы
- •Практическое занятие № 3.
- •Практическое занятие № 4.
- •Приложения к Практическому занятию № 4 Формы документов
- •Извещение о групповом несчастном случае (тяжелом несчастном случае, несчастном случае со смертельным исходом)*
- •О несчастном случае на производстве
- •О несчастном случае на производстве
- •7.1. Нахождение пострадавшего в состоянии алкогольного или наркотического опьянения__________________________________________________________
- •О расследовании группового несчастного случая (тяжелого несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом)
- •Заключение государственного инспектора труда
- •Практическое занятие № 5.
- •Виды инструктажей
- •Форма программы вводного инструктажа
- •Программа
- •Программа первичного инструктажа
- •Форма программы первичного инструктажа на рабочем месте
- •Программа
- •Типовая инструкция
- •Общие требования безопасности
- •II. Требования безопасности перед началом работ
- •III. Требования безопасности во время работ
- •Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •Требования безопасности по окончании работы
- •Практическое занятие № 6.
- •Обязанности руководителя
- •I. Установить требования безопасности
- •II. Своевременно доводить требования безопасности до подчиненных
- •III. Требовать строго их выполнения (обязанности руководителя работ во время работы):
- •IV. Перед началом работ лично убедиться, что для этого созданы и обеспечены безопасные условия (обязанности руководителя работ до начала работ):
- •Практическое занятие № 7.
- •Практическое занятие № 8.
- •Общие положения
- •Практическое занятие № 9.
- •Общие требования безопасности
- •Средства индивидуальной защиты
- •Требования безопасности перед началом работ
- •Требования безопасности во время работы
- •Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •Требования безопасности по окончании работ
- •Соответствие класса переносного электроинструмента категории помещения
- •Практическое занятие № 10.
- •Основные термины, принятые в Правилах
- •Порядок содержания средств защиты
- •Контроль за состоянием средств защиты и их учет
- •Общие правила пользования средствами защиты
- •Запрещается!
- •Минимальные размеры штанг для наложения заземления и изолирующих штанг
- •Изолирующие клещи
- •Минимальные размеры изолирующих клещей
- •Указатели напряжения выше 1000 в с газоразрядной индикаторной лампой
- •Минимальные размеры указателей напряжения
- •Указатели напряжения для фазировки
- •Указатели напряжения до 1000 в
- •Резиновые диэлектрические перчатки
- •Диэлектрические боты и галоши
- •Диэлектрические резиновые ковры и изолирующие подставки
- •Изолирующие накладки
- •Слесарно-монтажный изолирующий инструмент
- •Индивидуальные экранирующие комплекты
- •Переносные заземления
- •Оградительные устройства и диэлектрические колпаки
- •Плакаты и знаки безопасности
- •Сроки электрических испытаний средств защиты
- •Практическое занятие № 11.
- •Испытания диэлектрических перчаток
- •Алгоритм проверки диэлектрических перчаток
- •Практическое занятие № 12.
- •Способы прекращения горения
- •Основные тактико-технические данные химических пенных огнетушителей
- •Основные тактико-технические характеристики воздушно-пенных огнетушителей
- •Основные тактико-технические данные углекислотных огнетушителей
- •Основные тактико-технические данные углекислотно-бромэтиловых огнетушителей
- •Практическое занятие № 13.
- •Общая инструкция о мерах пожарной безопасности
- •1. Общие противопожарные мероприятия в учреждении (организации)
- •2. Сигналы пожарной тревоги
- •3. Порядок вызова сил и средств по пожарной тревоге
- •Инструкция по требованиям пожарной безопасности для сооружения
- •Порядок и нормы хранения
- •Порядок проведения огнеопасных работ и режим курения
- •3. Специальные противопожарные мероприятия
- •4. Порядок сбора, хранения и удаления отходов
- •Ширина проходов, коридоров, дверей, маршей и площадок лестниц
- •Допустимое число животных на 1 м ширины эвакуационного выхода
- •Нормы оснащения помещений ручными огнетушителями
- •Нормы оснащения помещений передвижными огнетушителями
- •Нормы оснащения зданий (сооружений) и территорий пожарными щитами
- •Нормы комплектации пожарных щитов немеханизированным инструментом и инвентарем
- •Практическое занятие № 14.
- •Практическое занятие №15.
- •Практическое занятие № 16.
- •2.2. Запорная арматура
- •2.4. Предохранительные клапаны
- •2.5. Редуцирующие устройства
- •Практическое занятие № 17.
- •1. Средства индивидуальной защиты.
- •2.1. Респиратор
- •Респиратор р-2
- •Размеры респиратора
- •2.2. Противогаз
- •Фильтрующий противогаз
- •Правила пользования гопкалитовым патроном
- •Подбор шлем-маски
- •Размеры противогаза
- •Правила пользования противогазом
- •Изолирующий противогаз
- •Подготовка изолирующего противогаза к использованию
- •Правила пользования изолирующим противогазом
- •Меры безопасности и некоторые особенности работы в изолирующих противогазах
- •Применение незапотевающих пленок
- •Практическое занятие № 18.
- •Принцип работы аэс
- •Решение типовой задачи по оценке радиационной обстановки при аварии на аэс [25]
- •Задание:
- •Значение апроксимационных коэффициентов
- •Варианты задания по оценке радиационной обстановки
- •Практическое занятие №19
- •Практическое занятие № 20
- •Ядовитые вещества промышленного происхождения, в том числе кислоты и щелочи
- •Токсичность химические опасных веществ и характер их воздействия на организм
- •Вариант оценки химической обстановки
- •Характеристика ахов и вспомогательные коэффициенты для определения глубин зон заражения
- •Значения коэффициентов к5, к8
- •Значения коэффициента к6
- •Предельные значения глубин переноса воздушных масс
- •Угловые размеры зоны возможного заражения
- •Определение степени вертикальной устойчивости воздуха (свув) по прогнозу погоды
- •Скорость переноса переднего фронта облака зараженного воздуха 1 (км/ч) в зависимости от скорости приземного ветра (м/с) и свув
- •Возможные потери от ахов в очаге поражения, %
- •Значение коэффициента k4 в зависимости приземного ветра
- •Варианты задания по оценке химической обстановки
- •Обязанности штаба и служб гз по оценке химической обстановки
- •Планирование мероприятий по защите людей, животных, материальных средств и ликвидации последствий химического заражения на территории объекта
- •Практическое занятие № 21
- •Критическая плотность теплового потока, qкр ,Вт/м2
- •Допустимая температура при опасности самовоспламенения для некоторых горючих жидкостей и материалов
- •Приведенная степень черноты, Епр
- •Средняя температура поверхности пламени
- •Взрывы обычных взрывчатых веществ (овв)
- •Для расчетов используются данные таблиц 21.5, 21.6 и 21.7.
- •Степень защиты населения
- •I. Типовая задача по взрывам обычных взрывчатых веществ (овв)
- •Решение:
- •Практическое занятие №22.
- •1.Определение основных параметров взрыва твс
- •Определение эффективного энергозапаса твс
- •1.2. Определение ожидаемого режима взрывного превращения
- •2. Определение дополнительных характеристик взрыва твс
- •2.1.Параметры падающей волны при детонации облака газовой смеси
- •Оценка поражающего воздействия
- •3.1. Оценка вероятности повреждений промышленных зданий от взрыва облака твс
- •Оценка радиусов зон поражения
- •Уровни разрушения зданий
- •Примеры расчетов
- •Решение:
- •Решение:
- •Практическое занятие № 23.
- •Легкий защитный костюм
- •Защитный комбинезон
- •Защитный костюм
- •Практическое занятие № 24.
- •Приемлемый риск
- •Мотивированный (обоснованный) и немотивированный (необоснованный) риск
- •Расчет 1 вариант
- •I. Определить риск от отдельного источника
- •II. Установить вид персональной деятельности работника по степени безопасности (стр. ) и сравнить с индивидуальным риском по таб.1. Сделать выводы.
- •Исходные данные для расчета
- •Практическое занятие № 25.
- •Требования к монитору
- •Визуальные эргономические параметры вдт и пределы их измерений
- •Нормируемые визуальные параметры видеодисплейных терминалов
- •ГосТы на мониторы и пэвм
- •Требования к помещениям для эксплуатации мониторов и пэвм
- •Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных веществ в воздухе помещений при эксплуатации вдт и пэвм
- •Оптимальные нормы микроклимата для помещений с вдт и пэвм
- •Требования к шуму и вибрации
- •Допустимые нормы вибрации на всех рабочих местах с вдт и пэвм, включая учащихся и детей дошкольного возраста
- •Требования к освещению помещений и рабочих мест с вдт и пэвм
- •Требования к организации и оборудованию рабочих местс вдт и пэвм
- •Идеальная поза оператора компьютера
Решение:
Исходные данные: горючий газ - этилен; агрегатное состояние смеси - газовая; концентрация горючего в смеси С= 0,08 кг/м; стехиометрическая концентрация этилена с воздухом С= 0,09; масса топлива, содержащегося в облаке, М= 100 кг; удельная теплота сгорания горючего газа q= 4,6·10Дж/кг; окружающее пространство – загроможденное (вид1).
Задание: Определить степень поражения здания цеха и расположенного в нем персонала при взрыве облака ТВС.
1. Определяем эффективный энергозапас горючей смеси Е.
Так как С< С, следовательно, Е = Мq·2 = 100х4,6·10·2 = 9,2·10Дж.
Исходя из классификации веществ, определяем, что этилен относится к классу 2 опасности (чувствительные вещества). Геометрические характеристики окружающего пространства относятся к виду 1 (загроможденное пространство).
По экспертной табл. 22.2 определяем диапазон ожидаемого режима взрывного превращения облака топливно-воздушной смеси - первый, что соответствует детонации.
Для заданного расстояния 150 м определяем безразмерное параметрическое расстояние :
= R/E= 100·150/(9,2·10)= 7,16.
4. По соотношениям для падающей волны (14)-(19) находим: амплитуда фазы давления
P/P= 0,064 илиP= 6,5·10Па при P= 101 325 Па;
амплитуда фазы разрежения
P_/P= 0,02 илиP_ = 2·10Па при P= 101 325 Па;
длительность фазы сжатия
= 0,0509 с;
длительность фазы разрежения
_ = 0,127 с;
импульсы фаз сжатия и разрежения
II_ = 126,4 Па·с.
Форма падающей волны с описанием фаз сжатия и разрежения в наиболее опасном случае детонации газовой смеси может быть описана соотношением P(t) = 6,5·10(sin((t - 0,0509)/0,1273)/sin(-p 50,9/0,1273))exp(-0,6t/0,0509).
Используя полученные значения Pи I, по формулам п.4 имеем:
Pr= 2,69; Pr= 1,69; Pr= -11,67; Pr= 0,76; Pr= -13,21
(при расчете Prпредполагается, что масса человека 80 кг).
Это согласно табл. 22.3 означает 1 % вероятность разрушений производственных зданий. Вероятности остальных критериев поражения близки к нулю.
6. По соотношениям для отраженной волны (21)-(26) находим: амплитуда отраженной волны давления Pr/P= 0,14 илиPr= 1,4·10Па при P= 101325 Па;
амплитуда отраженной волны разрежения
Pr_/P= 0,174 илиPr_ = 1,74·10Па при P= 101325 Па;
длительность отраженной волны давления
= 0,0534 с;
длительность отраженной волны разрежения
t_ = 0,1906 с;
импульсы отраженных волн давления и разрежения:
I= 308 Па·с; I_ = 284,7 Па·с.
Форма отраженной волны при взаимодействии со стенкой
P(t) = 1,4·10(sin((t - 0,0534)/0,1906)/sin(-0,0534/0,1906))exp(-0,8906t/0,0534).
Используя полученные значения Pи I, по формулам п. 4 имеем:
Pr= 4,49; Pr= 3,28; Pr= -7,96; Pr= 1,95; Pr= -9,35.
Это согласно табл. 22.3 означает вероятности: 30 % повреждений и 4 % разрушений производственных зданий. Вероятности остальных критериев поражения близки к нулю.
Задача для самостоятельного решения:
В результате транспортной аварии на автодороге, проходящей по открытой местности, в безветренную погоду выброшено в воздух 10 т сжиженного пропана. Средняя концентрация пропана в образовавшемся облаке составила около 180 г/м. Воспламенение облака привело к возникновению взрывного режима его превращения.
Задание: Определить параметры воздушной ударной волны (избыточное давление и импульс фазы сжатия) на расстоянии 300 м от места аварии. Оценить вероятность поражения людей и разрушения зданий.