- •Литература:
- •План курса:
- •5. Общие принципы права.
- •1.4. Система конституционного права.
- •Выводы по теме:
- •В современном мире существуют две основные модели конституционного правосудия.
- •III. Конституционно - правовые основы общественного строя в зарубежных странах
- •3.1. Понятие общественного строя.
- •3.2. Экономические отношения.
- •3.3. Социальные отношения.
- •3. 4. Духовно-культурные отношения
- •3. 5. Политические отношения
- •IV. Основы правового положения личности в зарубежных странах
- •4.1. Содержание и способы определения правового положения личности.
- •4.2.Понятие и конституционно-правовое регулирование гражданства
- •Правовое положение иностранцев
- •4.3. Классификация прав и свобод
- •4.4. Гарантии прав и свобод человека и гражданина
- •2. Международно-правовые:
- •V. Формы государства в зарубежных странах Причины разнообразия форм государства:
- •5.1. Форма правления зарубежных стран.
- •Промежуточный вывод:
- •5.3. Политические режимы в зарубежных странах.
- •VI. 1. Понятие и признаки государственных органов, принципы их формирования.
- •VI. 2. Система органов государства, их структура и компетенция.
- •VI. 3. Выборы и референдумы в зарубежных странах
- •1. Объективное избирательное право - система конституционно-правовых норм, регулирующих общественные отношения, связанные с выборами органов государства и местного самоуправления.
- •2) Свободное участие в выборах (избиратель сам
- •3) Равное избирательное право – это
- •4) Прямые и непрямые выборы (Прямое
- •5)Тайное голосование (Исключение внешнего
- •3. Избирательные системы зарубежных стран
- •VII. Глава государства в зарубежных странах
- •7.1. Место и роль главы государства в системе власти.
- •Реальное место и роль и главы государства в осуществлении государственной власти зависит от формы правления и сложившегося политического режима в стране.
- •2. В законодательной области:
- •3. Во внешнеполитической области:
- •4. Во внутриполитической деятельности:
- •7.2. Основания и порядок приобретения и прекращения полномочий главы государства и его ответственность.
- •VIII. Парламент в зарубежных странах
- •8.1. Понятие, социальное предназначение и полномочия парламента.
- •8.2. Формирование, организация и порядок деятельности парламента.
- •8.3. Статус парламентария.
- •IX. Правительство в зарубежных странах.
- •9.1. Общая характеристика правительства и его компетенция.
- •9.2. Состав и формирование правительства.
- •9.3. Ответственность правительства и прекращение полномочий
- •X. Конституционное регулирование статуса судебной власти
- •10.1. Понятие, функции и организация судебной власти.
- •10.2. Конституционные принципы судебной власти.
- •10.3. Конституционно-правовой статус отдельных элементов судебной власти.
- •XI. Местное управление и самоуправление в зарубежных странах
- •11.1. Система и компетенция органов местного управления
- •11.2. Понятие, виды и полномочия местного самоуправления.
- •11.3. Полномочия органов местного самоуправления.
- •Классификация полномочий органов местного самоуправления:
- •Особенная часть
3.3. Социальные отношения.
Социальные отношения (в узком значении термина) - это отношения между различными общностями и социальными группами, сложившиеся и развивающиеся в данном обществе.
В конституциях либеральных стран обычно ничего не говорится о классовой структуре общества, это характерно лишь для тоталитарных государств.
Социальные отношения это - известная целостность, обусловленная тем, что неизбежно существующие в обществе социальные противоречия проявляются в рамках определенного равновесия. Если оно нарушено, имеет место социальный конфликт, который может приобрести различную степень остроты и в результате разрешения которого возможно более или менее резкое изменение социальной системы.
Конституционные принципы правового регулирования социальных отношений:
- правовое определение отношений между работниками и работодателями (между трудом и капиталом);
- равноправие независимо от пола, расы, национальности, языка, религии;
- признание и гарантирование коллективных прав национальных (и иных) меньшинств;
- признание права на самоопределение народов (наций);
- поощрение и охрана брака и семьи;
- запрет нарушения свободы брака;
- гарантированная защита прав и интересов детей;
- обязанность государства обеспечивать сохранность и улучшение окружающей среды, а физических и юридических лиц - соблюдать требования экологии в своей производственной и иной деятельности;
- рациональное природопользование;
- охрана жизни и здоровья человека, организация медицинской помощи;
- защита социально слабых общественных групп (в двух формах: социальное страхование и социальная помощь);
- защита потребителей и пользователей и т.д.;
3. 4. Духовно-культурные отношения
Духовно-культурные отношения в обществе - это отношения между людьми, между человеком, обществом и государством по поводу духовно-культурных благ.
Эта сфера регулируется в наименьшей мере. Только тоталитарные режимы претендуют на полный контроль над этой сферой жизни общества, в демократическом же обществе человек самоценен и автономен и его внутренний мир принадлежит ему одному. Задача государства и права сводится к тому, чтобы обеспечить наилучшие условия для духовно-культурного развития личности человека.
Предмет этих отношений включает все духовно-культурные явления - науку, искусство, образование, религию, прочие области общественного сознания.
Конституционные принципы правового регулирования духовно-культурных отношений:
- право на образование (основное обучение обязательно и бесплатно);
- возможность родителям давать своим детям религиозное и моральное воспитание в соответствии с собственными убеждениями;
- свобода создавать физическими и юридическими лицами учебные заведения;
- свобода творчества и преподавания;
- содействие развитию культуры, научных и технических исследований;
- запрет идеологического контроля за творческим процессом и цензуры в отношении произведений литературы, искусства и науки;
- охрана исторического и художественного наследия народов;
- гарантирование свободы совести и вероисповедания.