Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУССКИЙ Методическое пособие Языковые нормы.doc
Скачиваний:
44
Добавлен:
09.04.2015
Размер:
285.7 Кб
Скачать

Морфологические нормы

Задание 1. Подберите к существительным женского рода существительные мужского рода. Определите стилистические и семантические различия между ними. Отметьте случаи отсутствия родовых пар.

Балерина, вокалистка, гонщица, доярка, маникюрша, массажистка, машинистка, санитарка, секретарша, сиделка, солистка, студентка, стюардесса, телеграфистка, ткачиха, чемпионка.

Задание 2. Подберите к существительным мужского рода существительные женского рода. Определите стилистические и семантические различия между ними. Отметьте случаи отсутствия родовых пар.

Автор, адвокат, аквалангист, бакалавр, бригадир, врач, генерал, директор, доктор, доктор наук, защитник, инженер, космонавт, кандидат в мастера, кондуктор, лаборант, машинист, научный сотрудник, певец, педагог, поэт, слесарь, солист.

Задание 3. Укажите, какие из приведённых ниже отвлеченных и вещественных существительных имеют формы множественного числа. Отметьте различия в употреблении единственного и множественного числа приведенных имен существительных.

Беспорядок, вино, вода, глупость, масло, мороз, опыт, соль, знание, бумага, процесс, снег, радость, сталь, температура, холод, шум, красота, литература, полотно, инициатива, договоренность, закат, совершенство.

Задание 4. Определите род несклоняемых существительного. Употребите эти слова с прилагательными или глаголами прошедшего времени.

Алиби, алоэ, бигуди, боржоми, бра, визави, виски, галифе, досье, денди, жалюзи, кашне, коммюнике, кенгуру, кюре, леди, пальто, пани, пенальти, протеже, рандеву, сулугуни, такси, торнадо, резюме, реноме, фиаско, фламинго, хинди, шимпанзе, эмбарго, эсперанто.

Окончание именительного падежа множественного числа существительных мужского рода

Нормативные формы на а (я)

борта желоба мастера профессора

Буфера жемчуга номера сорта

Веера жернова окорока сторожа

Вензеля колокола ордера тенора

Директора купола повара хутора

Доктора кучера погреба флюгера

Нормативные формы на –ы (-и)

банты выпуски конденсаторы торты

бухгалтеры диспетчеры лекторы тренеры

выборы договоры офицеры шоферы

выговоры инженеры ректоры штормы

Равноправные формы

Предпочтительнее форма на -а

Предпочтительнее форма на - ы

крейсера – крейсеры бункеры – бункера

кузова – кузовы годы – года

трактора – тракторы инспекторы – инспектора

фельдшера – фельдшеры кондукторы – кондуктора

юнкера – юнкеры прожекторы - прожектора

Задание 5. Поставьте имена существительные в именительный падеж множественного числа.

1. Адрес, бухгалтер, век, год, директор, договор, доктор, лектор, ордер, токарь, профессор, шофер, инспектор, сорт, трактор, джемпер.

2. Боцман, бункер, дизель, диспетчер, клапан, коллектор, лоцман, мичман, офицер, рапорт, ректор, шторм, штурман.

Задание 6. Прочитайте вслух словосочетания, предложения.

1. Приехали делегации (буряты, башкиры, грузины, гуцулы, киргизы, монголы, татары, осетины, персы, румыны, узбеки, цыгане, якуты, турки, чеченцы, болгары, англичане.

2. Купили по килограмму (яблоки, лимоны, апельсины, мандарины, персики, абрикосы, ананасы, помидоры, баклажаны, сливы, вишни, дыни).

3. Взяли по паре (ботинки, сапоги, туфли, кеды, чулки, носки, гольфы, брюки, шорты, джинсы).

4. Здесь хранится множество (грабли, кочерги, вилы, тиски, ножницы, щипцы, плоскогубцы, пассатижи, простыня, полотенце, шило).

Задание 7. Исправьте морфологические ошибки в предложениях.

1.Революционеры провозили запрещенную литературу в днах сумок.

2. Студенты отксерили несколько вариантов контрольных работ. 2. Мы выехали на просторное авеню. 4. Мама научила меня танцевать старинный танго. 5. Окна занавешены красивой белой тюлью. 6. Потолок и стены были выкрашены импортным белилом. 7. Едьте быстрее – время позднее. 8. В работах школьников исчезнули пунктуационные ошибки. 9. Им двигает желание приобрести хорошее образование.

Задание 8. Определите, склоняются ли приведенные ниже имена и фамилии, просклоняйте там, где это возможно.

Произведения (Герман Гессе, Абрам Терц, Этель Лилиан Войнич, Владимир Войнович, Эмиль Золя, Лев Кассиль), философские сочинения (Жан-Жак Руссо, Григорий Сковорода), песни (Эдит Пиаф, Эдита Пьеха, Клавдия Шульженко, Булат Окуджава).

Задание 9. Подберите и проанализируйте фамилии и имена по схеме:

Фамилии

Примеры

Формы склоняемых фамилий

Славянские

Мужские на согл.

на –а

на –о

Женские на согл.

на –а

на –о

Иноязычные

Мужские

На согл.

На –а, -я

На др. гласн.

Женские

На согл.

На –а, -я

На др. гласн.

Задание 10. Проанализируйте примеры и выведите правила склонения двойных фамилий.

Картины Ван Гога, Петрова-Водкина, Остроумовой-Лебедевой; книги Сетон-Томпсона.

Задание 11. Поставьте фамилии в начальную форму.

1. Вчера встретил двух приятелей, Седого и Седова. 2. Я просил книгу Толстого, а мне в библиотеке предложили Толстова. 3. У моего приятеля Горькова, я взял почитать рассказы Горького.

Склонение составных количественных числительных

Падежи

7495

И.

Семь тысяч четыреста девяносто пять

Р.

Семи тысяч четырехсот девяноста пяти

Д.

Семи тысячам четыремстам девяноста пяти

В.

Семь тысяч четыреста девяноста пять

Т.

Семью тысячами четырьмястами девяноста пятью

П.

О семи тысячах четырехстах девяноста пяти

Склонение числительных 50 – 80; 200 – 400; 500 – 900.

В сложных числительных от пятидесяти до восьмидесяти и от двухсот до девятисот склоняются обе части слова.

Падежи

50-80

200 - 400

500 - 900

И.

пятьдесят

двести

пятьсот

Р.

пятидесяти

двухсот

пятисот

Д.

пятидесяти

двумстам

пятистам

В.

пятьдесят

двести

пятьсот

Т.

пятьюдесятью

двумястами

пятьюстами

П.

О пятидесяти

О двухстах

О пятистах