2 Место дисциплины (модуля) в структуре ооп направления подготовки

Код дисциплины (моду-ля)

Название дисциплины (модуля)

Дидактический минимум содержания дисциплины (модуля)

Содержательно-логические связи

Коды форми-руемых компе-тенций

Коды и наименования учебных дисциплин (модулей), практик

на которые опирается содержание данной учебной дисциплины (модуля)

для которых содержание данной учебной дисциплины (модуля) выступает основой

В.1.6

Введение в специаль-ность

Модуль 1 Организация учебного процесса в высшем учебном заведении

Школьный курс «Обществозна-ние»

Б.3.2 Основы государственного и муниципального управлении

Б.3.3 Государственная и муниципальная служба

Б.5.1 Учебная (ознакомительная) практика

Б.5.2 Производственная (управленческая) практика

Б.5.3 Преддипломная практика

ОК-1,

ОК-5,

ОК-12,

ОК-13,

ПК-2,

ПК-13

Модуль 2 Государствен-ное и муници-пальное управление: общая характеристика

Семестр

Трудоемкость

Аудиторные занятия, час.

СРС, час.

Форма промежуточной аттестации (зач./экз.)

Учебные занятия в интерактивной форме, час.

ЗЕТ

час

всего

из них

лек-ции

практичес-кие занятия

1

54

26

28

54

зачет

18

Итого

3

108

54

26

28

54

х

18

Семестр

Трудоемкость

Аудиторные занятия, час.

СРС, час.

Форма промежуточной аттестации (зач./экз.)

Учебные занятия в интерактивной форме, час.

ЗЕТ

час

всего

из них

лек-ции

практичес-кие занятия

устано-вочная сессия

6

4

2

84

-

2

1

-

-

-

18

зачет

-

Итого

3

108

6

4

2

102

х

2

Семестр

Трудоемкость

Аудиторные занятия, час.

СРС, час.

Форма промежуточной аттестации (зач./экз.)

Учебные занятия в интерактивной форме, час.

ЗЕТ

час

всего

из них

лек-ции

практичес-кие занятия

8

12

6

6

78

-

4

9

-

-

-

18

зачет

-

Итого

3

108

12

6

6

96

х

4