Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Схема учебной истории болезни.doc
Скачиваний:
59
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
233.98 Кб
Скачать
    1. Контакт с инфекционными больными

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.7. Социальный анамнез

Семья полная (неполная) _________________________________

Возраст, образование, профессия родителей:

матери ________________________________________________

отца ___________________________________________________

Микроклимат в семье, школе ______________________________

Профессиональные вредности и вредные привычки:

матери _________________________________________________

отца ___________________________________________________

Жилищные условия ______________________________________

Материальная обеспеченность _____________________________

_______________________________________________________

    1. Условия ухода и воспитания

Чистота помещения, белья.

Личная гигиена ребенка (купание, уход за кожей).

Вредные привычки у ребенка (сосание пальцев, губ, языка, игрушек и др.).

Качество выполнения назначений врача (режим дня, питание, физическое воспитание, наличие игрушек по возрасту, создание условий для игры, общение с ребенком).

3.9. Генетический анамнез

Составить родословную в пределах трех поколений (дети, родители, дедушки, бабушки), пользуясь следующими символами:

- пробанд (лицо, на которое составлена родословная)

- лицо мужского пола

- лицо женского пола

- супруги

- внебрачная связь

- родственный брак

- дети (сибсы)

- двуяйцевые близнеца

- однояйцевые близнеца

- медицинский аборт

- выкидыш

- умерли

- умерли в раннем детстве

- больной (больная) с указанием нозологии

Образец родословной

(генеалогическое дерево)

I поколение

1 2 3 4 5 6

II поколение

1 2 3 4 5 6

III поколение

I1 - злокачественная опухоль

I2 - злокачественная опухоль

I3 - гастрит

I4 - ИБС

I5 – злокачественная опухоль

I6 – злокачественная опухоль

II1 – злокачественная опухоль

II2 – экзема

II3 – злокачественная опухоль

II4 – хронический колит

II5 – инфекционно-

аллергический миокардит

II6 – злокачественная опухоль

II7 – пневмония

3.10. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО АНАМНЕЗУ ЖИЗНИ РЕБЕНКА С ВЫДЕЛЕНИЕМ ФАКТОРОВ РИСКА РАЗВИТИЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ

Медико-биологический анамнез ___________________________

_______________________________________________________

Ранний возраст __________________________________________

_______________________________________________________.

Старший возраст ________________________________________

_______________________________________________________.

Аллергологический анамнез ______________________________

_______________________________________________________.

Социальный анамнез _____________________________________

_______________________________________________________.

Генетический анамнез ____________________________________

_______________________________________________________.

По каждому пункту дается оценка – благоприятный, неблагоприятный (с указанием факторов риска развития заболевания).

Поражение какой системы можно предположить на основании жалоб и анамнеза жизни ребенка.