- •Содержание умкд
- •Тематический план лекционных, семинарских занятий
- •Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины «философия» Книгообеспеченность – 2011-2012 учебный год
- •Тезисы лекций по дисциплине «философия. Философские аспекты антропосоциогенеза» философия Тема № 1. Философия как социокультурный феномен
- •3. Основной вопрос философии – вопрос об отношении мышления к бытию, а бытия к мышлению. Выделяют две стороны основного вопроса:
- •Признающие авторитет учения Конфуция
- •Пармениду
- •Учение о сверхчеловеке
- •Символ веры
- •Материализм и идеализм
- •Иоанн Росцеллин
- •Учение об идолах
- •Шеллинг
- •Разум человека
- •Объективный идеализм
- •К. Марксу
- •Интуитивизм
- •4. Шакарим Кудайбердиев (1858-1931) – «Три истины», «Каноны мусульманства».
- •А. Букейханов
- •Ш. Кудайбердиев
- •Онтологии
- •Рационализм
- •Объективная реальность, данная нам в ощущениях
- •Рационализм
- •Сознание человека
- •Раздражимость
- •Фрейдизме
- •Конструктивный и неконструктивный
- •Р. Дарендорф
- •Понимание культуры различными мыслителями
- •Понимание происхождения культуры и. Хейзинга и э. Кассирера
- •Н.Данилевский
- •2. Методические указания по выполнению некоторых традиционных заданий, выносимых на семинарские занятия, срсп и срс
- •Требования к написанию и оформлению рефератов
- •Составление кроссворда
- •Р е ф е р а т
- •«Миф как гносеологический феномен»
- •Буддизм и его основные идеи
- •Arm – активные раздаточные материалы (Hand-outs)
- •Глоссарий
- •3. Проблемные и контрольные вопросы по темам из курса философии теория философии
- •2.1 Тема: Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
- •2.1.1. Философия и мировоззрение
- •2.1.2 Философия и мифология
- •2.1.3 Философия и религия
- •2.1.4 Специфика философского знания
- •2.2. Тема: Философия образования
- •2.3. Тема: Философская антропология
- •2.4. Тема: Философия бытия
- •2.5. Тема: Философские проблемы диалектики
- •2.6. Тема: Эпистемология (гносеология)
- •Материалы по контролю учебных достижений обучающихся по дисциплине «философия»
- •Фома Аквинский
- •Аль-Фараби
- •Антропоцентрическое, гуманистическое
- •Идеология
- •Материализм
- •Путь, ведущий к освобождению от страдания
- •Онтология
- •Мировоззренческая
- •Методологическая
- •Дао и мокша
- •Философия культуры
- •Аксиология
- •Философия
- •Хань-Фэй-цзы
- •Марциан, Юстин, Тертуллиан
- •А.Кентерберийский, ф.Аквинский, Альберт Великий
- •Поиск первопричины
- •6. Что означает «исправление имен» в философии Конфуция?
- •Переименование
- •Гуан Чжу
- •Знание — сила
- •Идеализм и материализм
- •Патристика
- •Космоцентристской
- •Чувственность
- •Государство
- •2. Тестовые задания к рубежному экзамену № 2
- •Объективная реальность, данная нам в ощущениях
- •Буддизм, христианство, ислам
- •Другой вариант ответа
- •Шлейермахер
- •Тождество
- •Спиритуализм
- •Рационализм
- •Техническая деятельность
- •Л. Фейербах
- •Пространство
- •В отрицании роли науки
- •Сенсуализм
- •Эксперимент
- •Движение по прямой
- •Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (3 кредита) на 2012-2013 учебный год
- •4. Контрольные карточки для проведения среза остаточных знаний по дисциплине «Философия» Темы 1-4 (по силлабусу)
формационный и цивилизационный
классический и экзистенциалистский
формационный и технократический
сциентистский и гуманистический
Конструктивный и неконструктивный
4. Укажите главные сферы общества:
экономическая, социальная, духовная
экономическая, социальная, политическая, духовная
экономическая, духовная, политическая
социальная, духовная, политическая
классическая, неклассическая, традиционная
Изменение индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре – это социальная:
мобильность
стратификация
динамика
философия
глобализм
6. Вся история рассматривается как закономерный процесс смены общественно-экономических формаций в:
античной философии
немецкой классической философии
марксистской философии
западноевропейской средневековой философии
философии Ренессанса
7. Структура общества и отдельных его слоев, система признаков социальной дифференциации – это социальная:
стратификация
динамика
мобильность
философия
психология
8. Сфера общественной жизни, осуществляющая производство, распределение и потребление разного рода предметов и услуг:
социальная
политическая
духовная
экономическая
культурная
9. Автор теории «технотронного» общества:
О. Тоффлер
З. Бжизинский
А. Этциони
Дж. Гэлбрейт
Р. Дарендорф
10. Какие проблемы называются глобальными проблемами человечества?
наиболее актуальные проблемы науки
острейшие проблемы научно-технического развития
проблемы борьбы с организованной преступностью
проблема выживания всего человечества, человеческой цивилизации
первоочередные проблемы промышленно-гражданского строительства и архитектуры
Тема № 5. Антропологические основания исследования феномена культуры. Правовая культура
Философия культуры или культурфилософия – философская дисциплина, которая ориентирована на философское постижение и осмысление сущности и значения культуры как некоего универсального и всеобъемлющего феномена.
Термин «культурфилософия»был введен в начале XIX в. немецким мыслителемА. Мюллером.
Культура (лат. cultura – возделывание, обработка) - это совокупность осмысленной творческой деятельности людей; сложная, многофункциональная система, вбирающая в себя разнообразные аспекты человеческой деятельности.
Понимание культуры различными мыслителями
№ |
Основная идея понимания культуры
|
Представители |
1 |
Возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание |
Древние римские философы |
2 |
Развитие личности, облагораживающее человека, улучшение отдельного человека |
С. Пуфендорф (XVII в.) |
3 |
Образ жизни народа. Духовный прогресс человечества |
И. Гердер (XVIII – XIX вв.) |
4 |
Приобретение разумным существом способности ставить цели, способ самореализации личности |
Ж.Ж. Руссо (XVIII в.) |
5 |
Богатство знаний, эстетическое и интеллектуальное развитие |
И. Гете (XVIII – XIX вв.) |
6 |
Идея человечного человека |
Д. Лукач (XIX– XX вв.) |
7 |
Осмысленное созидание общества |
А. Шютц (XX в.) |
8 |
Почитание Света, социальное воплощение принципа Духа, синтез творческих достижений человечества |
Н.К. Рерих, Е.И. Рерих (XX в.) |