- •Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі
- •Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі
- •Дәріс пен семинар сабақтарының тақырыптық жоспары
- •Сөож және сөж тапсырмаларын орындау мен тапсырудың тақырыптық жоспары
- •Негізгі әдебиеттер
- •Қосымша әдебиеттер
- •Білімдер бағалау жалпы шкаласы
- •Философия. (каз) Книгообеспеченность
- •«Философия. Құқықтық антропологияның философиялық мәселелері» пәнінен дәрістердің тезистері.
- •Философия социомәдени феномен ретінде
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •§3.Дүние мен қоршаған ортаны бейнелеудегі қытайлық көзқарасқа тән қасиеттер:
- •Буддизм және оның негізгі идеялары.
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •1. Қытайдың көне заманнан келе жатқан ұлттық философиялық ілімдері:
- •2. Қытай философиясының дәстүрі бойынша адамды үш ғарыштық энергияның ұйыған түрінен пайда болды дейді, олар:
- •7. Үндістандағы арнайы жаттығуларды талап еткен ілім:
- •8. Үнді философиясындағы «ортаңғы жол» идеясы:
- •10. Әлемдік негізгі дінге жатады:
- •Ежелгі грек өркениетінің сипаты және антикалық философиялық дәстүрдің ерекшелігі
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Декарттың рационалдық философиясы.
- •Жаңа заман дәуіріндегі нидерландтар (Голландия) философиясы.
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •XiXғ. Неміс философиясының кнф-мен бірге кең тараған бағыты материализм болды:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •§2. Танымның (ойлаудың) екі формасы:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •§5. Демография (грек., демос – халық, графе – жазамын) – Жер шарындағы халықтардың саны, тууы, өлімі, өсімі, дамуы туралы ілім. Бұл терминді 1855 жылы француз а.Гийар енгізді.
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •Тақырып бойынша тест тапсырмалары:
- •1.2. Білімді бақылауға арналған материалдар
- •1.3. Дәріс сабақтары бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •Гуманитарлық және жаратылыстану пәндер кафедрасында қолданылатын дәстүрлі әдістерге жалпы шолу
- •Оқытудың инновациялық-техникалық құралдарын қолданылуына шолу
- •Глоссарий
- •Студенттердің өзіндік жұмыс орындау үшін таратпа материалдары
- •2..Әйгілі «апорийлердің» авторы, Ежелгі грек ойшылы:
- •Философия пәнінен тест
- •«Философия» пәнінен 1-ші аралық бақылау сұрақтары
- •«Философия» пәнінен II аралық бақылау сұрақтары
- •2012-2013 Оқу жылына арналған «философия» пәнінен қорытынды емтихан сұрақтары
- •1 Кредит
Студенттердің өзіндік жұмыс орындау үшін таратпа материалдары
№1 тапсырма
Философиялық білімнің ерекшеліктерін анықтап беріңіз (ауызша)
Дүниеге көзқарас ұғымы, түрлері.
3. .Мифология. Мифологияның формаларына анықтама беріңіз:
- фетишизм-……….
- тотемизм-………
- анимизм………...
4. Философияның негізгі функцияларын атап шығыңыз.
№2 тапсырма
1. Философия тарихы және оны кезеңдерге бөлу.
2. Ежелгі Қытай мен ежелгі Үнді философияларын салыстырмалы талдау жасау, кестені толтыру:
Шығыс философия |
Жалпы сипаттама |
Ерекше белгілері |
Ұқсас белгілері |
Айырмашылықтары |
1. Үнді философиясы |
|
|
|
|
2. Қытай философиясы |
|
|
|
|
3. Келесі терминдерге анықтама беру:
ин-янь
моизм
легизм
буддизм
упанишада
астика, настика
йога
жайнизм
№3 тапсырма
Антикалық (Грек) философиясына сипаттма беру.
Сократтың Майевтика ілімін талдау. Сократтың атақты афоризмдерін талдау
3. Келесі тест сұрақтарына жауап беру:
1. Космоцентризм дүниетаным қай кезеңге тән?
А. Жаңа заман
В. Ортағасырға
С. Қайтак өрлеу
D. Антика кезеңіне
Е. Ағартушылық
2..Әйгілі «апорийлердің» авторы, Ежелгі грек ойшылы:
А. Фалес
В. Парменид
С. Пифагор
D. Демокрит
Е. Зенон
3.. «Біз бір өзенге кіреміз де, кірмейміз де, біз солмыз және сол емеспіз» деген пікірдің авторы, ежелгі грек философы:
А.Зенон
В. Гераклит
С. Парменид
D.Анаксиманд
Е.Анаксимен
4.. Грек тілінен «атом» сөзінің аудармасы қандай?
А. Пайда болу
В. Білім, таным
С. Бөлінбейтін, мәңгі
D. Еркін қозғалыс
Е. Басқарылатын
5. Фалес бойынша әлемнің бастамасы:
А. от
В. Ауа
С. су
D. Жер
Е. Апейрон
6. Ауаны алғашқы бастама ретінде қарастырған философ:
А. анаксагор
В. Фалес
С. Гераклит
D. Анаксимен
Е. Анаксимандр
7. «Платон маған дос, бірақ ақиқат қымбат» пікірінің авторы кім?
А. Пифагор
В. Гераклит
С. Эпикур
D. Аристотель
Е. Сократ
8. Дүниенің негізі сан, - деп есептейтін Антик мектебін атаңыз:
А. Милет мектебі
В. Киниктер мектебі
С. Элей мектебі
D. Киренаиктер мектебі
Е. Пифагоршылар мектебі
9. Антик философиясындағы атомистік теорияның авторы кім?
А. Сенека
В. Эмпидокл
С. Демокрит
D. Фалес
Е. Аристотель
10. «Екі дүние бар: жеке заттар дүниесі және жалпы ұғымдар дүниесі, идеялар дүниесі». Осы пікірді кім айтты?
А. Аристотель
В. Сократ
С. Сенека
D. Анаксимен
Е. Платон
№4 тапсырма
1. Ортағасырлық философиясының бағыттарына талдау жасау
2. Схолостиканың 2 бағытына байланыты кесте толтыру.
Бағыттары |
Өкілдері |
Сипаттамасы, мағынасы |
Реализм |
|
|
Номинализм
|
|
|
Ортағасырлық арабтілдік философиясына байланысты 10 тест сұрақтарын құрастыру.
Шығыстық перипатетизм дегеніз не? өкілдерін атаңыз.
№5 тапсырма
Қайта өрлеу заманы философиясының ерекшеліктері.
Кесте толтыру:
Бағыттар |
Көрнекті өкілдері |
Сипаттамасы |
Гуманистік бағыт |
|
|
Неоплатондық бағыт |
|
|
Натурфилософиялық бағыт |
|
|
Реформациялық бағыт |
|
|
Саяси бағыт |
|
|
Социалистік-утопиялық бағыт |
|
|
№6 тапсырма
Жаңа заман философиясының негізгі даму бағыттары
-
Эмпиризм және сенсуализм
Бэкон, Гоббс, Локк
Рационализм
Декарт, Ньютон, Лейбниц, Спиноза
Метафизикалық материализм
Ламетри, Гольбах, Гельвеций
Ағартушылық философия
Вольтер, Руссо, Дидро, Кондильяк
Субъективтік идеализм
Беркли, Юм
Жаңа заман философиясынның өкілдеріне байланысты қосымша материал іздеп, талқылау.
Спинозаның субстанция іліміне ауызша сипаттама беру.
№7 тапсырма
Неміс классикалық философиясына сипаттама беру.
НКФ басты ерекшеліктерін қарастыру
Келесі тест сұрақтарына жауап беру:
Неміс классикалық философиясының негізін қалаушы кім?
А. Кант
В. Гегель
С. Шеллинг
Д. Фихте
Е. Фейербах
2. Жалпы білімнен нақтылыққа өтуге негізделген әдіс:
А. Дедукция
В. Индукция
С. Анализ
D. Социометрия
Е.Синтез
3 Рационализмнің негізгі пайымдауын белгілеңіз:
А. Ақыл-ой адамның танымдық іс-әрекетінде маңызды орын алады
В. Эксперимент ғылымда маңызды орын алады
С. Танымда диалектикалық әдісті пайдалану қажет
D. Әлемді танып білуге болады
Е. Құдай білімі арқылы әлемді танып білеміз
4. . И. Канттың шығармашылық екі кезеңі:
А) Сыншылдыққа дейін және сыншылдық
В) Метафизикалық және онтологиялық
С) Логикалық және диалектикалық
D) Метафизикалық және герменевтикалық
Е) Ғылыми және философиялық
5 Л.Фейербах өз философиясындағы негізгі көңіл аударатын мәселесі:
А) Антропология
В) Онтология
С) Гносеология
D) Социология
Е) Аксиология
6 Табиғат пен материяның диалектикасы туралы идеяны шығарған кім?
А) Г.Гегель
В) Ф.Энгельс
С) К.Маркс
D) И.Кант
Е) Ф.Энгельс, К.Маркс
7 Г.Гегельдің “абсолюттік рухы” - бұл:
А) Жоғары бастаманың эманациясы
В) Құдайдың бір бейнесі
С) Адамның рухани әрекеті
D) “Өзіндік зат”
Е) Космостық ақыл
8.Неміс классикалық философиясында санаға қатыстылық және санасыздық мәселесін орталық мәселе ретінде қарастырған:
А) Кант
В) Гегель
С) Фихте
D) Шеллинг
Е) Фейербах
№8 тапсырма
Сократ айтты: «Мен өзімнің ештене білмейтінімді білемін». Что это-проявление ума, или опыта?
Марксизм философиясының негізгі идеялары.
«Түсіну үшін сенім керек» деген А.Августиннің сөздің мағынасын қалай
түсінесіз?
№9 тапсырма
1. Марксизм философиясы
-
Диалектикалық материализм
сипаты, ерекшеліктері
Тарихи материалаизм
сипаты, ерекшеліктері.
1.
2
Бейклассикалық философиясы. Бағыттарын атап шығыңыз.
Өмір философиясының мәні.
№10 тапсырма
Ницшенің идеяларын жазып шығып, сипаттама беру.
-
1………..
2...........
3............
4..........
5...........
6............
7...........
Мына терминдерге түсініктеме беру:
Иррационализм
Волюнтаризм
Прагматизм
Феноменология
Герменевтика
Экзистенциализм
Неотомизм
Психоанализ