- •1. Титульная информация о проекте (резюме проекта)
- •2. Инициация проекта
- •3. Цель (цели) и задачи проекта
- •4. Описание конечного продукта проекта
- •5. Критерии успеха проекта (количественные и качественные)
- •6. Участники проекта
- •7. Полномочия и ответственность руководителя проекта
- •12. План коммуникаций проекта
- •13. Оценка возможных рисков проекта
- •14. Бюджет проекта. Оценка окупаемости проекта»
- •15. Заключение. Выводы
13. Оценка возможных рисков проекта
Описание риска |
Ответственный за риск |
Вероятность (1-10 баллов; 10- наиболее вероятно) (a) |
Величина риска (степень влияния, вес) (в долях единицы, суммарно 100% (единица)) (b) |
Ранг риска (a*b) |
Стратегия реагирования на риск |
Мероприятия по снижению рисков (План действий) |
|
Организационные риски |
|||||
Задержки в реализации из-за несогласованности |
|
5 |
0.2 |
1 |
Передача |
Регулярные встречи для обсуждения сроков выполнения работ |
Отсутствие поддержки со стороны высшего руководства |
М |
5 |
0.1 |
0.5 |
Принятие риска |
Мероприятия для установления прозрачной системы коммуникации
|
Неэффективное управление командой проекта: |
М. |
6 |
0.3 |
1.8 |
Снижение |
Проведение мероприятий по становлению эффективных коммуникационных каналов. |
|
Финансовые риски |
|||||
Непредвиденные расходы |
Б |
4 |
0.1 |
0.4 |
Уклонение |
Встречи для регулярного мониторинга расходов |
Неэффективное управление бюджетом |
Б |
8 |
0.1 |
0.8 |
Передача |
регулярные аудиты финансовой деятельности |
|
Риски по срокам (или указать любые другие необходимые группы рисков) |
|||||
Неудовлетворительное выполнение работ подрядчиками |
|
6 |
0.1 |
0.6 |
Передача |
Проведение собраний для оценки качества работ |
Неопределенность в бюрократических процедурах |
|
7 |
0.1 |
0.7 |
Принятие риска |
подготовка дополнительной документации заранее |
14. Бюджет проекта. Оценка окупаемости проекта»
15. Заключение. Выводы
Проект Safe Space в студгородке МИЭТ представляет значимую инициативу, ориентированную на создание безопасной и поддерживающей среды для студентов. Инициация проекта произошла в ответ на реальные потребности студенческого сообщества, отраженные в отсутствии места для эмоциональной поддержки, социализации и отдыха.
Ключевым результатом проекта будет реализация устойчивого пространства с комфортной атмосферой, сотрудником, обеспечивающим порядок, и инфраструктурой, способствующей физическому, эмоциональному и социальному благополучию студентов.
Хотя проект "Safe Space" не был реализован на практике и остался на стадии планирования, у нашей команды сложились большие ожидания от его потенциального воплощения. Мы уверены,, что создание подобного безопасного и комфортного места для студентов окажет огромное положительное влияние на их эмоциональное, физическое и социальное благополучие.
В процессе разработки проекта одной из главных сложностей стала неопределенность в бюрократических процедурах согласования помещения и получения разрешений от администрации МИЭТ. Мы рассмотрели разные подходы к проблеме получения разрешений, учитывая возможности бесед с администрацией и возможность пойти на уступки, заранее подготовив необходимые документы.
Очень интересным этапом было создание концепции пространства Safe Space, планирование различных уютных зон и придание им определенной атмосферы. Дизайнер нашей команды получил большое удовольствие от проработки идей по дизайну и оформлению будущего места.
Извлеченные уроки проекта:
Необходимо предусматривать дополнительное время на согласование с заинтересованными сторонами и бюрократические процедуры.
Важно на ранних этапах четко обозначить концепцию и стратегию развития проекта.
Следует больше внимания уделять проработке рисков и планированию мер реагирования.
Проект показал высокую заинтересованность и потребность студентов в подобном формате пространства. Это отличная мотивация для дальнейшего развития инициативы.
В ходе планирования мы сплотили инициативную команду единомышленников, горячо поддерживающих идею проекта, а главное - выявили острую потребность и заинтересованность в Safe Space со стороны самих студентов. Этот позитивный отклик - отличный стимул для дальнейшей работы и будущих социальных проектов.
Одной из ключевых проблем, с которыми мы столкнулись - это отсутствие финансирования. Также остро стоял вопрос по поводу одобрения со стороны управления и нахождения консенсуса. На данном этапе проект полностью зависит от привлечения внешних инвестиций и спонсорской поддержки. Это существенно замедляет старт реализации идеи.
Еще одним немаловажным аспектом является нехватка человеческих ресурсов в команде проекта. Все мы занимаемся им на общественных началах, что накладывает определенные ограничения на временные затраты и продуктивность.
Для всех участников команды самым увлекательным оказался процесс разработки концепции и стратегии продвижения бренда Safe Space. Это творческая работа по созданию целостного позитивного образа нашего пространства в глазах целевой аудитории. Возможности дальнейшего развития бренда вдохновляли на новые идеи и концепции пространства с целью осуществления всестороннего и инновационного пространства.
Таким образом, несмотря на то, что Safe Space является учебным проектом, данная идея имеет хороший потенциал и перспективы для реализации после устранения выявленных в ходе планирования недостатков.
Весь процесс реализации проекта Safe Space имел свои сложности на каждом этапе - от идеи и инициализации до планирования поддержания и устойчивой работы пространства. Однако, преодоление этих трудностей позволило не только создать проект, но и наметить возможную студенческую инициативу для повышения качества образования, развить механизмы необходимые для сенсорной депривации студентов и улучшения их состояния в послеучебное время.
Проект Safe Space является важным шагом в поддержке студенческого благополучия, который стремится обеспечить здоровую среду для роста и развития обучающихся.
Москва, 2023