Лабораторное занятие 9.

Тема: Комнатные растения

Цель работы: Ознакомиться с многообразием комнатных растений, требованиями к почве, освещению, поливу. Требованиями по уходу за комнатными растениями. Вредителями и болезнями комнатных растений.Паспортизацией. Экологическими группами комнатных растений.

Оборудование. Живой материал: комнатные растения разных экологических групп.

Литература:

Долгачева В.С. Ботаника: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.С.Долгачева, Е.М.Алексахина. – М.: Издательский центр «Академия». 2003. С.373- 389.

Ход работы:

1. Прочитать страницы 373-389 учебника. Ознакомиться с общими сведениями по уходу за комнатными растениями

2. Выписать в тетради вредителей и болезни комнатных растений.

3. Составить полную научную паспортизацию некоторых комнатных растений: с указанием семейства (латинское и русское названия); рода и вида (латинское и русское названия); родина растения; местообитания в естественных условиях;

4. Выписать названия комнатных растений используемых для школьного озеленения (Пальмы; Спаржевые – аспарагус; Лилейные – аспидистра, алоэ, хлорофитум; Амариллисовые – эухарис крупноцветковый; Ароидные – филодендрон краснеющий; Агавовые – сансевиерия трехполосая, агава королевы Виктории; Мальвовые – клен гибридный (абутилон); Геснериевые – сенполия (фиалка узумбарская) .

Литература

Основная:

Дорохина Л. H., Нехлюдова А. С. Руководство к лабораторным занятия по ботанике с основами экологии растений. – М., 198о.

Дополнительная:

Долгачева В. С., Алексахина Е. М. Ботаника: Учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений.

Кудряшов Л. В. и др. Ботаника с основами экологии. – М., 1979.