дорогу в неположенном месте, жестокое обращение с ребенком психически больной матери и т. п. Здесь применяются не меры ответственности, а меры оперативного воздействия, защиты (оплата лечения, отобрание ребенка с ограничением родительских прав и т. д.).

Реализация права – претворение права в жизнь, перевод нормы права (правил поведения) в фактическое поведение субъектов. Она возможно в трех формах: использование (X передает свой автомобиль в залог для получения кредита, N приобретает вещь, родители избирают своему ребенку имя); соблюдение – следование установленным предписаниям – запретам (граждане соблюдают общественный порядок, родители не избирают неблагозвучное или неупотребительное имя и т. д.); исполнение – совершение субъектом активных действий (выплата алиментов на ребенка, оплата проезда в общественном транспорте и т. д.).

Особое место занимает правоприменение – властно-орга- низующая деятельность компетентных органов и должностных лиц по реализации правовых норм в конкретных жизненных ситуациях: рассмотрение и разрешение должностным лицом жалобы гражданина, принятие и рассмотрение судьей искового заявления о нарушении права, возбуждение уголовного преследования, прокурорская проверка законности деятельности регионального отделения Пенсионного фонда РФ и т. д.).

Вопросы для проверки знаний, размышления и дискуссии

1.Какие, кроме государства, известны элементы политической системы общества? Почему среди них называются и профсоюзы?

2.Обоснуйте с юридической точки зрения известный тезис «Государство – это я».

3.Принцип «разделяй и властвуй» имеет негативный оттенок. Сопоставим ли он с принципом разделения властей – одной из идей демократической государственности?

12

4.Почему первобытно-общинная организация общества не считается историческим типом государственности?

5.Россия – правовое государство?

6.Является ли суд правоохранительным органом?

7.Может ли президент в президентской республике относиться к субъектам государственной власти или же он олицетворяет высшую ступень власти исполнительной?

8.Можно ли империю квалифицировать как самостоятельную форму правления?

9.При каких условиях обычай становится источником права?

10.Правильно ли утверждение: норма права – источник

права?

11.Возможны ли нормы права без санкции (указания на неблагоприятные юридические последствия)?

12.В чем главное отличие преступления от административного правонарушения?

13.Может ли недееспособный гражданин (например, малолетний ребенок) быть субъектом правоотношений собственности?

14.Пожар – юридический факт-событие или действие?

15.Попробуйте «изобрести» совершенно новую комплексную отрасль российского права, отражающую новейшие тенденции общественной жизни.

16.Правоотношение – вид реального общественного отношения или искусственная формально-юридическая конструкция?

17.К какому виду норм относятся те, которые, например, начинаются со слов: «суд вправе…»?

18.Каждой ли отрасли материального права (гражданскому праву, семейному праву, трудовому праву, административному праву, земельному праву, финансовому праву и т. д.) соответствует своя отрасль процессуального права?

19.Сопоставимо ли содержание принципа законности и принципа справедливости?

20.Есть ли отрасль права, состоящая исключительно из норм-запретов?

13