Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Культурология.docx
Скачиваний:
17
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
69.73 Кб
Скачать

Рабочая программа

по дисциплине _Культурология на (8 семестр 4 курс)

Рабочую программу осуществляют:

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 1___

Учебных часов:

лекций (в т.ч. в интерактивных формах)__6(1)______

Лекции: канд.филос.наук,доцент_

Ханова Руфина Вильсоновна

семинарских (в т.ч. в интерактивных формах)___12 (3)_____

самостоятельная работа студентов ____36______

консультаций ______________________________

Практические занятия: канд.филос.наук, доцент

Ханова Руфина Вильсоновна

КСР _____________

п/п

Тема и содержание

Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа)

Кол-во часов

аудитор. работы

Инновационные методы в обучении

Меж-предметные связи

Интерактивные методы обучения

Основная и дополнительная литература, рекомендуемая студентам

Задания по самостоятельной работе студентов с указанием литературы, номеров задач

Кол-во часов самост. работы

Форма контроля самостоятельной работы студентов (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т.п.)

Модуль 1.Теория культуры

1

Тема 12. Культурология как наука.

Становление культурологического знания. Объект и предмет культурологии. Структура культурологии. Основные понятия и категории культурологии. Культурология в системе гуманитарного знания.

лк

2

использование ресурсов электронных библиотек

Философия,

Осн. и доп. лит-ра:

1-5, 6-11, 14, 18

Изучение учебной литературы1-5, 6-11, 14, 18

2

Проверка конспектов

2

Тема 2. Феномен культуры

Понятие и сущность культуры Культура как система Материальная и духовная культура. Виды культуры. Особенности правовой культуры. Функции культуры. Основные концепции культуры. Культура и цивилизация.

лк

2

использование ресурсов электронных библиотек

История, философия

Осн. и доп. лит-ра:

1-5, 6-11, 13, 14, 15, 17, 19, 20

Изучение учебной литературы

1-5, 6-11, 13, 14, 15, 17, 19, 20

2

Проверка конспектов

3

Тема 3. Типология культуры.

Историческая типология культуры. Национальная, народная и этническая культуры. Профессиональная культура. Составляющие профессиональной культуры (на примере своей специальности). Элитарная и массовая культура. Специфические и «срединные» культуры. Субкультура. Контркультура. Восточные и западные типы культур.

лк

2

использование ресурсов электронных библиотек

Философия, этика

Осн. и доп. лит-ра: 1-5, 6-11, 14

Изучение учебной литературы

1-5, 6-11, 14

2

Рубежный контроль по модулю 1 – контрольная работа

Модуль II. История культуры.

4

Тема 6. Культура Древнего мира.

Проблема начала культурной эволюции. Культура Древней Месопотамии. Культура Древнего Египта. Зачатки научного мышления. Основные памятники культуры Древней Индии. Своеобразие культуры Древнего Китая. Древние культуры инков, майя и ацтеков.

пз

2

использование ресурсов электронных

библиотек

История, философия

Осн. и доп.лит-ра:

1-5, 6, 7, 14, 16, 18

Изучение учебной литературы

1-5, 6, 7, 14, 16, 18

2

Опрос

5

Тема 7. Античная культура.

Античный полис как основная форма социального бытия.

Древнегреческая культура: особенности и этапы развития.

Рождение философии как новой формы духовной деятельности.

Культура Древнего Рима: особенности и этапы развития.

Развитие этики, права и философии в римском обществе.

Кризис античности и возникновение христианства.

пз

2

использование ресурсов электронных библиотек

История, философия

Диспут «Мораль и право в системе культуры»

Осн. и доп.лит-ра:

1-5, 6, 7, 14, 18

Изучение учебной литературы1-5, 6, 7, 14, 18

2

Опрос

6

Тема 8. Средневековая культура.

Религия как доминанта средневековой культуры.

Основные достижения культуры Византии.

Самобытность арабо-мусульманской культуры. Наука и философия.

Наука и знание в средневековой европейской культуре.

Художественная культура средневековой Европы.

пз

2

использование ресурсов электронных библиотек

История, философия

Осн. и доп.лит-ра:

1-5, 6, 7, 14, 18

Изучение учебной литературы1-5, 6, 7, 14, 18

2

Опрос

7

Тема 9. Культура Возрождения и Реформации.

Основные черты эпохи Возрождения.

Гуманизм – мировоззрение Ренессанса.

Ренессансная наука. Натурфилософия и новое естествознание.

Социальные теории эпохи Возрождения.

Реформация и ее культурное значение.

пз

2

использование ресурсов электронных библиотек

История, философия

Кейс-метод «Культура правового поведения »

Осн. и доп.лит-ра:

1-5, 6, 7, 14, 18

Изучение учебной литературы 1-5, 6, 7, 14, 18

2

Опрос

8

Тема 10. Культура Нового и Новейшего времени.

Система культурных ценностей европейской цивилизации Нового времени.

Новое время как эпоха географических открытий, развития наук и основания промышленности.

Художественные направления в искусстве Нового времени.

Современная культура: особенности развития и проблемы.

Техницизм и гуманизм как основа существования «двух культур».

Модернизм и постмодернизм как явления культуры.

Культура и глобальные проблемы современности.

пз

2

использование ресурсов

электронных библиотек

История, философия, этика,

Осн. и доп. лит-ра:

1-5, 6,7, 10, 11, 14, 18

Изучение учебной литературы1-5, 6,7, 10, 11, 14, 18

2

Опрос, тестирование

9

Тема 11. Культура России.

Культура России: основные этапы и особенности. Проблема специфики развития России в русской общественной мысли:

а) реформы Петра I и их отражение в культуре;

б) западничество и славянофильство о выборе пути развития России;

в) Н.А. Бердяев, И.А. Ильин, И.О. Лосский, Г.П. Фетодотов, М.М. Бахтин и другие мыслители о культуре России;

г) современное осмысление проблемы евразийства.

Развитие культуры России в советский период. Достижения, противоречия, проблемы. Современная социокультурная ситуация в России: проблемы и перспективы.

пз

2

использование ресурсов

электронных библиотек

История, философия

Метод проектов «Личность в истории культуры»

Осн. и доп. лит-ра:

1-5, 6, 7, 11, 12, 13, 14, 21

Изучение учебной литературы1-5, 6, 7, 11, 12, 13, 14, 21

2

Опрос, коллоквиум, рубежный контроль по модулю 2 – реферат