Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
contr__strakhuvannya_6508.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
22.03.2015
Размер:
356.86 Кб
Скачать

4. Плани семінарських (практичних) занять

Тема 1. Сутність, принципи та роль страхування

План

  1. Необхідність страхового захисту. Страховий фонд суспільства як матеріальна основа забезпечення страхового захисту.

  2. Сутність та функції страхування.

  3. Принципи страхування.

4. Соціальне і комерційне страхування: спільні риси та розбіжності.

5. Страхування як метод управління ризиком. Поняття ризику у страхуванні. Критерії ризиків, які можна застрахувати.

6. Класифікація страхування.

7.Роль страхування в умовах ринкової економіки.

Компетентності та порядок проведення семінарського заняття

  1. Компетентності:

  • знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел;

  • встановлювати причинно-наслідкові зв’язки за основними категоріями та поняттями;

  • виявляти розбіжності та спільні риси соціального і комерційного страхування;

  • оцінювати переваги та недоліки у методах забезпечення страхового захисту;

  • розуміти сутність, значення, принципи та функції страхування;

- проводити дослідження сутності ризику та його класифікацій;

- визначати за певними критеріями ризики придатні до страхування;

  • проводити дослідження класифікації страхування за рядом ознак (історичною, економічною, юридичною).

2. Порядок проведення семінарського заняття:

- провести усне опитування за наступними питаннями: необхідність страхового захисту; страховий фонд суспільства як матеріальна основа забезпечення страхового захисту; сутність та ознаки страхування; принципи та функції страхування; роль страхування в умовах ринкової економіки;

- виявити розбіжності та спільні риси соціального і комерційного страхування;

- з’ясувати поняття ризику, його класифікацію за багатьма ознаками;

- окреслити критерії ризиків, які можна застрахувати.

- довести необхідність класифікації страхування і її значення.

- дослідити класифікації за рядом ознак (історичною, економічною, юридичною).

- з’ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми.

3. Перелік понять у логічному зв’язку: страховий фонд, страхування, ознаки страхування, принципи страхування, функції страхування, ризик; страховий ризик; класифікація страхування, соціальне і комерційне страхування.

4. Література: 1;2;12;13;14;15;16;17.

Додаткова: 5;7;8;10;14.

Тема 2. Витоки страхування та його розвиток

План

1.Історичні передумови виникнення страхування..

2.Еволюційні етапи розвитку страхування в стародавньому світі.

3.Страхування в епоху середньовіччя.

4.Особливості страхування за капіталістичних умов.

5.Започаткування та розвиток страхової справи в дореволюційній Росії.

Компетентності та порядок проведення семінарського заняття

1.Компетентності:

- знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел;

- встановлювати причинно-наслідкові зв’язки за основними категоріями та поняттями;

- досліджувати особливості виникнення та розвитку страхування;

- визначати передумови (ознаки) страхування за еволюційними етапами розвитку (стародавнього; середньовічного; капіталістичного);

- проводити огляд розвитку страхової справи в дореволюційній Росії; за радянських часів та в сучасній Україні.

2. Порядок проведення семінарського заняття:

- розглянути питання щодо історичних передумов виникнення страхування;

- окреслити та охарактеризувати етапи розвитку страхування;

- виявити і проаналізувати ознаки страхування за етапами розвитку в стародавньому світі, в епоху середньовіччя і в постіндустріальному суспільстві;

- провести дослідження щодо започаткування та розвитку страхової справи в дореволюційній Росії, в СРСР та в сучасній Україні.

3. Перелік понять у логічному зв’язку: натуральне страхування; взаємне страхування, гільдії, цехи в страхуванні; комерційне страхування, монополістичні об’єднання в страхуванні; земські та акціонерні страхові компанії, державне страхування.

4. Література: 12;13;14;17.

Додаткова: 5;7;8;14.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]