- •Ано впо «Алтайская академия экономики и права (институт)»
- •3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «юридическая психология»:
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Психические процессы и состояния. Их учет в юридической деятельности.
- •Тема 2. Психология индивида и личности. Психические свойства личности. Применение знаний о личности в юридической деятельности.
- •Тема 3. Психология личности преступника. Психология преступного поведения.
- •Тема 4. Психология малых и больших групп. Психологическая характеристика преступных групп
- •Тема 5. Общая социально-психологическая характеристика деятельности и личности юриста (профессиограмма и психограмма).
- •Тема 6. Психологические основы профессионального общения и этики юриста.
- •Тема 7. Психология следственных действий.
- •Тема 8. Психология потерпевшего, психология свидетеля.
- •Тема 9. Судебно-психологическая экспертиза.
- •Тема 10. Новые технологии в юридической психологии.
- •Тема 2. Психология индивида и личности. Психические свойства личности. Применение знаний о личности в юридической деятельности.
- •Тема 3. Психология личности преступника. Психология преступного поведения.
- •Тема 6. Психологические основы профессионального общения и этики юриста.
- •5 Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Список вопросов для подготовки к зачету
- •Психология осмотра места происшествия. Моделирование поведения преступника по следам оставленным на месте преступления. Инсценировки на месте преступления.
- •7. Информационное обеспечение дисциплины:
- •Юридическая психология
- •Тема 2. Психология индивида и личности. Психические свойства личности. Применение знаний о личности в юридической деятельности.
- •Тема 3. Психология личности преступника. Психология преступного поведения.
- •Тема 4. Психология малых и больших групп. Психологическая характеристика преступных групп.
- •Тема 5. Общая социально-психологическая характеристика деятельности и личности юриста (профессиограмма и психограмма).
- •Тема 6. Психологические основы профессионального общения и этики юриста.
- •Пример:
- •1. План беседы.
- •2. Реальный ход беседы:
- •Тема 7. Психология следственных действий.
- •Тема 1. Психические процессы и состояния.
- •Тема 2. Психология личности.
- •Тема 3. Психология личности преступника.
- •Тема 4. Психология малых и больших групп.
- •Тема 5. Общая социально-психологическая характеристика деятельности и личности юриста (профессиограмма и психограмма).
- •Тема 6. Психологические основы профессионального общения юриста.
- •Тема 7. Психология следственных действий
- •Тема 8. Психология потерпевшего, психология свидетеля.
- •Тема 9. Судебно-психологическая экспертиза.
- •Тема 12. Новые технологии в юридической психологии.
- •3. Список вопросов для подготовки к зачету
- •Психология осмотра места происшествия. Моделирование поведения преступника по следам оставленным на месте преступления. Инсценировки на месте преступления.
- •4. Тестовые задания для контроля остаточных знаний студентов по дисциплине
- •Тема 1. Психические процессы и состояния.
- •Тема 2. Психология личности.
- •Тема 3. Психология личности преступника.
- •Тема 4. Психология малых и больших групп.
- •Тема 5. Общая социально-психологическая характеристика деятельности и личности юриста (профессиограмма и психограмма).
- •Тема 6. Психологические основы профессионального общения юриста.
- •Тема 7. Психология следственных действий
- •Тема 8. Психология потерпевшего, психология свидетеля.
- •Тема 9. Судебно-психологическая экспертиза.
- •Тема 10. Новые технологии в юридической психологии.
- •5. Методические указания по выполнению докладов и реферативных работ
Ано впо «Алтайская академия экономики и права (институт)»
Кафедра Уголовного права и процесса
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
(наименование дисциплины)
Направление подготовки
030900 Юриспруденция
Профиль подготовки
_____________________
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Барнаул
2011 год
СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа дисциплины «Юридическая психология»
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП по направлению 030900 «Юриспруденция»
3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины «Юридическая психология»
4.1. Структура дисциплины
4.2. Содержание дисциплины
Теоретическая часть
Тема 1. Психические процессы и состояния. Их учет в юридической деятельности.
Тема 2. Психология индивида и личности. Психические свойства личности.
Тема 3. Психология личности преступника. Психология преступного поведения.
Тема 4. Психология малых и больших групп. Психологическая характеристика преступных групп.
Тема 5. Общая социально-психологическая характеристика деятельности и личности юриста (профессиограмма и психограмма).
Тема 6. Психологические основы профессионального общения и этики юриста.
Тема 7. Психология следственных действий.
Тема 8. Психология потерпевшего, психология свидетеля.
Тема 9. Судебно-психологическая экспертиза.
Тема 10. Новые технологии в юридической психологии.
Практическая часть
Тема 2. Психология индивида и личности. Психические свойства личности.
Тема 3. Психология личности преступника. Психология преступного поведения3
Тема 6. Психологические основы профессионального общения и этики юриста.
5 Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Юридическая психология»
6. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
7. Информационное обеспечение дисциплины «Юридическая психология»
Основная литература
Дополнительная литература
Интернет-ресурсы
РАЗДЕЛ 2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Юридическая психология»
Методические материалы для проведения практических, семинарских занятий, а также для выполнения заданий для самостоятельной работы (по темам)
Тема 1. Психические процессы и состояния. Их учет в юридической деятельности.
Тема 2. Психология индивида и личности. Психические свойства личности.
Тема 3. Психология личности преступника. Психология преступного поведения.
Тема 4. Психология малых и больших групп. Психологическая характеристика преступных групп.
Тема 5. Общая социально-психологическая характеристика деятельности и личности юриста (профессиограмма и психограмма).
Тема 6. Психологические основы профессионального общения и этики юриста.
Тема 7. Психология следственных действий.
Тема 8. Психология потерпевшего, психология свидетеля.
Тема 9. Судебно-психологическая экспертиза.
Тема 10. Новые технологии в юридической психологии.
Оценочные средства контроля успеваемости студентов
Материалы текущего контроля знаний студентов по дисциплине.
Список вопросов для подготовки к зачету.
Тестовые задания для контроля остаточных знаний студентов по дисциплине.
Методические указания по выполнению докладов и реферативных работ. Примерные темы докладов и рефератов.
АНО ВПО «Алтайская академия экономики и права (институт)»
Кафедра уголовного права и процесса
Рабочая программа дисциплины
ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
(наименование дисциплины)
Направление подготовки
030900 Юриспруденция
Профиль подготовки
_____________________
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
_________________очная____________________
(очная, заочная, очно-заочная и др.)
Трудоёмкость учебной дисциплины __________ зачётных единиц
Барнаул
2011 год
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины являются подготовка квалифицированных юристов, обладающих системой психологических знаний, умений, навыков, умеющих строить эффективное общение и владеющих навыками саморегуляции и психологического воздействия.
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП (по направлению, профилю подготовки или специальности)
Б1.В.ОД.3
Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая (обязательная) часть.
Дисциплина в части общей методологии логически и содержательно - методически связана с такими дисциплинами ООП как философия и профессиональная этика.
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимые при освоении данной дисциплины и приобретенные в результате освоения предшествующих дисциплин включают в себя:
Знание основ общей психологии; основных направлений юридической деятельности;
Элементарные коммуникативные, интеллектуальные и образовательные умения, формируемые в общеобразовательной школе;
Готовность к обучению (в том числе с применением интерактивных методов).
Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для таких дисциплин ООП как: уголовный процесс, гражданский процесс, арбитражный процесс, криминология, криминалистика.