- •Российская федерация
- •Российская федерация министерство образования и науки
- •Экономика
- •Ответственный редактор: Янин а. Н., канд. Экон. Наук, доцент, заведующий кафедрой экономической теории и прикладной экономики
- •1. Пояснительная записка
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (заочная форма обучения)
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов (очной формы обучения)
- •Планирование самостоятельной работы студентов (заочной формы обучения)
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 3. Формы общественного хозяйства. Экономические теории стоимости товара, теории денег
- •Тема 6. Рынок факторов производства и формирование доходов в рыночной экономике Теория факторов производства.
- •Тема 7. Предпринимательство в рыночной экономике Эволюция предпринимательства и его понимание различными экономистами.
- •Тема 10. Государственное регулирование экономики Теоретические взгляды на взаимодействие рынка и государства.
- •Тема 13. Доходы населения и социальная политика государства Доходы населения: их виды и источники формирования. Структура личных доходов. Номинальные и реальные доходы.
- •6. Планы семинарских занятий
- •Темы рефератов
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Рынок. Функционирование рыночного механизма Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Конкуренция и монополия Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •Тема 6. Рынок факторов производства и формирование доходов в рыночной экономике Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Предпринимательство в рыночной экономике Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •Тема 8. Национальная экономика и ее основные показатели Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •Тема 9. Экономическое развитие и экономический рост Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •Тема 10. Государственное регулирование экономики Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •Тема 11. Налогово-бюджетная политика государства Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •Темы рефератов
- •Тема 14. Мировая экономика. Формы международных экономических отношений Вопросы для самоконтроля и дискуссии
- •Темы рефератов
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •9.1 Основная учебная литература
- •9.2 Дополнительная учебная литература
- •9.3. Энциклопедическая и справочная литература
- •9.4. Периодические издания
- •9.5. Программное обеспечение и интернет — ресурсы
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Министерство образования и науки российской федерации
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы |
Устный опрос |
Письменные работы |
Посещение лекций |
Итого количество баллов | |||||
Обсуждение доклада |
Решение задач у доски |
Ответ на семинаре |
Домашнее задание |
Работа в малых группах |
Тестирование по группе тем |
Исследовательская работа / доклад | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Модуль 1 | |||||||||
1.1 |
|
|
0-1 |
|
0-2 |
|
|
0-1 |
0-4 |
1.2 |
|
|
0-1 |
0-3 |
|
|
|
0-1 |
0-5 |
1.3 |
|
|
0-1 |
|
0-2 |
|
|
|
0-3 |
1.4 |
|
0-3 |
0-1 |
0-3 |
|
|
|
0-2 |
0-9 |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
0-1 |
0-1 |
Всего |
|
0-3 |
0-4 |
0-6 |
0-4 |
|
|
0-5 |
0-22 |
Модуль 2 | |||||||||
2.1. |
|
0-3 |
0-1 |
|
|
|
|
0-2 |
0-6 |
2.2 |
|
|
0-1 |
|
0-2 |
|
|
0-1 |
0-4 |
2.3 |
|
0-3 |
0-1 |
|
|
|
|
0-2 |
0-6 |
2.4 |
|
0-3 |
0-1 |
|
|
|
|
0-2 |
0-6 |
|
0-1 |
|
|
|
|
0-10 |
0-5 |
|
0-16 |
Всего |
0-1 |
0-9 |
0-4 |
|
0-2 |
0-10 |
0-5 |
0-7 |
0-38 |
Модуль 3 | |||||||||
3.1 |
|
|
0-1 |
0-3 |
|
|
|
0-1 |
0-5 |
3.2 |
|
|
0-1 |
|
0-2 |
|
|
0-2 |
0-5 |
3.3 |
|
|
0-1 |
|
0-2 |
|
|
0-1 |
0-4 |
3.4 |
|
|
|
0-3 |
|
|
|
0-1 |
0-4 |
3.5 |
|
|
|
|
|
|
|
0-1 |
0-1 |
|
0-1 |
|
|
|
|
0-10 |
0-10 |
|
0-21 |
Всего |
0-1 |
|
0-3 |
0-6 |
0-4 |
0-10 |
0-10 |
0-6 |
0-40 |
Итого |
0-2 |
0-12 |
0-11 |
0-12 |
0-10 |
0-20 |
0-15 |
0-18 |
0 – 100 |
Таблица 3.1
Планирование самостоятельной работы студентов (очной формы обучения)
№ тем |
Модули и темы |
Виды СРС |
Объем часов |
Кол-во бал-лов | |
обязательные |
Дополни-тельные | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Модуль 1 | |||||
1.1 |
Введение в экономику. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций |
Выполнение заданий в малых группах
|
4 |
0-4 |
1.2 |
Собственность в системе экономических отношений. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Анализ ситуаций (работа в малых группах)
|
|
4 |
0-5 |
1.3 |
Формы общественного хозяйства. Экономические теории стоимости товара, теории денег. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Самостоятельное изучение заданного материала; Выполнение заданий в малых группах |
Выполнение заданий в малых группах
|
5 |
0-3 |
1.4 |
Рынок. Функционирование рыночного механизма. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений |
|
10 |
0-9 |
1.5 |
Конкуренция и монополия. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций |
|
4 |
0-1 |
|
Всего по модулю 1: |
27 |
0-22 | ||
Модуль 2 | |||||
2.1 |
Рынок факторов производства и формирование доходов в рыночной экономике. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений |
|
10 |
0-6 |
2.2 |
Предпринимательство в рыночной экономике. |
|
Анализ ситуаций (работа в малых группах) Составление заданий с последующим решением в группе (работа в малых группах) |
5 |
0-4 |
2.3 |
Национальная экономика и ее основные показатели. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений |
|
10 |
0-6 |
2.4 |
Экономическое развитие и экономический рост |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Выполнение упражнений |
Анализ ситуаций (работа в малых группах); Составление заданий с последующим решением в группе (работа в малых группах) |
12 |
0-6 |
|
|
Подготовка и тестирование по модулю |
Исследование по теме / подготовка доклада |
5 |
0-16 |
|
Всего по модулю 2: |
38 |
0-38 | ||
Модуль 3 | |||||
3.1 |
Государственное регулирование экономики. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Самостоятельное изучение заданного материала; Выполнение заданий в малых группах |
Выполнение заданий в малых группах
|
7 |
0-5 |
3.2 |
Налогово-бюджетная политика государства. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Выполнение упражнений |
|
10 |
0-5 |
3.3 |
Кредитно-денежная система государства. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Выполнение упражнений |
|
8 |
0-4 |
3.4 |
Доходы населения и социальная политика государства. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Самостоятельное изучение заданного материала; Решение задач и упражнений |
Анализ ситуаций (работа в малых группах)
|
6 |
0-4 |
3.5 |
Мировая экономика. Формы международных экономических отношений. |
Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций |
|
8 |
0-1 |
|
|
Подготовка и тестирование по модулю |
Исследование по теме / подготовка доклада |
7 |
0-21 |
|
Всего по модулю 3: |
43 |
0-40 | ||
|
ИТОГО |
108 |
0-100 |
Таблица 3.2