- •Учебно-методический комплекс
- •030600- История
- •Содержание
- •2. Цели освоения дисциплины «Концепции современного естествознания».
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно фгос впо по тем ооп, для которых предназначен умк.
- •Рабочая программа
- •4. Рабочая программа учебной дисциплины: См. Приложение. Стр.16-18.
- •5. Образовательные технологии.
- •5.1. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание курса лекций:
- •Информационные ресурсы
- •9. Методические указания для студентов:
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Тема 1. Естествознание в системе наук и культуры.
- •Тема 2. Принципы современной физики: относительности, симметрии, суперпозиции, неопределенности и дополнительности.
- •Тема 3. Химические процессы, реакционная способность веществ.
- •Тема 4. . Земля: внутреннее строение и история геологического развития.
- •Тема 5. Основа устойчивости биосферы – многообразие живых организмов. Генетика и эволюция.
- •Тема 6. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Биоэтика и человек. Происхождение человека.
- •Тема 7. Биосфера и космические циклы. Ноосфера, необратимость времени.
- •Тема 8. Путь к единой культуре.
- •12. Рейтинг-план дисциплины
- •Словарь основных терминов
Тема 2. Принципы современной физики: относительности, симметрии, суперпозиции, неопределенности и дополнительности.
Вопросы для самоподготовки:
Геометрия и физика. Вопрос о природе тяготения.
Естественно-научные проблемы современной энергетики.
Концепция дополнительности и полемика вокруг неё.
Применение идеи дополнительности за пределами физики.
Принцип относительности.
Принцип симметрии.
Принцип взаимодействия.
Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности.
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание докладов, рефератов, эссе.
Основная и дополнительная литература: Осн.: 1-8. Доп.:7, 11,12, 18.
Тема 3. Химические процессы, реакционная способность веществ.
Вопросы для самоподготовки:
Понятие об объектах, изучаемых химией. Становление химии как науки.
Законы сохранения в химии.
Основы атомно-молекулярного учения. Химические соединения, системы, реакции и процессы (связи, строения, энергетика).
Строение атомного ядра и ядерные процессы.
Химическая технология. Химическая промышленность.
Эволюционная химия. Взаимосвязь химии с биологией.
Состояние современной химии, тенденции развития.
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание докладов, рефератов, эссе.
Основная и дополнительная литература: Осн.: 1-8. Доп.: 1, 2, 11, 18.
Тема 4. . Земля: внутреннее строение и история геологического развития.
Вопросы для самоподготовки:
Происхождение, строение и эволюция Земли.
Эволюция планеты земля.
Экологическая структура мезомира.
Солнечная система и ее происхождение.
Основные характеристики планеты Земля.
Современные представления о структуре Вселенной.
Проблема существования и поиска внеземных цивилизаций.
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий;
Написание докладов, подготовка презентаций, рефератов, эссе.
Основная и дополнительная литература: Осн.: 1-8. Доп.: 1, 2, 3,4, 7,11,12, 16, 17, 18.
МОДУЛЬ 2.
Тема 5. Основа устойчивости биосферы – многообразие живых организмов. Генетика и эволюция.
Вопросы для самоподготовки:
Структурные уровни организации живой материи.
Основные положения учения о ноосфере.
Единство биосферы и человека.
Наука как основной фактор ноосферы.
Переход биосферы в ноосферу: прогноз и реальность.
Философские подходы к естествознанию.
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий;
Написание докладов, подготовка презентаций, рефератов, эссе.
Основная и дополнительная литература: Осн.: 1-8. Доп.: 1, 2, 3,4, 7,11,12, 16, 17, 18.
Тема 6. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Биоэтика и человек. Происхождение человека.
Вопросы для самоподготовки:
Представления о сущности человека.
Происхождение человека.
Основы биоэтики.
Биологические законы и общество.
Основные законы экологии.
Коэволюция человека и природы.
Основы здорового образа жизни.
Демографическая проблема.
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий;
Написание докладов, подготовка презентаций, рефератов, эссе.
Основная и дополнительная литература: Осн.: 1-8. Доп.: 1, 2, 3,4, 7,11,12, 16, 17