- •1. ОЗиЗ как наука и предмет преподавания.
- •2.История ,задачи, основные разделы оЗиЗ
- •3,4.История здравоохранения нашей страны. Виднейшие деятели отечественной соц.Гигиены
- •5,6,7.Вопросы охр.Зд. В законах рф. Основы законодательства российской федерации об охране здоровья граждан .З-н «о Мед страх граждан”в рф
- •12.Демография, ее предмет, содержание, разделы
- •13.Мед.Демография как наука о взаимовлияния демограф. Процессов
- •14.Статика населения, основные показатели. Переписи населения как основной метод статики
- •16.Динамика населения. Виды движения населения. Мех. Движение, определение, основные показатели, значение для здравоохранения
- •17.Естественное движение населения. Определение, методы расчета
- •18.Рождаемость, факторы, влияющие на ее уровень .Методика изучения. Уровень рождаемости в рф
- •19.Уровень и динамика показателей рождаемости в различных странах мира
- •20.Смертнсть населении, факторы влияющие на уровень см-ти. Методика изучения
- •21.Уровни,динамика и причины смертности в рф
- •22.Уровни,динамикаи причины смертности в различных странах мира
- •23.Младенческая смертность, определение, методика изучения. Уровень и динамика показателей младенческой смертности в рф
- •25.Неонатальная ,ранняя неонатальнаяи перинатальная смертность .Методика изучения .Основные причины смертности
- •26.Естественный прирост населения. Факторы его определяющие Методы расчета и оценки показателя .Уровень. Динамика пок-ля в рф
- •28.Основные медико-демографическиепроблемы в различн. Странах мира.Основные показатели здоровья населения России. Их медико-социальная оценка
- •29.Средняя продолжительность предстоящей жизни , определение , методика изучения .Уровень и динамика показателя в рф , медико-демографические проблемы.
- •30.Уровни и динамика сппж в различных странах мира ,медико-демографические проблемы.
- •31.Демографическая политика,понятие ,региональные особенности .Основные направления в различных странах.
- •32.Постарение населения.Рост удельного веса пожилых людей в структуре населения как медико-социальная проблема.
- •33.Интегральные показатели здоровья , методика их изучения.Уровни и динамика интегральных пок-лей здоровья в различных странах мира.
- •35.Международная статистическая классификация болезней и проблем , связанных со здоровьем.История, принципы построения, цели и области применения мкб.
- •36.Заболеваемость населения по обращаемости за мед.Помощью.Методика изучения , уровни и динамика показателей.
- •38.Заб-сть важнейшими социально-значимыми болезнями .Методика изучения ,уровни и динамика пок-лей.Медико-соц. Значение.
- •39.Заб-сть острыми инфекционными болезнями.Методика изучения ,ур-ни и динамика пок-лей.Спид как важнейшая медико-социальная проблема.
- •40.Типы и профили патологии.Эволюция профилей патологии.Связь демографической ситуации с профилем патологии.
- •41.Физическое развитие,определение,методика изучения.Ожирение,гиподинамия как медико-соц. Проблемы.
- •42.Инвалидность ,определение,методика изучения,показатели,основные причины,группы инвалидности.Реабилитация инвалидов.Инвалидность с детства.
- •43.Факторы, обуславливающие состояние здоровья населения.
- •45.Образ жизни,определение,основные характеристики,влияние на здоровье.
- •46.Медицинская активность населения,определение,основные хар-ки.Здоровый образ жизни,определение,основные хар-ки.
- •47.Формирование здорового образа жизни.Санология.
- •48.Роль гигиенического воспитания в сохранении здоровья населения.
- •49.Факторы риска и группы риска развития заболеваний.
- •50.Сердечно-сосуд. Заб-ния как медико-соц. Проблема.Влияние условий и образа жизни на заб-сть важнейшими ссз.
- •51.Злокач. Новообразования как медико-соц. Проблема.Влияние условий и образа жизни на заб-сть онкологич.Заб-ниями.
- •52.Травматизм как медико-соц. Проблема.
- •53.Алкоголизм,наркомания,курение,токсикомания как медико-соц. Проблема.
- •54.Методы исследования, используемые в общественном здоровье и здравоохранении.
- •55.Статистика,определение,основное содержание,теоретические основы общей статистики.Статистические величины.
- •56. Медицинская статистика, её основные разделы. Статистика здоровья, определение, основные показатели. Статистика здравоохранения, опред-е, осн. Показатели.
- •57. Статистическая совокупность, опред-е, виды. Единица
- •58. Основные свойсва статист-кой сов-ти и их статистич. Характеристики.
- •59. Характеристика распределения признака в статистической сов-ти. Типы распределения.
- •62. Относительные величины. Виды относ. Величин,их сущность,методы вычисления,графич. Изображение,применение в зравоохранении.
- •65. Динамические ряды, опред-е, виды. Показатели динам. Ряда. Применение в здравоохранении.
- •63. Вариационные ряды. Виды, хар-ки вар-го ряда. Этапы построения сгруппиров. Ряда,его графич. Изображение.
- •64. Средние величины. Виды средних величин,их свойства, методы вычисления,применение в здравоохранении.
- •67. Разнообразие признака в статистич. Сов-ти. Критерии разнообразия признака , их практич. Примен-е.
- •66. Графические изображения. Виды графич. Изображений. Правила построения графич. Построений. Применение в здравоохранении.
- •68.Оценка достоверности средних и относительных
- •69. Взаимосвязь м/ду явлениями. Корреляционная зав-ть. Методы вычисления и оценки коэ-та корреляции. Применение в здравоохран-и.
- •70. Метод стандартизации,его сущность,способы расчета стандартизир. Показателей. Этапы прямого метода стандартизации. Применение в здравоохранении.
- •71. Организация статистич. Исследования , его этапы.
- •72. Особенности проведения социально-гигиенических и клинико-социальных иссл-ний.
- •73. Составление программы статистич. Исследования. Обьект и единица исследования.Учетные признаки и их группировка.
- •74. Основные вопросы плана исследования.
- •75. Статистические таблицы, их виды и правила составления. Применение в здравоохранении.
- •76. Разработка статистического материала. Способы разработки.Элементы ручного способа разработки материала.
- •77. Статистический анализ. Элементы статистического анализа.Ошибки статистич. Анализа.
- •78.Основные принципы здравоохранения в рф.
- •79.Состояние и основные источники финансирования здравоохр-я в рф.
- •80.Социально-профилактическое направление охраны здоровья населения.
- •81. Формы и методы профилактики в здравоохранении.
- •83. Системы здравоохранения в различных странах мсвемунас-ю бесплатную мед. Помощь
- •84. Государственная (бюджетная) система здравоохранения на примере Великобритании.
- •85. Страховая система здравоохранения на примере Германии
- •86. Особенности страховой системы здравоохранения в странах мира
- •87.Система здравоохранения и добровольное медицинское страхование на примере сша
- •88. История страхования здоровья в рф
- •89. Современное состояние страхования здоровья в рф, перспективы развития.
- •90. Социальное страхование. Основные принципы, роль органов здравоохранения и врачей.
- •91. Первичная медико-социальная помощь, определение, учреждение и особенности их работы.
- •97. Основные принципы организации амбулаторно-поликлинической помощи и перспективы ее развития.
- •98. Диспансеризация населения. Цель, основные элементы. Оценка эффективности диспансеризации.
- •99.Задачи, структура, организация работы городской поликлиники.
- •100. Диспансерный метод в городской поликлиники. Отделение профилактики. Оценка эффективности диспансерного наблюдения. Особенности диспансерного наблюдения различных групп населения.
- •101. Содержание, формы и методы работы участкового терапевта (врача общей практики , семейного врача)
- •102. Оперативная, оперативно-учетная, учетная документация городской поликлиники.
- •103.Методика анализа деятельности городской поликлиники.
- •104. Организация стационарной медицинской помощи, перспективы развития.
- •105. Задачи, структура и организация работы городской больницы. Лечебно- охранительный режим в отделении.
- •106.Приемное отделение городской больницы. Структура, организация работы, документация.
- •107.Оперативная, оперативно-учетная, учетная документация гор. Больницы.
- •108. Методика анализа показателей деятельности гор. Больницы.
- •109.Организация мед помощи сельскому населению. Перспективы развития.
- •110. Сельский врачебный участок. Основные лечебно-профилактические учреждения, их структура и организация работы.
- •113.Организация мед. Пом промышленным рабочим.Задача.
- •114.Организация амбулаторно-поликлинич. Помощи ж.Принципы,задачи,стр-ра.
- •115. Женская консультация, задачи, структура, орг работы. Перспективы развития.
- •117.Документация женской консультации
- •119.Стационарная мед помощь ж.
- •120.Род дом.Задачи.
- •121 .Документация родильного дома
- •123.Организация амбулаторно-поликлинич помощи детям (д)
- •124.Детская гор пол-ка.
- •125. Организация стационарной помощи детям.
- •126.Детская гор больница.
- •127.Организация мед. Помощи женщинам и детям в сельской местности.Основные учреждения ,организация их работы.
- •134.Организация санэпидслужбы .Перспективы развития.
- •135. Центры гос.Сан эпид. Надзора(гсэн) : ф-ции,стр-ра,основные методы работы.
- •136.Врачебно-трудовая экспертиза(втэк).Определение,задачи,порядок проведения.Виды нетр-сти.
- •137.Организация медико-социальная экспертиза.
- •138.Организация экспертизы нетр-сти в лпу.Обязанности лечащего врача ,зав. Отделением ,кэк,зам. Главного врача по клинико-экспертной работе.
- •139.Правила оформления листка нетрудосп-сти .
- •140.Экспертиза временной нетрудоспособности в городской поликлинике
- •141.Экспертиза временной нетрудоспособности в городской больнице
- •142.Экспертиза временной нетрудоспособности в женской консультации
- •143.Экспертиза временной нетрудоспособности в стационаре роддома
- •144.Особенности оформления и выдачи листков нетрудоспособности при карантине , протезировании ,санаторно- курортном лечении , переводе на другую работу в связи с профессиональным заболеванием
- •145.Экономика здравоохранения
- •146.Медицинская , соц , эконом эфф-ть
- •147.Финансовый план (смета) лпу
- •148.Источники финансирования лпу
- •149.Планирования в здравоохранении
- •150.Врачебная этика и медицинская деонтология .
- •151.Биоэтика
- •152.Теории порочного круга
- •153.Теория болезней цив-ции .
- •154.Теория социобиологии
- •155.Теория стресса
- •156.Теория фрейдизма и неофрейдизма
- •157.Теория психосоматической психосоматики
- •158.Целлюлярная теория
- •159.Мальтузианство и неомальтузианство
- •160.Теория конвергенции
120.Род дом.Задачи.
Задачи : 1) оказание Квалиф мед стационар помощи Ж в период беременности,родов и послерод пер.2) обеспечение ухода и наблюд за н/р.3) оказ квалиф пом н/р.
Стр-ра : 1) приёмно-пропускной блок.2) род отделение.3) послерод - физиологич (1 отделение) и обсервац ( 2 отд) .4)отд патологии берем-х .5) отд для н/р 1 и 2.6)гинекологич .
В приёмнике : одно отделение для прерывания берем-сти и гин б-х..,а второе отделение для приёма.
Документация : история родов,обменная карта,журнал приёма беременных,история развития ребенка.Выписка на 5-7 день
121 .Документация родильного дома
История родов, обменная карта, журнал приема беременных, история развития ребенка, листок нетрудоспособности, мед карта стационарного больного.
123.Организация амбулаторно-поликлинич помощи детям (д)
Основные виды учреждений : поликлинич отдел,дет гор бол-ца, дет гор пол-ка, дет отд пол-ки,амбулатория сельской участков б-цы, фельдшерско-акушер пункт
Стр-ра детской пол-ки : фильтр с приёмными боксами,регистратура, педиатрич отд, отд специал помощи,дошкольно-школьное отд, отд восстановит лечения ,леч-диагн отд.,соц правовой кабинет.
Основные пок-ли дея-сти детс пол-ки : нагрузка на врачеб должность, пок-ли участковости,охват берем-х дородовым патронажем,ранний охват н/р наблюдением,непрерывное наблюдение на первом году жизни, полнота и своевремен взятие под диспансер наблюд б-х детей, своевременность и полнота проведения проф прививок, доля детей с гипотрофией,доля детей с рахитом,индекс здоровья, заб-сть детей, смерттность детей.
Документация : история развития ребёнка,стат-талон, экстрен извещение ,катра проф прививок, карта диспансер б-го.
Особенностью организации явл работа врача по системе "единого педиатра" - состоит в том,что ребенок от рождения до 14 лет наблюд-ся участ педиатром детск пол-ки.Это позволяет вести динамич наблюдение за состоянием здоровья Д на протяжении всей жизни,но введение этой системы увеличило число контактов детей различн возрастов,след-но способ-ет росту заб-сти,след-но дети должны проходить через фильтр.
124.Детская гор пол-ка.
Которая м.б. самостоят или входить в кач-ве стр-рного подразделения в детскую б-цу. В районе прикрепления детская пол-ка обеспечивает ЛПП Д от 0 до 14 лет.
Структура : фильтр ,регистратура, каб-ты участковых педиатров,врачей-специалистов,лаб д-ка, отделение школьно-дошкольное , здорового ребёнка,каб-ты соц правовой и администр-хоз.
Организация строится в соотве-вии с общ принципами организации ЛПП ( участковый принцип обслуживания нас-я,диспансерный метод работы).и спец для детской пол-ки.
Размер педиатрич частка не превышает 700-800 детей.Учитывая,что все заболевшие дети должны получать мед пом только на дому,в дет пол-ку обращ-ся лишь здоровые дети или дети, имеющ хр заб-ния вне стадии обострения .Свыше 90 % всех посещений ребёнка на дому приходится на долю участкового педиатра .Особенностью детской пол-ки явл наличие школьно-дошеольного отд,штата кот устанав-ся из расчёта 1 педиатр : - на 150-200 детей ясельного возраста; - 600 дошкольного; - 2000 школьного.
Задачи детской пол-ки : 1) орг и провед комплексно0проф мероприятий ( динамич наблюд за здоровыми детьми),2) ЛП-консультатив помощь на дому и в пол-ке.3) ЛП в дошкольных учр-х и школах.4) противоэпид мероприятия.