7. Семинар. Тема: Конфессиональные подходы к пониманию помощи и поддержки нуждающимся

Цель: развитие теории социальной работы в рамках конфессиональной парадигмы

Вопросы для обсуждения:

1. Христианские подходы к милосердию в рамках нравстенного богословия.

2. Капподокийские мыслители о сущности христианского милосердия.

3. Православная традииция милосердия в концепциях древне- русских мыслителей.

4. Католические концепты милосердия.

5. Протестантские подходы к сущности помощи ближнему.

Литература:

Основная:

1. Антология социальной работы. М. 1994-1996.

2. Кучер О.н. Христианство: история и современность. Р-на Дону, 2004.

3. Рожков В. Очерки по истории Римско – Католической Церкви., М.. 1998.

4. Топоров В.Н. Святость и святые в русской духовной культуре М., 1995.

5. Шиманский Г.И. Нравственное богословие, Киев, 2005.

Дополнительная:

1. Лозинский С.Г. История папства. М., 1986

2. Мчедлов М.П. Католицизм. М., 1998

3. Фирсов М.В. История социальной работы. М., 2009.

Темы докладов / рефератов:

1. Концепции милосердия в древне – русских „Изборниках“.

2. Иоанн Златоуст о милосердии и любви к ближнему.

3. Фома Аквинский о милосердии и благочестии.

4. Мартин Лютер о христианском милосердии.

8. Семинар. Тема: Теория социальной работы в хх веке.

Цель: Сформировать основные представления об особенностях теории социальной работы в контексте современного психологического, социологического и политического знания.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие основные условия повлияли на становление диагностического подхода в начале ХХ века?

2. Раскройте сущность метода диагностического подхода индивидуальной работы со случаем?

3. Функциональный метод и его особенности.

4. Функциональный и диагностический подход: сущность и различие.

5. Метод решения проблем как новый этап в социальной индивидуальной работе.

6. Ф. Холлис и оформление методов психосоциальной работы со случаем.

7. Поведенческие подход индивидуальной работы со случаем.

8. Какие основные тенденции характеризуют развитие теорию социальной работы в ХХ веке?

9. Какие основные этапы проходит концепция благосостояния в России в ХХ веке?

10. Раскройте основные подходы к концепции социального воспитания предложенные В. Кащенко и Л. Выготским?

11. Какие идеи трудовой школы находят отражение в теории трудового воспитания П. Блонского, А. Макаренко, С. Шацкого ?

12. Сделайте сопоставительный анализ концепциям социальной реабилитации 20-х годов и 70-х, 90-х.

13. Какие основные тенденции дали основанию развитию теории социальной работы в конце 90-х годов?

14. Раскройте основные тенденции развития теории социальной работы в 90-е годы.

Литература:

Основная:

1. Бернлер Г., Юнссон Л., Теория социально-психологической работы. М., 1992.

2. Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения. В двух томах М., 1979.

3. Григорьев С.И. и др. Теория и методология социальной работы. М., 1994.

4. Теория и методика социальной работы / Под общей редакцией Жукова В.И. М., 1994

5. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы М., «Владос» 2000.

6. Франкл В. Человек в поисках смысла. М. Прогресс, 1990.

7. Хатчинсон Г., Олтедал С. Модели в социальной работе: от разных источников - к одному полю деятельности. Архангельск 1999.

8. Шацкий С.Т. Избранные педагогические сочинения. В двух томах М., 1980

9. Энциклопедия социальной работы. В 3 Т. Т.1 М., Центр общечеловеческих ценностей, 1993.

Дополнительная:

1. Мей Р. Искусство психологического консультирования. М., «Класс», 1994.

2. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. Спб., 2000.

3. Основы социальной работы: Учебник /Отв. Ред. П.Д. Павленок. М., 1997

4. Роджерс К. Взгляд на психотерапию, становление человека. М., 1994.

Темы докладов / рефератов:

1. Становление диагностической школы социальной работы.

2. Функциональная школа социальной работы.

3. Советская модель социального обеспечения: тенденции и противоречия.

4. Современные теории социальной работы за рубежом.