Выдающиеся деятели

Бехтерев В.М. – основал первую в России экспериментальную психологическую лабораторию, психоневрологический институт, разработал научную рефлексологию.

В.М.Бехтерев создал рефлексологию

Блонский П.П. – сформулировал генетическую (стадиальную) теорию памяти.

Корнилов К.Н. – разрабатывал принципы изучения личности, проблемы психологии воли и характера.

Ланге Н.Н. - проблемы психических познавательных процессов и их физиологические основы.

Нечаев А.П. - исследовал память и индивидуальные различия людей.

Выготский Л.С. – учение о развитии психических функций, культурно-историческая концепция.

Запорожец А.В. – общепсихологическая теория деятельности, теория перцептивных действий.

Леонтьев А.Н. - общепсихологическая концепция деятельности.

Рубинштейн С.Л. – деятельностный подход в психологии, принцип детерминизма, принцип личностного подхода.

Сеченов И.М. – естественно-научная теория психической регуляции поведения.

Павлов И.П. – учение о высшей нервной деятельности.

Лурия А.Р. – основоположник нейропсихологии. Проблема локализации высших психических функций.

Концепция отношений человека была разработана в отечественной психологии ВН.Мясищевым

Российская психологическая наука придерживается диалектико-материалистического взгляда на происхождение психики.

Ведущей методологической базой для исследования психики в отечественной психологии выступает теория деятельности

Основные направления зарубежной психологии

Психоанализ (начало XX) – поведение человека определяется бессознательным. Методы: метод анализа свободных ассоциаций, анализ снов и толкование сновидений. Глубинная психология. 3. Фрейд. Альфред Адлер. Карл-Густав Юнг.

Психоанализ изучает бессознательное личности.

Направление в современной психологии, соединившее теорию психоанализа с социологическими теориями, называется неофрейдизмом

Доказать существование феномена бессознательного в человеческой психике являлось основной задачей глубинной психологии

Бихевиоризм (начало XX) – сводит психику к различным формам поведения. Стимул-реакция. Д.Уотсон, Э.Торндайк, Б.Скиннер.

Бихевиористический подход рассматривает личность человека как результат научения

Развитие личности в течение всей жизни по мере социализации, воспитания и научения является основой теории бихевиоризма

Гештальтпсихология (первая треть XX) – изучение психики с помощью целостных структур – гештальтов. Понятие фигуры и фона. Макс Вергеймер. Курт Коффка. Курт Левин.

Направление в западной психологии, выдвинувшее программу изучения психики с точки зрения целостных структур, – это гештальтпсихология

Генетическая психология изучала умственное развитие ребенка, происхождение интеллекта Жан Пиаже.

Гуманистическая психология (60-е г. XX) - воспринимает человека как активного, свободного, креативного и автономного субъекта, обладающего стремлением к самореализации. Карл Роджерс, Абрахам Маслоу.

Гуманистическая психология основывается на следующих положениях, как. личность – это уникальная целостная система, в каждом человеке заложена тенденция выразить себя, реализовать свои способности