Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция_ПС_общения_2007_гл_врачам-1.ppt
Скачиваний:
1
Добавлен:
04.04.2024
Размер:
3.17 Mб
Скачать

ЭТАПЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБЩЕНИЯ

Познание и составление

психологического портрета собеседника.

Создание условий и

предпосылок для эффективного взаимодействия.

Получение определенной

информации, взаимодействие и воздействие на партнера.

СПОСОБЫ ОБЩЕНИЯ

1) убеждение - метод воздействия на сознание человека

через обращение к его собственному критическому суждению. Цель - путем логического обоснования сломать критический барьер. Основа убеждения - информирование, разъяснение, доказательство и опровержение.

2) внушение - целенаправленное, неаргументированное

воздействие. Процесс передачи информации основывается на ее некритическом восприятии. Внушение действует путем непосредственного формирования психических состояний у других, не нуждаясь в доказательствах и логике.

3) заражение - особый способ воздействия, особым образом

интегрирующий всех людей. Это бессознательная, невольная подверженность людей определенным психическим состояниям.

4) подражание - воспроизведение черт и образцов

демонстрируемого поведения;

5) подавление (приказание) - целенаправленное

неаргументированное воздействие на человека, принуждающее его к выполнению определенных действий;

6) участие;

7) делегирование.

МОТИВЫ

УПРАВЛЕНЧЕСКОГО

ОБЩЕНИЯ

ЛИБЕРАЛЬНЫЙ

Мотив

ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ

 

взаимопонимания

 

Мотив

Пассивность-активность

Мотив

избегания неудач

 

достижения успеха

ОТЧУЖДЕННЫЙ

Мотив власти

ВЛАСТНЫЙ

 

 

 

ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ СТИЛИ ОБЩЕНИЯ

демократический”,

“либеральный”,

“отчужденный”

“властный”.

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛЯ

 

 

ОБЩЕНИЯ

 

СтильПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТИЛЯ ОБЩЕНИЯ

обще-

Общитель-

Тон

 

Дистанция в

Функцио-

Деловитость

нальность

ния

ность

обращений

общении

 

речи

 

 

 

 

 

Демо-

умеренная

доброже-

высо-

средняя,

понятная,

крати-

может изме-

лательный

кая

дилогичная

ческий

 

няться

 

 

 

 

Либе-

 

миролюбивый,

ниже

малая,

средияя,

раль-

высокая

выражает свои иногда ниже

заискивающий

среднего

ный

 

сухой, холод-

 

чувства

среднего

Отчу-

низкая,

 

 

 

ный,

средняя, фор-

большая,

краткая,

жден-

иногда

недоброжела-

мален

закрытый

монологичная

ный

повышается

 

 

тельный

 

может сокра-

 

 

высокая

недоброжела-

 

низкая,

Еласт-

высокая

титься

при решении тельный, уг-

низкая куль-

ный

до бестактно-

 

задач

рожающий

 

сти

тура речи

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

 

 

УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СТИЛЬ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

Целеполагание

Координация

Контроль за

Способы

Стиль деятель-

общения

деятельности

подчиненны-

управленческого

ности

 

 

ми

воздействия

 

 

 

 

ДЕМКРА

 

как через руко-

 

информирование,

демократиче-

Обеспечение по-

 

разъяснение, убеж-

ТИЧЕ-

нимания задач

водителя, так и самоконтроль

дение, поощрение,

ский, деловой,

СКИЙ

 

самостоятельно

 

побуждение

товарищеский

 

 

 

 

 

ЛИБЕ-

 

 

Полное дове-

уговаривание,

попуститель-

РАЛЬ-

Формальное

Больше органи- рие с элемен-

упрашивание,

ский, либераль-

НЫЙ

доведение задач зуется стихийно тами попусти-

самокритика

ный, пассивный

 

 

 

тельства

 

 

 

 

 

 

детальное описа-

через руководи-

средний, недо- увещевание, при-

административ-

ОТЧУЖ-

ние условий за-

теля с элемента-

верие к само- нуждение критика,

ный, директив-

ДЕННЫЙ

дач

ми самостоя-

кoнтpoлю

побуждение

ный, бюрократи-

 

тельности

ческий

 

 

 

 

 

 

 

 

принуждение,

авторитарный

ГИБКИЙ СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ

Цель коммуникативного развития каждого руководителя -

овладение гибким стилем управленческого общения.

Руководитель, обладающий гибким стилем общения

характеризуется высокой степенью адекватности отражения ситуации, использует такие средства и способы общения, которые позволяют обеспечить согласование целей участников общения.

Руководитель с гибким стилем общения отличается хорошим

эмоциональным самочувствием, переживает состояние самоутверждения и свободного выражения своих творческих способностей, без длительных внешних и внутренних конфликтов продуктивно выполняет свои должностные обязанности.

Такой стиль соответствует компетентному общению

руководителя и предполагает переход от одного типологического стиля к другому в зависимости от конкретной ситуации.

БАРЬЕРЫ ОБЩЕНИЯ

Избегание - уклонение от контакта или пассивное восприятие сообщения (не слышать, не видеть).

Авторитет (профессионализм, возраст, социальное положение, принадлежность к той или иной социальной группе, приверженность тем или иным взглядам, идеям, учениям и т.д.)

Непонимание:

фонетический (другой язык);

семантический (профессиональный,

подростковый сленг, жаргон);

стилистический (несоответствие между формой и

содержанием сообщения);

логический.

Барьеры психологического характера

(темперамент, характер, отрицательные эмоции)

БАРЬЕРЫ

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ЭМОЦИОНАЛЬНО

- устойчивые отрицательные эмоции к собеседнику (страх, гнев,

ГО ПОРЯДКА

ненависть, отвращение и т.п.);

 

 

- разъединяющие чувства (стыд, зависть, пошлость, недоверие,

 

подозрительность);

 

 

- плохое настроение, аффекты, растерянность;

 

 

- эмоциональная неустойчивость;

 

 

- эмоциональные перегрузки, усталость и т.п.

 

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬ- - недостаточные знания основ психологии и психологии

НОГО ПОРЯДКА

партнера по общению;

 

 

- слабое знание и понимание основных приемов

вербального и

 

невербального общения;

 

 

- незнание основных правовых, морально-этических норм,

 

обычаев, традиций;

 

 

- слабое развитие внимания, памяти, мышления, речи,

 

восприятия, представления и др.

 

ПОВЕДЕНЧЕС-

- слабые навыки и умения вербального и невербального

КОГО ПОРЯДКА

общения;

 

 

- неумение управлять своими эмоциями и психическими

 

состояниями;

 

 

- нарушение в ходе общения правовых, морально-этических

 

норм и такта;

 

 

- неумение учитывать в ходе общения социально--

 

психологических особенностей партнера (социальный статус,

 

пол, возраст, национальность, психическое состояние и т.п.).

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ

ЗАЩИТЫ В ОБЩЕНИИ

1. Рационализация заключается в подборе будто бы логически обоснованных и не вызывающих возражений у самого человека объяснений своей пассивности (или, наоборот, агрессивности) в общении, неудачных взаимоотношений с другими.

Действительные причины неудач скрываются даже перед самим собой. Неудачи объясняются “стечением обстоятельств”, “нехваткой времени” и т.п.

2. Проекция выражается в приписывании другим своих собственных отрицательных качеств. Проекция сочетается с отсутствием критики к собственному поведению. Жестко требуя, например, активности от подчиненных, полного выполнения за день поставленных задач, сам руководитель может быть предельно пассивен.