- •Ао «Университет казгюу»
- •Краткий конспект лекций
- •По истории государства и права зарубежных стран
- •С методическими указаниями по решению задач-казусов
- •Тема 1 Краткий конспект лекций по теме: «Государство и право стран Древнего Востока»
- •Типологические черты и характеристика государства и права Древнего Востока
- •Государство и право Древнего Египта
- •3. Государство и право Древнего Вавилона
- •4. Государство и право Древней Индии
- •Преступления по Законам Ману делились на:
- •По степени опасности:
- •Методические указания по решению задач-казусов:
- •Решение задачи.
- •Самостоятельно решите следующие задачи-казусы по праву Древнего Египта:
- •Самостоятельно решите следующие задачи-казусы по праву Древнего Вавилона, руководствуясь Законами царя Хаммурапи
- •Смертная казнь
- •Государственные преступления
- •Взаимосвязаны собственность собственность
- •Договор ____________________________________________
- •Здоровая женщина
- •Здоровый ребенок
- •Здоровый воин – спартанец
- •2. Государство и право Древнего Рима
- •Царский империум:
- •Рекс (царь)
- •Принципат.
- •Доминат.
- •Самостоятельно решите следующие задачи-казусы по теме «Государство и право Древней Греции:
- •Самостоятельно решите следующие задачи-казусы по теме «Государство и право Древнего Рима»
- •Тема 3:
- •Основные черты средневекового права в Западной Европе.
- •Тема 4: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право франков»
- •Методические рекомендации
- •Решение казуса:
- •Решение:
- •Тема 5: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право средневековой Франции»
- •Ордалии-
- •В качестве примера предлагаем решение следующей ситуации:
- •Тема 6: Краткий конспект лекции: «Государство и право средневековой Англии»
- •План лекции:
- •Военная реформа Генриха II:
- •Великая хартия вольности 1215 года
- •Право средневековой Англии.
- •Для успешного решения юридического казуса необходимо:
- •Решение:
- •Тема 7: Краткий конспект лекций по теме: «Феодальное государство и право России»
- •Дружина
- •Центром объединения русских земель становится Московское княжество.
- •План лекции №3 «Государство и право Российской Империи»
- •Тема 8:
- •«Английская буржуазная революция
- •И ее влияние на государство и право»
- •План лекции
- •В качестве примера предлагаем решение следующей ситуации:
- •Методические указания:
- •Тема 9: Краткий конспект лекций по теме: «Американская революция. Образование сша»
- •10 Мая 1775 года II Континентальный конгресс
- •Билль о правах сша 1791 года
- •Конституционно-правовое развитие сша до Гражданской войны
- •Гражданская война в сша 1861-1865 гг. И ее последствия
- •Раздел I.
- •Раздел II.
- •Тема 10: Краткий конспект лекций по теме «Великая Французская революция и формирование нового буржуазного права»
- •План лекции №1
- •Государственный строй консулата. Конституция 1799 года
- •План лекции №2
- •Основные договоры:
- •Торговый Кодекс 1807 г. Состоял из 4 книг:
- •Тема 11:
- •Краткий конспект лекций по теме:
- •«Образование Германской империи
- •И создание новой правовой системы»
- •Германский конституционализм был мнимым, а не действительным.
- •По форме правления Пруссия провозглашалась конституционной монархией в дуалистической форме
- •Политика социального маневрирования выражалась в осуществлении социальной политики и развитии социального законодательства.
- •План лекции №2:
- •Брак по ггу
- •Парантеллы (линии родства)
- •Тема 12: Краткий конспект лекций по теме: «Государство и право Китая нового времени»
- •План лекции:
- •Земельная система небесной династии
- •Две группировки на политической арене китая:
- •Тема 13: Краткий конспект лекции по теме: «Соединенные штаты Америки в XX в.»
- •План лекции:
- •Тема 14: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право Великобритании новейшего времени»
- •План лекции:
- •Тема 15: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право Германии новейшего времени»
- •Тема 16: Краткий конспект лекции по теме: «Государство и право Китая в новейшее время»
- •План лекции:
- •Литература:
10 Мая 1775 года II Континентальный конгресс
- признал состояние войны с Англией;
- принял решение об организации армии.
Вооруженная борьба началась весной 1775 г. созданием регулярной американской армии, и боевыми действиями руководил виргинский плантатор Джордж Вашингтон (1732—1799). Сначала армия североамериканских штатов терпела поражения, но потом ситуация изменилась.
В тексте Декларации в качестве причины отделения приводятся многочисленные нарушения королем прав американских подданных (обвинения предъявлялись королю, а не парламенту, потому что всеми колониями, кроме владельческих, принадлежащих частным лицам и корпорациям, управлял король с помощью только Тайного совета). Однако на самом деле все то, в чем обвиняли короля, он имел право совершать в соответствии с законом:
отказывался принимать необходимые законы (абсолютное вето)
созывал законодательные собрания в неудобных местах, распускал палаты представителей и отказывался от избрания новых (такое право предусмотрено абсолютной прерогативой)
содержал армию в мирное время без согласия легислатур
стремился превратить военную власть в независимую
поставил судей в полную зависимость от своей воли путем установления сроков их полномочий
стремился подчинить Америку чуждым ей законам
Единственное серьезное обвинение – сбор налогов без согласия представителей колоний; но реально эти налоги не поступали в Англию, а расходовались на месте на содержание власти и т.п.
Поэтому борьбу за независимость оправдывалась концепцией естественных прав: «Все люди созданы равными и наделены Творцом неотчуждаемыми правами», и если правительство не обеспечивает этих прав, народ имеет право его свергнуть. Но такая концепция изначально слаба, потому что названные естественные права абстрактны и самопротиворечивы: стремление к счастью (во Франции при создании ДПЧиГ счастье не стали включать в перечень естественных прав, отметив, что существует 288 его определений), свобода (также можно понимать по-разному), жизнь (невозможно соблюдать право на жизнь, признавая смертную казнь, содержа армию и начиная революцию, которая всегда сопровождается убийствами «угнетателей»); кроме того, объявлено, что права принадлежат всем людям, но негров и индейцев людьми не считали.
Война за независимость при поддержки Франции, Испании продолжалась 7 лет (1776—1783) |
Основные события войны:
- в октябре 1777 г, американцы победили англичан под Саратогой -первая крупная победа армии США. На стороне США в войну вступила Франция;
- в 1781 г. - в войну вступили Испания и Голландия. Их поддержали США;
- в 1781 г. основные силы английской армии сдались американцам и французам под Йорктауном, что стало фактическим окончанием войны;
- в 1783 г. в Версале (Франция) состоялось подписание мирного договора (Версальский мир), в соответствии с которым Англия признала образование США.
Статьи Конфедерации |
Особую роль в объединении усилий английских колоний в борьбе против метрополий сыграло принятие Статей Конфедерации. |
4 октября 1776 года – провозглашены статьи Конфедерации |
15 ноября 1777 года – статьи Конфедерации приняты на конгрессе представителей штатов |
1 марта 1781 года – статьи Конфедерации окончательно приняты всеми штатами |
Принятие статей конфедерации проходило с трудом, потому что штаты не доверяли друг другу и старались по возможности ограничить компетенцию центральных органов власти. В итоге статьями Конфедерации было создано не государство, а союз 13 свободных государств: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объективно такая разобщенность (Вашингтон называл статьи Конфедерации «веревкой из песка») была невыгодна для развития государства, но изменить статьи Конфедерации было очень трудно – для этого требовалась ратификация всеми штатами. Создание сильной центральной власти стало целью американской верхушки. |
Конституция США 1787 г.
Май 1787 года – в Филадельфии собрался учредительный конвент для разработки новой конституции.
Среди делегатов конвента было немало сторонников широких суверенных прав штатов. В конвенте и в печати разгорелась горячая дискуссия. В защиту республиканского федерализма был выпущен цикл из 85 статей о новой конституции, объединенных затем в сборник «Федералист». Его авторы, Медисон, Гамильтон и Джей, считаются «отцами конституции».
17 сентября 1787 года – проект Конституции принят учредительным конгрессом
Новый проект предполагал значительное расширение прав центральной власти, поэтому надежды на его принятие всеми штатами (а именно такой порядок изменения предполагался для статей Конфедерации) были слабыми. Поэтому был установлен другой порядок введения конституции в действие, противозаконность которого осознавалась самими членами конвента: ратифицировать акт должны были только 9 штатов. Однако и на таких условиях на принятие конституции ушло много времени
26 июля 1788 года – конституция принята девятым штатом и официально вступила в действие
Первый же избранный Конгресс США принял Билль о правах и подтвердил Большой ордонанс Конфедерации о переселении. После этого значительно ослабло сопротивление мелких фермеров, которые желали закрепления прав граждан и боялись, что федеративная власть ограничит колонизацию; к Конституции присоединились Род-Айленд и Каролина
3 ноября 1791 года Конституция США достроена |
|
Конституция США 1787 г. регулировала только основы построения государства. Она не закрепляла прав и свобод человека, не отменяла рабства, имела ряд "пробелов", которые впоследствии пришлось заполнять судебными решениями. Тем не менее принятие Конституции имело большое прогрессивное значение:
Конституция после ее принятия была ратифицирована парламентами всех 13 штатов в 1787—1789 гг. Первым штатом, ратифицировавшим Конституцию, стал штат Дэлавэр (получил прозвище "первый штат"). |