- •2. Словосочетание как единица синтаксиса.
- •3. Предложение как единица синтаксиса
- •4. Структура двусоставного предложения.
- •5. Учение о второстепенных членах предложения
- •6. Понятие односоставного предложения
- •7. Безличные предложения
- •8. Неполные предложения. Функции речи.
- •9. Понятие синтаксического осложнения простого предложения.
- •10. Обособление как синтаксическое явление
- •11. Характеристика синтаксического включения.
- •12. Сложное предложение. Его семантика.
- •13. Сложно-сочиненные предложения. Союзы в ссп.
- •14. Сложно-подчиненное предложение
- •15. Принципы классификации сложноподчиненных предложений.
- •18. Способы передачи чужой речи в русском языке. Прямая речь.
- •19. Синтаксис текста. Признаки текста. Единицы текста.
- •Признаки текста
- •1. Информативность.
- •2. Связность.
- •20.Функциональные типы речи: диалог, монолог, описание, повеств-е, рассуждение.
- •21. Русская пунктуация. Принципы. Функции знаков препинания
7. Безличные предложения
По сравнению с личными типами односоставных предложений, безличные предложения гораздо более многообразны по структуре и по своим семантическим возможностям. В таких предложениях действие или состояние существует независимо от субъекта действия или носителя признака. В безличных предложениях либо нет производителя действия (стало темно) либо он представлен как пассивный деятель. (ему не спится).
Значение безличных предложений:
1) Состояние природы или окружающей среды (хорошо в лесу).
2) Действия стихийной силы (меж домов кружило листву).
3) Физическое или психическое состояние человека (его трясло от страха).
4) Отсутствие или недостаток чего-либо (вопросов не было).
5) Временные или пространственные пределы действия. (пора ехать. Время ложиться спать).
Способы выражения главного члена безличного предложения: 1) Личный глагол в безличном значении (на улице метет: метет. Никаких предложений не поступало.) 2) Безличные глаголы (Вечереет. Меня лихорадит). 3) Сочетание связки и предикативного наречия или краткого причастия (детям было весело. В комнате было убрано). 4) Словами «нет», «не было» (Не было ни гроша, да вдруг алтын). 5) Слова: грех, стыд, позор, охота, ужас в сочетании с инфинитивом (над старостью смеяться грех).
Инфинитивные предложения. «Невозможно вернуть прошлое» и «Прошлого не вернуть». 1) Невозможно вернуть – основа. Безличное предложение. 2) Не вернуть – независимый инфинитив.
Инфинитивные предложения – это предложения, главный член которого выражен независимым инфинитивом. Форма независимого инфинитива исключает указание на лицо. Значение данных предложений: 1) невозможность действия (уж не мечтать о нежности, о славе). 2) Желательность действия (мне бы жить и жить, сквозь годы мчась). 3) Побуждение к действию (Принять его, позвать, просить, сказать, что дома). Данные предложения могут быть вопросительными и отрицательными. (Что сказать? Сказать нечего). Используется в разговорной речи.
8. Неполные предложения. Функции речи.
Неполные предложения – это такие предложения, в которых пропущен член предложения, необходимый для полноты значения и строения. «Ребенку дорог пряник, а старику -- покой». Отсутствующий член предложения может быть восстановлен при помощи ситуации (обстановки) и контекста (словестного окружения высказывания).
В соответствии выделяются :контекстуально-неполные предложения, ситуативно-неполные предложения и эллиптические предложения.
1)Контекстуально-неполные предложения – это предложения, значение которых выявляется при помощи контекста – предшествующего высказывания. «Годы не птица: улетят – не воротишь». 2)Ситуативно-неполные предложения – это предложения, смысл которых выявляется при помощи ситуации, то есть обстановки общения. «Можно? Идет!».
3)Эллиптические предложения – это предложения, в которых не употребляются глаголы речи, движения, действия, но их значение не нуждается в каких либо комментариях, пояснениях и ситуациях. «Я ему про Фому, а он мне про Ерему». «Все наверх!». «Что с вами?». «Татьяна в лес, медведь за ней, а мужики за топоры».
Функция воздействия заключается в способности человека посредством речи побуждать людей к определенным действиям или отказу от них.
Функция сообщения состоит в обмене информацией (мыслями) между людьми посредством слов, фраз.
Функция выражения заключается в том, что, с одной стороны, благодаря речи человек может полнее передавать свои чувства, переживания, отношения, и, с другой стороны, выразительность речи, ее эмоциональность значительно расширяет возможности общения.
Функция обозначения состоит в способности человека посредством речи давать предметам и явлениям окружающей действительности присущие только им названия.