Раздел 4. Воля

Воля – свойство человеческой психики, проявляющееся в активной самодетерминации и саморегуляции им своей деятельности и поведения вопреки внешним и внутренним препятствиям, влияниям и воздействиям. Реальности, в связи с которыми затрагивается понятие «воля»:

1. проблемы запуска, поддержания и завершения действий, деятельности;

2. проблема принятия решений;

3. управление психическими состояниями.

Выделяют следующие признаки воли и волевого поведения: произвольность, осознанность, целенаправленность, оречевленность, связь с эмоциями и контроль над ними, связь с мотивами, преодоление внешних или внутренних препятствий, требует энергии.

Сложившиеся в психологии подходы к пониманию сущности воли отражают различные ее стороны, обозначают разные функции и не противоречат друг другу: воля как «свободный выбор»; воля как долженствование; воля как произвольная мотивация; воля как особая форма психической регуляции; воля как механизм преодоления внешних и внутренних препятствий; деятельностные концепции воли.

К важнейшим функциям воли относят:

1. выбор мотивов и целей;

2. регуляция побуждения к действиям при недостаточной или избыточной их мотивации;

3. организация психических процессов в систему, адекватную выполняемой человеком деятельности;

4. мобилизация физических и психических возможностей при достижении поставленных целей в ситуации преодоления препятствий.

С.Л. Рубинштейн выделяет следующие стадии волевого действия:

1) актуализация побуждения и постановка цели;

2) обсуждение и борьба мотивов;

3) решение о действии;

4) исполнение действия.

Если волевое действие включает первую и последнюю стадии, то говорят о простых волевых действиях; если все – о сложных волевых действиях. На личностном уровне воля проявляется в таких свойствах как сила воли, энергичность, настойчивость, выдержка и др. Их можно рассматривать как первичные, базовые, волевые качества личности. Волевого человека отличают решительность, смелость, самообладание, уверенность в себе. Они развиваются в онтогенезе несколько позже. Третья группа волевых качеств связана с морально-ценностными ориентациями личности: ответственность, дисциплинированность, принципиальность.

Воля – обобщенное понятие, за которым скрывается много психологических феноменов (сознательное управление своими действиями, волевое усилие и специфические его проявления – волевые качества). Надо развивать не абстрактную волю, а конкретные компоненты воли и волевые качества специфичными для них методами.

Раздел 5. Мотивы и потребности

Мотивация – динамический процесс внутреннего, психологического и физиологического управления поведением, включающий его инициацию, направление, организацию, поддержку. Мотивация – процесс непрерывного выбора и принятия решений на основе взвешивания поведенческих альтернатив. Она объясняет целенаправленность действия, организованность и устойчивость целостной деятельности, направленной на достижение определенной цели. Мотив в отличие от мотивации – это то, что принадлежит самому субъекту поведения, является его устойчивым личностным свойством, изнутри побуждающим к совершению определенных действий.

Основные составляющие мотивационной сферы: диспозиции (мотивы), потребности, цели. Кроме них в качестве побудителей человеческого поведения рассматриваются интересы, задачи, желания и намерения. Интерес – особое мотивационное состояние познавательного характера, которое напрямую не связано с какой-либо одной, актуальной в данный момент времени потребностью.

Задача как частный ситуационно-мотивационный фактор возникает тогда, когда в ходе выполнения действия, направленного на достижение определенной цели, организм наталкивается на препятствие, которое необходимо преодолеть, чтобы двигаться дальше. Желания и намерения – это сиюминутно возникающие и довольно часто сменяющие друг друга мотивационные субъективные состояния, отвечающие изменяющимся условиям выполнения действия. Интересы, желания, намерения, задачи хотя и входят в систему мотивационных факторов, участвуют в мотивации поведения, однако выполняют в ней не столько побудительную, сколько инструментальную роль. Они больше ответственны за стиль, а не за направленность поведения.

Мотивация поведения человека может быть сознательной и бессознательной. Это означает, что одни потребности и цели, управляющие поведением человека, им осознаются, другие нет. Мотивационные факторы со временем становятся настолько характерными для человека, что превращаются в черты его личности. К ним можно отнести: мотив достижения успехов, мотив избегания неудачи, тревожность, определенный локус контроля, самооценка, уровень притязаний. Личностно характеризуют человека потребность в общении (аффилиация), мотив власти, мотив оказания помощи другим людям (альтруизм) и агрессивность. Это – наиболее значимые социальные мотивы человека, определяющие его отношение к людям.