- •Министерство сельского хозяйства
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план лекций
- •Психологии
- •Человека
- •Чувственное и рациональное познание мира
- •Темы для рефератов
- •Общие методические указания к выполнению реферата
- •Оформление реферата
- •Вопросы к зачету (экзамену)
- •Рекомендуемая литература
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Образец оформления титульного листа реферата
Тематический план лекций
Тема 1. Объект и предмет психологии. Становление
психологии как науки
Актуальность и значение психологических знаний в системе профессиональной подготовки. Этапы развития психологии как науки. Функции психики, формы ее проявления. Основные принципы психологии. Отрасли психологии, место психологии в системе наук и связь с другими науками. Методы психологического исследования.
Тема 2. Основные направления современной психологии
Психоаналитические направления в психологии. Бихевиоризм. Гештальтпсихология. Гуманистическая психология. Трансакционный анализ. Когнитивная психология. Трансперсональная психология. Деятельностный подход. Генетическая психология. Становление и современное состояние отечественной психологии.
Тема 3. Развитие и строение психики
Основные этапы развития психики в филогенезе. Предпосылки возникновения и психологические характеристики сознания. Состояния сознания. Деятельность: структура, виды. Физиологические основы работы психики: строение нервной системы человека, основные функции отделов нервной системы. Межполушарная асимметрия.
Тема 4. Внимание и познавательные процессы
Внимание как психический процесс: функции, виды, качества, физиологические основы. Ощущения: классификация, механизм возникновения, общие психологические закономерности. Восприятие: виды, свойства, иллюзии. Память: основные процессы, виды, механизмы и закономерности запоминания. Мышление как рациональная форма освоения действительности: виды, операции, формы, этапы мыслительного процесса. Воображение: виды, формы, процессы. Интеллект: структура, измерение, нарушения.
Тема 5. Понятие личности. Теории личности
Биологическое, социальное и духовное в личности человека. Подходы к изучению личности: биогенетические, социогенетические и психогенетические теории. Понятие кризисов психического развития по Э. Эриксону. Теории личности в отечественной психологии.
Тема 6. Структура личности
Структура личности. Направленность личности: характеристика, формы, виды. Темперамент: типы, свойства, физиологические основы. Характер: структура, формирование, типологии, акцентуации. Способности: виды, уровни и факторы развития. Чувственно-эмоциональная сфера личности. Виды эмоций и эмоциональных состояний. Высшие чувства. Функции и этапы формирования волевых действий.
Тема 7. Психология общения
Группа: виды и психологическая характеристика групповых процессов. Положительное и отрицательное влияние группы на личность. Общение: функции, виды, стили и средства. Речь: виды и свойства. Коммуникативная компетентность. Конфликты: структура, классификация, этапы развития, профилактика, стратегии разрешения.
ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
СЕМИНАР 1. Проблемы изучения психики человека
Возникновение учений о душе в V в. до н.э.
Историческое преобразование предмета психологии.
Объект и предмет изучения современной психологии. Структура и функции психики.
Место психологии в системе наук. Отрасли психологии.
Актуальность психологических знаний для успешной профессиональной деятельности современного специалиста.
Принципы изучения психики.
Система методов изучения психики человека.
Основные периоды психического развития человека.
Темы для докладов и самостоятельной
исследовательской работы
Научное и житейское понимание психологических явлений.
Возникновение психологических знаний и их развитие в античный период.
Развитие психологических знаний в 17 веке.
Развитие психологических знаний и выделение психологии в самостоятельную науку (19 век).
Возникновение новых направлений в психологии (конец 19 - начало 20 в.).
Современные направления исследований в психологии.
Роль самопознания в процессе развития личности.
Психологические знания в профессиональной деятельности и семейной жизни.
Практические задания
Выполните самостоятельно психологические тесты:
Дифференциально-диагностический опросник (Е.А. Климов).
Тест смысложизненных ориентаций (Д.А. Леонтьев).
Изучите этапы развития психологии и заполните в тетради таблицу:
Этапы |
Временной период |
Предмет и методы исследования |
Теории, возникшие в этот период и их основатели |
Основные идеи и воззрения на природу психики |
I |
|
|
|
|
II |
|
|
|
|
III |
|
|
|
|
IV |
|
|
|
|
3. Работа с основными понятиями (запишите в словарь определения): психология, объект и предмет психологии, анимизм, дуализм, идеализм, материализм, душа, психика, рефлексия, принцип детерминизма, принцип единства сознания и деятельности, принцип развития психики в деятельности, наблюдение, эксперимент, тестирование, анкетирование, опрос, интервьюирование, беседа, психическое развитие.
СЕМИНАР 2. Основные направления современной