- •Семинар 2. Тема: Глобальные проблемы современности
- •Семинар 3. Тема: Исторические аспекты взаимоотношения человека и природы
- •Семинар 7.
- •Семинар 8-9. Тема: Презентация проектов
- •Оборудование: - компьютер на базе процессора Ihtel Pentium III и выше;
- •Прикладные (практико-ориентированные) проекты
- •Ролевые (ролево-игровые) проекты
- •Информационные проекты
- •Телекоммуникационные образовательные проекты
Семинар 7.
Тема: Экологическая этика
Цель: Изучить понятие экологическая этика, для определения её роли современном обществе
Задание: подготовить ответы на вопросы
Оборудование: - компьютер на базе процессора Ihtel Pentium III и выше;
- мультимедиа-проектор;
- экран.
Набор слайдов для презентаций для мультимедиа-проектора по темам проектов:
Презентация Power Point - слайдов
Отношение человека к природе
законы взаимодействия «человек-природа»
предпосылки возникновения экологической этики
хронология внедрения экологической этики
Понятие и предмет экологической этики
Личностные факторы становления экологической этики
Общественный аспект формирования экологической этики
Глобальность современной экологической этики
Антология экологической этики
Экологическая этика и природоохранная эстетика
Литература
1. Алисов Н.В., Хореев Б.С. Экономическая и социальная география мира (общий обзор): учебник. – М.: Гардарики, 2000. - 703 с.
2. Борейко, В.Е. Экологическая этика. М.: Изд. МНЭПУ, 2000.
3. Горелов А.А. Жить в согласии с природой. – М.: Знание, 1990. – 62 с.
4. Горелов А.А. Социальная экология: [учебное пособие]. – М.: Московский лицей, 2005. – 406 с.
5. В защиту среды обитания / А.И. Краковский, С.П. Мукасьян, Г.И. Романова. – М.: Финансы и статистика, 1991. – 170 с.
6. Кузнецов Г.А. Экология и будущее: анализ философских оснований и глобальных вопросов. – М.: Издательство МГУ, 1998. – 158 с.
Марков Ю.Г. Социальная экология: взаимодействие общества и природы. – Новосибирск: Лада Наука, 2001. – 540 с.
Марков, Ю.Г. Социальная экология. Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – Новосибирск: Сиб.унив.изд-во, 2004.
Павлова, Т.Н. Биоэтика в высшей школе. М.: МГАВМиБ, 1997,.
Хлебопрос Р.Г., Фет А.И. Природа и общество: модели катастроф. – Новосибирск: Сибирский хронограф, 1999. – 343 с.
Дополнительная:
Борейко, В.Е. Прорыв в экологическую этику. Киев, 1999.
Словарь по этике/Под ред. А.А. Гусейнова и И.С. Кона. – 6-е изд. – М.: Политиздат, 1989
Жибуль, Н.Я. Экологические потребности: сущность, динамика, перспективы. - М.,1991.
Хацкевич, Д.Х. Природа как эстетическая ценность. Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа. 1987, 119 с.
Хесле, В. Философия и экология. - М.,1993.
Акимова, Т.А. Экология: Учебник для ВУЗов. /Акимова Т.А., Хаскин В.В./– М.: ЮНИТИ, 1998 г.
Использованы материалы сайтов
Сайт Киевского эколого-культурного центра «Гуманитарная экология и экологическая этика»: http://www.ecoethics.ru.
Сайт «Гуманитарного экологического журнала»: http://www.ln.com.ua/~kekz/human.htm.
Семинар 8-9. Тема: Презентация проектов
Цель: Решение творческих, исследовательских проблем (задач) с заранее неизвестным решением
Задание:
Выполнение проекта предполагает наличие основных этапов, характерных для научного исследования: выявление и постановка проблемы исследования; формулирование гипотезы; планирование и разработка исследовательских действий; сбор данных (накопление фактов, наблюдений, доказательств), их анализ и синтез; подготовка и написание сообщения; выступление с подготовленным сообщением (публикация сообщения); переосмысление результатов в ходе ответов на вопросы; построение выводов, заключений.
Проект проводится в 4 этапа:
1)подготовительный (определение подтем исследования, выполнение предполагаемых направлений работ, составление графика наблюдений, разработка критериев оценки выполнения проекта);
2)начальный (предварительное знакомство с объектом исследования, определение задач и проблемы исследования, обсуждение методов исследования, распределение работы между участниками группового проекта, начало работы по сбору информации);
3)основной (сбор информации, реализация проекта, оформление результатов);
4)заключительный (представление результатов выполненных проектов в виде материального продукта, презентация проекта).