Современные когнитивные теории интеллекта

Ховард Гарднер (Gardner, 1983) считал, что вместо единой базовой интеллектуальной способности, или «фактора g», существует множество различных интеллектуальных способностей (вербальные, музыкальные, логико-математические, пространственные, телесно-кинестетические, внутриличностные и межличностные), встречающихся в различных сочетаниях. Именно множественный характер интеллекта позволяет людям принимать такие различные роли.

Роберт Стернберг предложил «компонентную модель интеллекта» и «метод компонентного анализа», рассматривающие умственные процессы дифференцированно и выделяющие отдельные компоненты. Согласно Стернбергу, интеллект является сложным понятием, несводимым к отдельным способностям и функциям, и имеет непосредственное отношение к успешному функционированию в реальной жизни (практический интеллект).

8. Эмоции.

субъективный компонент (отражение состояния человека), но и познавательный компонент - отражение объектов и явлений, имеющих определенное значение для потребностей, целей, мотивов человека, переживающего эмоции.

Возбуждение подкорковых центров вызывает усиленную деятельность ряда внутр. органов: дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, секреторной систем. Кора больших полушарий оказывает регулирующее, тормозящее влияние на подкорковые центры - т.о. сдерживаются внешние выражения чувств.

Свойства эмоций:

Т. Томашевски (Tomaszewski, 1946) четыре фазы развития эмоции: фазу кумуляции (накопления, суммации), взрыв, уменьшение напряжения и угасание.

Динамичность эмоций заключается в фазовости их протекания, т. е. в нарастании напряжения и его разрешении.

Доминантность. Сильные эмоции обладают способностью подавлять противоположные себе эмоции, не допускать их в сознание человека.

Суммация и «упрочение». Наиболее сильное удовольствие "или неудовольствие обычно человек испытывает не при первом, а при последующих предъявлениях эмоциогенного раздражителя.

Адаптация. Эмоциям, эмоциональному тону ощущений в особенности, свойственно притупление, снижение остроты их переживаний при долгом повторении одних и тех же впечатлений. Как писал Н.Н. Ланге, «чувство выдыхается»

Пристрастность (субъективность). В зависимости от личностных (вкусов, интересов," нравственных установок, опыта) и темпераментных особенностей людей, а также от ситуации, в которой они находятся, одна и та же причина может вызывать у них разные эмоции

Заразительность. Человек, испытывающий ту или иную эмоцию, может невольно передавать свое настроение, переживание другим людям, общающимся с ним. Вследствие этого может возникнуть как всеобщее веселье, так и скука или паника.

Пластичность. Одна и та же по модальности эмоция может переживаться с различными оттенками и даже как эмоция различного знака (приятная или неприятная).

Удержание в памяти. Еще одним свойством эмоций считается их способность долгое время храниться в памяти. В связи с этим выделяют особый вид памяти-эмоциональный.

Иррадиация. Это свойство означает возможность распространения настроения (эмоционального фона) с обстоятельств, его первоначально вызвавших,' на все, что человеком воспринимается.

Пepeнoc. Близким к иррадиации является свойство чувств переноситься на другие объекты. Поскольку положительные чувства детства связаны с «малой родиной», они переносятся и на встретившихся вдали от нее земляков.

Амбивалентность. Это свойство выражается в том, что человек может одновременно переживать и положительное и отрицательное эмоциональное состояние.

Переключаемость. Это свойство означает, что предметом (объектом) одной эмоции становится другая эмоция: мне стыдно своей радости;

Классификация эмоций:

Аффект - наиболее мощная эмоциональная реакция, которая полностью захватывает психику.

Страсти - сильное, стойкое, длительное чувство, которое владеет человеком. По силе приближается к аффекту, по длительности - ближе к чувствам.

Эмоции — носят ситуативных характер, выражают оценочное отношение к насущным или возможным ситуациям. Человек может хорошо скрывать свои эмоции.

Чувства - наиболее устойчивые э. состояния. Носят предметный характер (к кому-то или чему-то). Иногда их называют «высшими эмоциями», поскольку возникают при удовлетворении потребностей высшего порядка.

Настроения - это общее э. состояние, кот. окрашивающее в течение значительного времени пс. процессы и поведение человека. В отличие от э. и чувст оно не предметно, а личностно; оно не ситуативно, а растянуто во времени.

Компоненты настроения:

Релятивный компонент связан с отношением человека к происходящему с ним и вокруг него. В этом компоненте особую роль играют соответствие или несоответствие воспринимаемого и желаемого.

Эмоциональный компонент характеризует доминирующая эмоция. В формировании актуального и относительно устойчивого состояния объединяются различные чувства и переживания с разным влиянием на чувственный тон. Возникает эмоциональная доминанта, т. е. эмоциональный компонент настроения. В него входят также переживания телесного благополучия - физического комфорта или дискомфорта.

Когнитивный компонент настроения образуют интерпретации текущей жизненной ситуации, полнота ее понимания, прогноз перспектив развития ситуации, интерпретация и оценка своего телесного и духовного здоровья, прогноз его динамики. В когнитивный компонент входит представление о себе.

Мотивационный компонент - процесс мотивации, его интенсивность и характер протекания в существенной мере определяют интенсивность эмоциональных процессов, остроту реакций на ситуацию и развитие событий.

Компонент физического самочувствия отражает органическое самочувствие, тонус жизнедеятельности организма и те разлитые, слабо локализованные органические ощущения, которые исходят от внутренних органов.

Теории эмоций.

1. Ч.Дарвин - применил биологический и социальный подходы к изучению (э. результат эволюционного процесса, они выполняют адаптивную роль).

2. Джеймс, Ланге (выдвинули независимо др. от друга) - периферическая теория эмоций. Э. - это чисто рефлекторная реакция: она вызывает изменения в организме, а последующее осознание этой реакции составляет саму эмоцию («Мы печальны, потому что плачем»).

3. Кеннон - критиковал теорию Джемса-Ланге, => причина Э.с. не в физиологическом компоненте, а в субъективном.

4. Рубинштейн: Э. связаны с потребностями. Удовлетворение которых приводит к положительным Э., неудовлетворение - к отрицательным Э.

5. Анохин и Симонов (информационная теория) - сторонники теории, связывающей Э. с потребностью ("+" или "-" в зависимости от удовлетворения) и с осознанием вероятности такого удовлетворения. Э.- ответ на степень неопределенности ситуации.

6. Психоанализ: Аффекты как феномен сознания; как мотивационная переменная - инстинктивное влечение; желание; необходимость эмоциональной разрядки.

7. Когнитивная теория: Э. - это совместная функция физиологически возбуждающей ситуации и ее оценки и отношения субъекта к ситуации (осознанная).

9. Стресс. Психологические защиты.

Стресс выражается общим адаптационным синдромом, проявляющимся независимо от качества патогенного фактора (химический, термический, физический) и имеющим определенные стадии:

- стадия напряжения - реакция тревоги, во время которой сопротивление организма сначала понижается («фаза шока»), а затем включаются защитные механизмы («фаза противошока»);

- стадия устойчивости (резистентности), когда за счет напряжения функционирующих систем достигается приспособление организма к новым условиям;

- стадия истощения, в которой выявляется несостоятельность защитных механизмов и нарастает нарушение согласованности жизненных функций.

Ведущую роль в развитии общего адаптационного синдрома, по мнению Селье, играет эндокринная система, в частности гипофиз.

Отрицание - это стремление избежать новой информации, вызывающей тревогу и страх. Человек как бы не воспринимает ее, не слышит, отказывается принять, а затем, соответственно, из воспринимаемого не осознает. Таким образом, он избавляется от неприятных переживаний.

Идеализация (обесценивание) - попытка человека найти идеального защитника от всех бед и идеальное решение проблем.

Вытеснение — это такой механизм, в результате действия которого неприемлемые для человека мысли, воспоминания или переживания как бы "изгоняются" из сознания и переводятся в сферу бессознательного, но при этом продолжают оказывать влияние на по­ведение личности, проявляясь в виде тревоги, страха и т.п.

Замещение - это перенос действия или реакции с недоступного объекта на доступный для человека. Так, например, агрессия по отношению к начальству иногда вымещается на членах семьи работника, после того как он возвращается домой после работы.

Рационализация — защитный механизм, имеющий своей функцией маскировку, со­крытие от сознания самого субъекта истинных мотивов его действий, мыслей и чувств во имя обеспечения внутреннего комфорта, сохранения чувства собственного достоинства, самоуважения.

Реактивные образования - это трансформация травмирующего мотива в свою про­тивоположность. Иногда неразумная, необъяснимая неприязнь к кому-либо транс­формируется в отношениях с этим человеком в особую предупредительность, подчеркнутую вежливость

Идентификация — защитный механизм, при котором человек видит в себе другого человека, перенося на себя мотивы и качества, присущие другому лицу.

Проекция — это чаще всего неосознаваемый механизм, посредством которого импульсы и чувства, неприемлемые для личности, приписываются внешнему объекту и проникают в сознание как измененное восприятие внешнего мира. Проекция - это та форма защиты, при которой человек бессознательно переносит свои неприемлемые чувства, желания на другое лицо.

Подавление - эта защита сходна с отрицанием, личность воспринимает приятое событие, однако "загоняет" его в подсознание.

Инфантильность - это особенность психического склада личности, при которой обнаруживаются черты, свойственные более раннему возрасту, такие как эмоциональная неустойчивость, незрелость суждения, капризность, подчиняемость, несамостоятельность.

Сублимация - это распространенный защитный механизм, посредством которого либидо и агрессивная энергия трансформируются в различные виды деятельности, приемлемые для индивида и общества.

Сновидение - вид замещения, где происходит перенос недоступного действия в иной план: из реального мира в мир сновидений.