- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Программа
- •3. Место учебно-ознакомительной практики в структуре ооп бакалавриата.
- •4. Формы проведения учебно-ознакомительной практики.
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебно-ознакомительной практики.
- •7. Структура и содержание учебно-ознакомительной практики.
- •8. Образовательные и научно-практические (психологические) технологии, используемые в процессе учебно-ознакомительной практики.
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебно-ознакомительной практике.
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Составление отчета о практике
- •Аттестация, защита отчета о практике
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебно-ознакомительной практики
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебно-ознакомительной практике.
Вопросы для самоконтроля и самопроверки
В чем заключаются функциональные обязанности психолога в учреждении прохождения практики?
Существуют ли проблемы в соблюдении этических норм профессиональной деятельности психолога?
Каковы основные направления практической деятельности психолога организации?
Каким образом осуществляется наблюдение за работой психолога?
С какими проблемами пришлось столкнуться при оказании практической помощи психологу организации?
Как относится руководство организации к работе психолога и результатам его практической деятельности?
Находят ли применение в практике работы организации выводы и рекомендации психолога по результатам проведенных исследований?
Насколько мотивирован персонал организации в участии в мероприятиях, проводимых психологом?
С какими проблемами приходится сталкиваться психологу в организации своей профессиональной деятельности в организации?
Какие Вы сделали выводы о специфике профессиональной деятельности психолога организации?
Насколько достаточными для решения практических задач оказались Ваши теоретические знания, полученные в процессе обучения?
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Составление отчета о практике
По итогам учебно-ознакомительной практики студент составляет письменный отчет и представляет его на кафедру психологии не позднее трех дней после завершения практики. Отчет регистрируется лаборантом и передается на проверку руководителю практики от кафедры.
Отчет представляет собой итоговый документ, на основании которого делается заключение об успешности прохождения практики, достижения цели и решения поставленных задач.
Отчет по практике включает: титульный лист; содержание; введение; индивидуальный план прохождения практики с отметками руководителя о выполнении запланированных работ; дневник практики; описание проведенных мероприятий; проблемы, возникшие в ходе практики, их значимость, анализ и ход решения; заключение; приложение (при необходимости); отзыв-характеристика с места прохождения практики; список литературы.
Во введении указываются цель и задачи практики, база проведения практики. Дневник прохождения практики является документом, по которому студент отчитывается о выполнении индивидуального плана практики. При описании и анализе проведенных мероприятий отмечается также, насколько удалось самостоятельно решить поставленные задачи; оценка собственных профессиональных компетенций. Заключение включает общие выводы о практике, отражает мнение практиканта о степени успешности проведенной работы, общую оценку результатов практики и впечатления о ней, суждения о наличии или отсутствии интереса к научно-исследовательской работе.
Объем отчета составляет 20-25 страниц машинописного текста без учета списка литературы, приложений и отзыва-характеристики. Шрифт: Times New Roman, размер 14, междустрочный интервал полуторный, поля: левое – 3 см, правое, верхнее и нижнее – 2 см. Нумерация листов (внизу по центру) сквозная, титульный лист учитывается, но не нумеруется. Листы отчета скрепляются в тонком пластиковом скоросшивателе с прозрачной обложкой.