- •Методические указания
- •Имя существительное (The Noun) Грамматические признаки имени существительного
- •Упражнения
- •Множественное число имен существительных.
- •2.В каких 12 словах допущены ошибки? Исправьте их.
- •Упражнения
- •Определенный артикль ( The Definite Article)
- •Нулевой артикль (The Zero Article)
- •Упражнения
- •5.Поставьте там, где это необходимо, артикли перед географическими названиями:
- •Упражнения
- •Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns)
- •Упражнения
- •Неопределенные и отрицательные местоимения ( Indefinite and Negative Pronouns)
- •Упражнения
- •Возвратные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •Упражнения
- •Имя прилагательное (The Adjective)
- •Упражнения
- •Сравнительные конструкции
- •Упражнения
- •Наречие (The Adverb)
- •Упражнения
- •Степени сравнения наречий
- •Упражнения
- •Имя числительное (The Numeral)
- •Обозначение хронологических дат
- •Упражнения
- •Порядок слов в предложении
- •Вопросительные предложения
- •Упражнения
- •Глагол (The Verb) Основные формы глагола
- •Упражнения
- •Времена группы Simple (Indefinite)
- •Глагол «to be» (быть, являться, находиться) в Present Simple и Past Simple.
- •Present Simple (Indefinite)
- •Формы глагола в Present Simple.
- •Упражнения
- •Past Simple (Indefinite)
- •Формы глагола в Past Simple.
- •Упражнения
- •Future Simple (Indefinite)
- •Формы глагола в Future Simple.
- •Упражнения
- •Времена группы Progressive (Continuous)
- •Формы глагола в Present Progressive.
- •Формы глагола в Past Progressive.
- •Формы глагола в Future Progressive.
- •Упражнения
- •Времена группы Perfect
- •Формы глагола в Present Perfect.
- •Формы глагола в Past Perfect.
- •Формы глагола в Future Perfect.
- •Упражнения
- •Времена группы Perfect Progressive (Continuous)
- •Формы глагола в Present Perfect Progressive.
- •Формы глагола в Past Perfect Progressive.
- •Формы глагола в Future Perfect Progressive.
- •Упражнения
- •2. Дополните предложения, используя данные глаголы в Present Perfect Progressive: live, play, study, wait, walk, watch, work.
- •3.Объедините мысль двух предложений в одну ( с помощью for или since).
- •6.Поставьте глаголы в скобках в Past Perfect Progressive, переведите предложения на русский язык.
- •7.Раскройте скобки и поставьте глаголы в Future Perfect Progressive.
- •Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •Исключения из правила согласования времен.
- •Упражнения
- •Страдательный залог (The Passive Voice)
- •Формы глагола в страдательном залоге.
- •Упражнения
- •Модальные глаголы (The Modal Verbs)
- •Модальные глаголы
- •Упражнения
- •Предлог (the Preposition)
- •Предлоги времени
- •Предлоги места
- •Предлоги направления и движения
- •Упражнения
- •Список использованной литературы
Упражнения
Прочтите предложения, переведите их на русский язык. Укажите, является ли подчеркнутое слово прилагательным или наречием.
1)The questions were so easy that everybody could answer them. 2) He answered all the questions easily. 3) Please speak loudly. 4) We heard a loud noise in the street.5) We went straight to Moscow without stopping anywhere. 6) You would write better if you had a better pen. 7) We stayed there for a long time. 8) He works more and better than he used to. 9) I am an early riser; I go to bed early and get up early.
Употребите в данных предложениях наречия, образованные от подчеркнутых прилагательных.
1) His words were rude. He spoke ___ . 2) Father looked angry. He spoke to his children ___ . 3) Bob is so slow! He does everything very ___ . 4) Your children are so polite! They spoke to me very ____ . 5) The train is very rapid. It runs ___ . 6) She is a beautiful dancer. She moves very ____ .
Образуйте от данных прилагательных наречия при помощи суффикса , а затем употребите их в предложениях. Переведите предложения на русский язык.
Loud, bright, slow, quick, sweet, happy, gay
1)I had to speak very ____ because John was standing far from me. 2) The squirrels climbed the tree so ____ . 3) There were no clouds, and the moon shone ____ . 4) The birds sang _____ . 5) Sam and Angela danced ___ round the room. 6) Some animals are very fast, but some move very ___ . 7) The children had a wonderful time at the party, and they were laughing ____ .
Степени сравнения наречий
Многие наречия (односложные и двусложное наречие early) могут иметь степени сравнения, которые образуются так же, как и степени сравнения прилагательных (при помощи суффиксов –er, -est).
Fast – faster – fastest (быстро – быстрее – быстрее всего)
Наречия, обоазованные от прилагательных при помощи суффикса –ly, образуют сравнительную степень при помощи more, а превосходную при помощи most:
Clearly – more clearly – most clearly (ясно – яснее – яснее всего)
Степени сравнения наречий often (часто), quickly (быстро), slowly (медленно) образуются обоими способами.
Образуют степени сравнения не по правилу следующие наречия:
Положительная степень |
Сравнительная степень |
Превосходная степень |
well хорошо |
better лучше |
best лучше всего |
badly плохо |
worse хуже |
worst хуже всего |
much много |
more больше |
most больше всего |
little мало |
less меньше |
least меньше всего |
far далеко |
farther дальше |
farthest дальше всего |
far далеко |
further дальше |
furthest дальше всего |
Упражнения
Употребите наречия в сравнительной и превосходной степени. Переведите на русский язык.
Well, badly, much, little, late, soon, early, fast, quickly, slowly, beautifully, loudly, brightly, correctly, high, strongly, splendidly, loud.
Скажите, что человек, чье имя указано в скобках, выполняет данное действие лучше другого или лучше всех.
Example: Liza sings nicely. (Ann) – Ann sings nicer.
1)Mike runs quickly. (Boris) 2) You work fast.(Kitty) 3) I read texts loudly. (Peter) 4) He plays volleyball badly. (my brother) 5) Helen sang an English song very well. (Mary)
Example: He runs fast. (his friends) – He runs fastest of his friends.
1) She dances well.(all the girls I know) 2) Liza writes fast. (all the pupils in the class) 3) Mother makes cakes well. (our relatives). 4) I jump badly. (other pupils) 5) Mike draws very well. (all the other boys)
Образуйте от наречия, данного в скобках, сравнительную или превосходную степень в зависимости от смысла:
1)I like this book (well) than that. 2) She visits them (frequently) than us. 3) Which of the students ran (fast) at the contest? 4) Which of all these books did you enjoy (much)? 5) Now I can see the ship (clearly) than before. 6) He speaks English (correctly) of all in my class.