15_07.Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются...

Интеллектуальными Эстетическими Моральными Практическими

1515. Наиболее важную роль в центральной нервной системе играет (ют)

Спинной мозг

Продолговатый мозг

Большие полушария головного мозга

Промежуточный мозг

1601. Воспитательная беседа относится к группе методов...

Стимулирования

Формирования сознания личности

Организации деятельности и поведения

Исследования

1602. Сетью разветвленных, древовидных отростков нейрона является...

Синапс Импульс Дендрит Аксон

16 03. К установленным уровням мониторинга не относится...

Школьный (вузовский) Родительский Региональный Государственный

1605. Под диверсификацией образовательных учреждений понимается ...

Расширение штата администрации образовательного учреждения

Введение элементов самоуправления

Передача ряда полномочий высших органов низшим

Многообразие типов образовательных учреждений и форм получения образования

1606. Гиперопека в семейном воспитании приводит...

К физическим, психическим и нравственным травмам детей

К навязчивым страхам и постоянной тревоге детей за благополучие свое и близких

К безнадзорности и бесконтрольности

К нерешительности и безынициативности

1701. К проявлению бессознательного НЕ ОТНОСЯТСЯ

Забывание Ошибки, оговорки Рефлексия Сновидения, мечты

1703 Подготовка специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования является целью образовательных учреждений...

Высшего профессионального образования

Дополнительного образования взрослых Среднего профессионального образования Послевузовского профессионального образования

17 04. В структуру педагогических наук входят...

Социология и культурология Физиология и анатомия человека Педагогическая и возрастная психология Дидактика и теория воспитания

1705. Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся определенных государственных образовательных уровней - цензов называется...

Социализацией Развитием личности Образованием Формированием личности

17 06. К муниципальным органам управления образования в РФ относится...

Федеральное агентство по образованию

Управление образованием администрации города и района

Министерство образования РФ

Министерство образования и науки РФ

1707. Перцептивная сторона общения выражается в (во)..

Передаче информации одного человека к другому Взаимодействии людей Восприятии людьми друг друга Организации совместной деятельности

1708. Человек со слабой нервной системой, обладающий повышеннойчувствительностью даже к слабым раздражителям, - это...

Сангвиник Флегматик Холе'рик Меланхолик

18 01. Ролевая идентичность - это

• отчуждение от людей, следование освоенным в детстве жизненным сценариям

• желание стабильности, боязнь нового, удовлетворение существующим статусом

• чувство автономности от окружающих, уверенность в себе

• адекватное осознание своих способностей, жизненных планов и ролевых отношений с окружающими людьми

1804. Соответствие содержания, форм и методов педагогического процесса современному уровню развития научного знания реализует на практике принцип...

Научности

Гуманистической направленности

Преемственности

Наглядности

18 12. Педагог организует как прямое воспитательное воздействие, так и опосредованное через коллектив при реализации принципа...

Параллельного действия Доступности обучения Перспективных линий Учета возрастных особенностей