- •Федеральное агентство связи
- •Введение
- •Тема 1. Введение в историю. Особенности становления государственности в мире Занятие 1.1. Теория и методология исторической науки
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Занятие 1.2. Древнейшая и древняя история человечества (IV тыс. До н. Э. – V в. Н. Э.)
- •Список литературы
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля: тема 1
- •Тема 2. Русские земли и средневековый мир (V – XV вв.) Занятие 2.1. Средневековье как этап всемирной истории
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Занятие 2.2. Древняя Русь (IX – середина XII вв.)
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Занятие 2.3. От Древней Руси к Московскому государству (середина XII-XV вв.)
- •Список литературы
- •16. Юрченко, а. Г. Золотая Орда. Между Ясой и Кораном. Начало конфликта / а. Г. Юрченко. – сПб. : Евразия, 2012. – 368 с. Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 3.2. Россия в XVI в. Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы
- •Занятие 3.3. Россия в XVII в.: на пути к абсолютизму
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Доклад Луки Паули17 австрийскому императору (1604)
- •Вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 3.4. Россия в XVIII в.: становление абсолютизма
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для самоконтроля: тема 3
- •Тема 4. Индустриальная цивилизация в XIX – первой половине XX в.
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Из манифеста об усовершенствовании государственного порядка
- •17 Октября 1905 г.20
- •Задания и вопросы для самоконтроля
- •Занятие 4.3. Россия в годы революции и гражданской войны (1917–1922)
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •(1920-Е – 1930-е гг.)
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля
- •Занятие 4.5. Вторая мировая война. Великая Отечественная война
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля
- •Тема 5. Россия и мир во второй половине XX – начале XXI вв. Занятие 5.1. Мир во второй половине XX в.
- •Список литературы
- •11. Малые страны Европы в хх веке / Отв. Ред. А. Хорошева. – м. : Ленанд, 2011. – 272 с.
- •Методические рекомендации
- •Задание для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля
- •Занятие 5.3. Россия в условиях глобализации мирового пространства
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения и самоконтроля
- •Справочная литература
- •Содержание
Задания для самостоятельной работы
1. Составьте глоссарий12 по теме 1.
2. Дополните таблицу хронологией:
№ |
Тип общности |
Хронология |
1 |
Первобытная родовая община |
|
2 |
Период протогосударств (о них дошли отрывочные сведения) |
|
3 |
Период древних империй |
|
4 |
Период античных государств |
|
Заполните сравнительную таблицу:
Линии сравнения |
Цивилизации Древнего Востока |
Античная цивилизация |
Политическая сфера |
|
|
Экономическая сфера |
|
|
Социальная сфера |
|
|
Менталитет |
|
|
Главные достижения в культурной сфере |
|
|
Вопросы для обсуждения и самоконтроля: тема 1
В чем причины особого внимания к историческому знанию на современном этапе?
Оцените историю России с точки зрения формационного и цивилизационного подходов к истории.
В чем заключаются основные критерии периодизации истории первобытного общества, получившие отражение в науке?
«Неолитическая революция»: понятие и последствия.
В чем заключались причины особой роли государства в восточном обществе?
Египет и Индию называли «страной деревень», а Месопотамию – «страной городов». Почему?
Полис: понятие и характерные черты.
Тема 2. Русские земли и средневековый мир (V – XV вв.) Занятие 2.1. Средневековье как этап всемирной истории
Кризис античной цивилизации. Формирование раннесредневековых государств в Европе.
Ислам и халифат.
Индия и Китай в эпоху Средневековья.
Цивилизации доколумбовой Америки.
Список литературы
Основная
Колесник, В. И. История западноевропейского средневековья : учебное пособие / В. И. Колесник. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. – 512 с.
Самыгин, П. С. История для бакалавров : учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. – 573 с.
Фортунатов, В. В. История : учебное пособие для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб. : Питер, 2012. – 464 с.
Дополнительная
4. Алексеев, С. В. Славянская Европа V–VIII веков / С. В. Алексеев. – М. : Вече, 2009. – 528 с.
5. Буассонад, П. От нашествия варваров до эпохи Возрождения. Жизнь и труд в средневековой Европе / П. Буассонад. – М. : Центрполиграф, 2010. – 383 с.
6. Вудс, Т. Как католическая церковь создала западную цивилизацию / Т. Вудс. – М. : ИРИСЭН, Мысль, 2010. – 280 с.
7. Маккуарри, К. Последние дни инков / К. Маккуарри. – М. : АСТ, 2010. – 544 с.
8. Мирский, Г. И. Ислам: история и современность / Г. И. Мирский // Новая и новейшая история, 2010. – № 1. – С. 3–20.
9. Пуатье, Николь Д. 732 год н. э. : Рождение и триумф европейского рыцарства / Николь Д. Пуатье. – М. : ЭКСМО, 2012. – 104 с.
10. Осборн, Р. Цивилизация : новая история Западного мира / Р. Осборн. – М. : АСТ, Астрель, 2010. – 786 с.
11. Понтинг, К. Всемирная история : новый взгляд / К. Понтинг. – М. : АСТ, 2010. – 958 с.
12. Фортунатов, В. В. История мировых цивилизаций / В. В. Фортунатов. – СПб. : Питер, 2012. – 528 с.