2 Занятие. Иранская революция 1905 – 1911 гг.

Цель занятия – определить место и роль революции в процессе буржуазной трансформации страны; выявить общее и особенное в характере и форме «эпохи пробуждения Азии» в Иране.

План

1. Превращение Ирана в полуколонию. Новые формы колониальной эксплуатации.

2. Развитие товарного хозяйства и возникновение капиталистических отношений:

1. аграрные отношения;

2. развитие капиталистических отношений в промышленности;

3. формирование новых социальных групп – национальной буржуазии и рабочих.

3. Основные этапы Иранской революции 1905-1911 гг. Движущие силы, характер и ее итоги.

Темы сообщений

1. Отечественная историография иранской революции.

2. Методика преподавания темы «Иранская революция 1905 – 1911 гг.».

Источники и литература

1. Агаев С.Л. Иран в прошлом и настоящем: пути и формы революционного процесса. – М., 1981.

2. Агаев С.Л., Пластун В.Н. Спорные вопросы социал-демократического движения в Иране в 1905 – 1911 гг. // Иран. История и современность. – М., 1983.

3. 3.. Новая история Ирана: Хрестоматия. – М., 1988.

4. Новая история стран Азии (вторая половина XIX – начало XX вв.). Учебн. Пособие. – М., 1995.

5. Васильев Л.С. История Востока. Т.2. – М., 1998.

6. Губер А.А., Ким Г.Ф., Хейфец А.Н. Новая история стран Азии и Африки. – М., 1982.

7. Розалиев Ю.Н. Новая и новейшая история стран Азии и Африки. – М., 1987.

8. Ленин В.И. «Горючий» материал в мировой политике. – ПСС. – Т.17. – С. 174-183.

9. Ленин В.И. События на Балканах и в Персии. – ПСС. – Т.17. – С. 221-223.

10. Ленин В.И. О нападении русского правительства на Персию. – ПСС. – Т.21. – С. 154-155.

11. Ленин В.И. Пробуждение Азии. ­– ПСС. – Т.23. – С. 166-167.

12. Очерки новой истории Ирана (XIX-начало XX века). – М., 1978.

Методические указания

Революция 1905-1911 гг. – первая среди движений, с которых началось «пробуждение Азии». Она представляет собой один из решающих этапов политической борьбы в Иране XX в.

При изучении первого вопроса этой темы чрезвычайно важно обратить внимание на то, что превращение Ирана в полуколонию относится к периоду империализма. В этот период к старым методам колониальной экспансии прибавились новые. Решающим фактором превращения Ирана в полуколонию явился ввоз капитала – закабаления страны посредством концессий и займов. В результате этого Англия, а также Россия, обеспечили себе политическое господство над страной.

Рассматривая соперничество Англии и России в Иране, следует учесть, что решающую роль в колониальном закабалении Ирана играла Англия. Являясь ведущей империалистической державой, Англия, ввозя в Иран значительные капиталы, вместе с тем превратила страну в рынок сбыта, импортируя огромные количества фабричных изделий. При этом государство воздерживалось от закупок иранского сельскохозяйственного сырья и продовольствия. Иран имел с Англией резко пассивный торговый баланс, а это приводило к тому, что из Ирана выкачивались огромные суммы.

Россия закупала в Иране крупные партии сельскохозяйственного сырья и продовольствия. Это приводило к однобокой специализации с/х северных районов Ирана и мешало нормальному самостоятельному экономическому развитию страны.

Иран терял крупные суммы валютой, выплачиваемые в результате деятельности Русского Учетно-ссудного банка, русских транспортных контор и концессионных обществ, и, наконец, платежей по займам, предоставленным царской Россией Ирану.

При изучении Ирана на рубеже XIX-XX вв. необходимо выявить особенности социально-экономического развития страны в условиях полуколониального закабаления со стороны империалистических держав. Следует уделить внимание особенностям процессов формирования национальной буржуазии и рабочих, зарождению буржуазного национализма, идеологами которого были: З.Мараган, А.Талибова, Малькан-хан, Ага-хан Кермани и другие иранские просветители.

При изучении последнего вопроса следует уделить пристальное внимание разбору внутренних противоречий иранского общества, расстановке социальных сил в стране, степени их участия в движении за переустройство государства. Важное значение в консолидации сил имела борьба за введение конституции.

Следует раскрыть противоречия внутри движения за реформы, размежевание сил в ходе революции. Необходимо обратить особое внимание на политику шиитского духовенства и формы его борьбы. При этом акцент следует сделать на следующих моментах: неоднозначность отношения шиитских идеологов и представителей среднего и низшего звена духовного сословия к реформам как новшеству, заимствованному у «неверных»; деятельность улемов в начале революции, их представление о возможных перспективах движения; взаимоотношения религиозных лидеров, примкнувших к конституционалистам, с шахом и меджлисам.

Изучая начальный этап революции, необходимо охарактеризовать деятельность меджлиса первого, рассмотреть систему представительства в нем.

Кульминацией революции явилось Тебризское восстание. Наиболее активное участие в нем принимали народные массы, выдвинувшие радикальные лозунги. Дайте характеристику руководителям восстания.

Необходимо рассмотреть формы борьбы масс в ходе революции, а также уделить внимание такой организации самоуправления, как энджумены. При этом следует учесть, что созданные в ходе революции городские и провинциальные энджумены были по своему составу и характеру деятельности буржуазно-помещечьими; самый передовой в Иране тебризскийэнджумен был тоже буржуазно-помещичьим органом местного самоуправления. После известия о разгоне меджлиса в июне 1908 г. тебризскийэнджумен был распущен, так что тебризское восстание 1908-1909 гг. началось, когда его уже не было, и развертывалось под руководством партии иранских социал-демократов, муджахидов.

Разбирая вопрос о судьбе иранской революции, следует учесть и такой фактор, повлиявший на ее исход, как борьба Англии и России за раздел страны на сферы влияния. Усиливающееся в дальнейшем положение Англии привело к перераспределению «сфер влияния» в пользу Англии, что еще больше ухудшило положение Ирана после подавления Революции. В результате в годы I мировой войны Иран стал ареной военных действий, интриг воюющих держав.