- •1)Периодизация французского романтизма. Ранний французский романтизм.
- •4. «Исповедь сына века» а. Де Мюссе. Художественное исследование поколения 1820-х гг. Мюссе и Стендаль.
- •5. Виктор Гюго «Собор Парижской богоматери». Философия зодчества в романе. Образ-символ собора и его худ. Проекции.
- •6. «Отверженные» в. Гюго. Утопические взгляды романиста. Задачи эпопеи. Система образов.
- •7. Публицистика Гюго. Основные задачи. Христианский социализм во французской литературе.
- •8. «Гузла Мериме». Проблема романтической стилизации. «Гузла» и «Песни западных славян».
- •9.Поэтика романа-фельетона. Жанрово-поэтический анализ романа э. Сю.
- •10. Смысл названия «Красное и черное». Концепция романа. Композиция и система образов.
- •12 Замысел и план «Человеческой комедии» Бальзака. Общественный идеал писателя. Этапы творческого пути.
- •14. «Утраченные иллюзии». Композиция. Проблематика. Место в «Человеческой комедии».
- •2 Часть «Провинциальная знаменитость»
- •15. Логика творчества Диккенса. Этическая проблематика романа «Домби и сын».
- •16. Художественные открытия Диккенса. Жанровое содержание романа «Дэвид Копперфильд». Проблема добра и зла в романе.
- •17.Категория судьбы в романе Диккенса «Большие надежды». Диккенс и Бульвер-Литтон. Английский вариант социального романа.
- •18. Мифологема Белого Кита в художественной структуре романа Мелвилла «Моби Дик». Философия капитана Ахава в системе «всемирной этики».
16. Художественные открытия Диккенса. Жанровое содержание романа «Дэвид Копперфильд». Проблема добра и зла в романе.
Чарльз Диккенс (1812-1870) – английский прозаик, классик мировой литературы. Родился в небогатой семье. Отец –«деревенский паразит», мечтатель. Когда Чарльзу было 10 лет, его отца посадили в долговую тюрьму вместе с семьей. Из шести детей Чарльза единственного не взяли, и он был вынужден сам зарабатывать себе на жизнь. С самого детства знал, чего хочет. Его смерть в 1870 стала национальным горем. Его похоронили в Вестминстерском аббатстве, между Шекспиром и Филдингом. Он своеобразная «Золушка», мифологема, человек, который осознанно стремится вверх.
Он так и не простил своих родителей. Работал на фабриках, стал парламентским репортёром. Исколесил всю Англию, побывал на предвыборных митингах, заглянул в тюрьмы, присутствовал на заседаниях суда. В конторе адвоката он познакомился с миром стряпчих, судейских крючкотворов, образы которых позже так часто появляются на страницах его романов. В газете сначала сочинял подписи к картинкам. Постепенно его подписи стали вытеснять картинки. 1835 г – фельетон про Лондон → «Очерки Боза», физиологические зарисовки города, маленький человек в большом городе. Диккенс сентиментален, комизм+поэзия прозы. Комизм Диккенса – буффонада, уличный комизм, низкая сатира - в 1837 г. пишет «Посмертные записки Пиквикского клуба». 1839 г – «Оливер Твист» (мальчик-беспризорник), «Николас Никлби» (новый герой). Диккенс похож на Бальзака. Бальзак воплотил себя в Сешаре, Диккенс – в Копперфилде.
Основные открытия Диккенса:
- маленький английский человек, социальность
- гротескный реализм
- человек через вещь
- психология ребенка, траектория видения ребенка
«Дэвид Копперфилд» - роман автобиографический. Это семейная хроника, стилизация под 17 век, роман написан взглядом ребенка, снизу вверх, все предметы увеличиваются, так как это особенность зрения ребенка. Зрение – первейшее из чувств. Роман о художественном творчестве, философии творчества. Роман-воспоминание.
Копперфилд – сирота. Мать вложила в Дэвида программу жертвы. Отчим Мердстон, уморил ее. Мать в то же время манипулятор Дэвидом и нянькой Пегготи. Мать не жертва, отчасти разрушительница, не смогла вести дом. Мердстон – бульдогообразен, его сестра – железная леди. Ребенок, носитель истины, инстинктивно чувствует, что он злодей. Для Мердстона ребенок – обуза. Пегготи – носитель коллективного сознания, моральный судья, человек из народа. Меняется разбивка на доброе-злое, их теперь нельзя развести по полюсам. Зло остается в мире. Ничто не изменится, все останется таким же. Диктатор (Мердстон) и тряпка (Копперфилд, усилиями матери).
Во время учебы в пансионе по настоянию Мердстона, Дэвид носил табличку «Осторожно – кусается!», потом ее сняли, так как бить ребенка с табличкой на спине сложнее.
Мистер Дик, кузен тетушки Дэвида, безобидный сумасшедший.
Дом Пегготи – ковчег, смысл настоящего домашнего очага.
Смерти: мать, жена-ребенок Дора. Обе разоряют дом, очаг, обе были не в состоянии быть реальными.
Показан процесс психологического взросления, процесс накопления опыта.
Автор отсеивает лишнее, оценивая действие как объект изображения.
Отрицательный – Юрайя Хип, земноводный, слизкий, неприяный. После встречи с ним Дэвид еще долго вытирает руки. Хип – продукт школьной системы.