Тема 15: Влияние интереса человека на развитие способностей.

План.

1. Понятие интереса в психологии.

2. Способности и интересы.

4. Развитие способностей с помощью интеллекта и интереса.

Рекомендуемый глоссарий по теме:

Понятие интереса. Виды интереса. Классификация интересов: по содержанию, по направленности, по силе, по уровню действенности, по опосредованности. Познавательный интерес как особый вид интересов человека. Динамика познавательных интересов детей. Гендерно-возрастная динамика способностей и интересов. Развитие способностей у детей. Материальные и духовные способности.

Основная литература.

1. Богоявленская, Д.Б. Психология творческих способностей [Текст] / Д.Б. Богоявленская. – М., 2001.

2. Дружинин, В.Н. Психология общих способностей [Текст] /В.Н. Дружинин. – 3-е изд. – СПб., 2007.

3. Додонов Б.И. Эмоция как ценность М., 2008. 272 с.

4. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Схемы и комментарии [Текст] / В.Г. Крысько. – М., 2001.

5. Психология индивидуальных различий. Хрестоматия [Текст] ; под ред. Ю.Б. Гиппенрейтор, В.Я. Романова. - М., 2000.

6. Савенков, А.И. Путь в неизведанное: Как развивать свои исследовательские способности [Текст] / А.И. Савенков. – М., 2005.

Интернет-ресурсы по теме.

1. http://fictionbook.ru/author/igor_kon/malchik_otec_mujchiniy/read_online.html?page=11 – способности и интерес (гендерно-возрастной динамики способностей и интересов).

2. http://www.psychological.ru/default.aspx?s=0&p=4&0a1=7&0o1=3&0s1=0 – способности и интересы.

3. http://sbiblio.com/biblio/archive/druginin_psih/05.aspx - Дружинин В.Н. Психология общих способностей.

4. http://www.koob.ru/dodonov_b/emociya_kak_cennost - Додонов Б.И. Эмоция как ценность М., 2008. 272 с.

Тема 16: Понятие проективных методик их многообразие и значение в психологии.

План.

1. Понятие проективных методик. История их возникновения.

2. Интерпретативные проективные методики.

3. Рисуночные тесты.

4. Методики вербальных ассоциаций.

5. Импрессивные проективные методики.

Рекомендуемый глоссарий по теме: Общая характеристика проективных методик: преимущества и недостатки; особенностями стимульного материала, особенностями поставленной перед респондентом задачи; особенностями обработки и интерпретации результатов, Классификация проективных методик: Методики интерпретации. Стимульный материал — набор картинок, фотографий. От респондента требуется составить рассказ (ТАТ, САТ) по предложенным картинкам; ответить на вопросы по предложенным ситуациям на картинках (Тест фрустрации Розенцвейга, Тест Жиля); отобрать приятные-неприятные картинки-фотографии (Тест Сонди); Рисуночные тесты: Предметом интерпретации является рисунок, который рисует респондент («Дом. Дерево. Человек», «Дерево», «Человек», «Два дома», «Рисунок семьи», «Пиктограмма», « Автопортрет», «Картина мира», «Свободный рисунок», «Несуществующее животное»), К экспрессивным методикам относятся: Психорисунки, Ролевые игры; Методики вербальных ассоциаций: Набор слов-стимулов. От респондента требуется назвать слова, которые «приходят на ум» в связи с услышанным словом (ассоциативный тест К. Г. Юнга).Набор неоконченных предложений или неоконченный рассказ, которые требуют завершения («Неоконченные предложения»).Вопрос, на который необходимо дать определенное количество ответов («Кто Я?»).

Основная литература.

1. Анастази, А. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - М., 2001.

2. Батаршев, А.В. Тестирование: основной инструментарий практического психолога [Текст] : учеб. пособие / А.В. Батаршев. – М., 2001.

3. Бодалев, А.А. Общая психодиагностика [Текст] / А.А. Бодалев, В.В. Столин. – СПб., 2002.

4. Бурлачук, Л.Ф. Словарь справочник по психодиагностике [Текст] / С.М. Морозов. – СПб., 2001.

5. Проективная психология/ Пер. с англ. — М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — 528 с. (Серия «Мир психологии»).

6. Проективные методики исследования личности [Текст] ; под общ. руков. А.А. Гребенюк. – Симферополь, 2003.

7. Психологический практикум (проективные методики) [Текст] ; под ред. И.В. Архиповой, Ю.А. Минской, Т.А. Фирсовой. – Самара, 2002.

8. Романова, Е.С. Графические методы в практической психологии [Текст] / Е.С. Романова. – СПб., 2001.

9. Собчик, Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ [Текст] / Л.Н. Собчик. – СПб., 2007.

10. Соколова Т.Е. Проективные методики исследования личности. М.2009.

11. Шапарь, В.Б. Практическая психология [Текст] : Проективные методики / В.Б. Шапарь, О.В. Шапарь. - Ростов н/Д., 2006.

Интернет-ресурсы по теме.