Модуль 2. История культуры. Занятие 9. Культурогенез.

План:

1. Проблема происхождения человека и культуры.

2. Первобытная культура: образ жизни, характер деятельности, свойства сознания первобытного человека.

3. Первобытное искусство.

4. Миф и мифологическое сознание.

5. Первобытные религиозные верования.

Понятия и термины:

Гомогенность, синкретизм, миф, анимизм, магия, тотемизм, фетишизм.

Проблемные вопросы для самоподготовки.

1. В чём отличия мировосприятия современного человека от первобытного?

2. Какие функции, на ваш взгляд, выполняло первобытное искусство?

3. Можно ли говорить о существовании современной мифологии? В чём её отличия от мифологии первобытной, от мифологии древних народов?

4. Элементы (следы) каких первобытных религиозных верований сохранились до наших дней? Почему?

Творческие задания.

1. Проведите виртуальную экскурсию в одном из музеев, где содержатся артефакты первобытной культуры или образцы первобытного искусства.

2. Сделайте подборку слайдов на тему «Первобытное искусство».

Занятие10. История отечественной культуры.

План.

1. Исторические особенности русской культуры.

2. Древнерусская культура.

3. Средневековая русская культура.

4. Век Просвещения в России.

5. XIX век – «золотой век» русской культуры.

6. «Серебряный век» русской культуры.

7. Советский период в истории отечественной культуры.

8. Культура современной России.

Понятия и термины:

Мессианское сознание, соборность, опричнина, секуляризация, европеизация, декаданс, символизм, акмеизм, футуризм, имажинизм, культурная революция, диссидентство, вестернизация.

Проблемные вопросы.

1. Какую роль в определении самосознания русского народа сыграла православная церковь?

2. Назовите черты культуры России, иллюстрирующие её близость к восточному и западному типу.

3. Какую роль сыграла русская литература в формировании русской национальной культуры?

4. Проведите параллели между «золотым веком» отечественной и античной культуры, сравнив достижения обеих эпох.

5. В чём своеобразие русской культуры «серебряного века»?

6. Каковы главные достижения и утраты советского периода?

7. В чём, по вашему мнению, может сегодня состоять русская идея?

Творческие задания.

1. Сделайте коллаж, показывающий своеобразие принятия христианства на Руси (идея великого исторического выбора, шаг к Западу, заимствование элементов культуры Византии, тесная связь с язычеством).

2. Обсудите идейно-тематическую направленность и систему образов одного из произведений древнерусской литературы.

3. Подготовьте и проиллюстрируйте схему «Пантеон славянских богов».

4. Подготовьте презентацию, посвящённую творчеству одного из великих русских иконописцев.

5. Подготовьте обобщающую таблицу, отражающую позитивные и негативные результаты реформ Петра I.

6. Подготовьте для выразительного чтения стихи любимых русских поэтов.

7. Подготовьте и проведите творческий вечер «Мой «серебряный век».

8. Посмотрите записи спектаклей советского режиссёра Е. Вахтангова и спектакль современного театра. В чём своеобразие творческой манеры художников прошлого и современности?

9. Проведите заседание дискуссионного клуба на тему «преодоление кризиса современной отечественно культуры».

Занятие 11. Этапы и особенности развития европейской культуры.

План.

1. Средневековая культура Западной Европы.

2. Эпоха Возрождения.

3. Просвещение как эпоха торжества разума.

4. 19 век и промышленная революция.

5. XX век в европейской культуре.

Понятия и термины:

художественный стиль, романский стиль, готический стиль, барокко, классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм, постмодернизм, декаданс, сюрреализм, импрессионизм.

Проблемные вопросы.

1. В чём преемственность и в чём новаторство каждой из культурно-исторических эпох в истории европейской культуры?

Творческие задания.

1. Подготовьте и обсудите в группе коллаж или рисунок на тему «Портрет великой эпохи», посвященный одному из периодов в истории культуры Западной Европы.

2. Подготовьте вопросы для викторины на тему «Западноевропейское искусство».

3. Подготовьте презентацию об одном из художественных стилей.

Контрольные тесты по модулю 2 .

Вариант 1.

1. Для Древней Греции характерно:

а) развитие философии;

б) политизированность;

в) искусство служит удовлетворению эстетических потребностей, а не только ритуально-мифологических;

г) наличие городов-полисов.

2. Для культуры Средневековья характерно:

а) традиции Греко-римской культуры;

б) демократизация;

в) дух варварства;

г) христианство - новое духовное основание европейской культуры.

3. Для культуры Возрождения характерно:

а) схоластичность;

б) возрождение античных традиций;

в) гуманизм;

г) Реформация как возникновение протестантизма.

4. Для культуры Нового времени не характерно:

а) формирование нового, индустриального типа общества;

б) усиление влияния религии на все сферы жизни;

в) культура становится светской;

г) повышение авторитета философии, стремление опираться в философии не на веру, а на разум.

5. Для современной западной культуры характерно:

а) дух предпринимательства, бизнеса;

б) индивидуализм;

в) статичность;

г) научно-техническая революция

6. Для Запада (в отличие от Востока) характерно:

а) символизм;

б) самостоятельная деятельность человека;

в) ускоренный темп жизни;

г) стремление к точным словесным формулировкам

7. Для Запада (в отличие от Востока) характерно:

а) индивидуализм;

б) активность;

в) разнообразие норм социального поведения;

г) аскетизм.

8. Для Востока (в отличие от Запада) характерно:

а) самоизоляция от внешнего мира;

б) расшатывание традиций;

в) пассивное подчинение человека жизненной силе природы;

г) истинная мудрость выражается не в словах, а в личных деяниях

9. Для исторических особенностей русской культуры не характерно:

а) «Востоко-Запад» и обусловленная географическим положением специфика истории;

б) дух предпринимательства, бизнеса, индивидуализма;

в) христианско-православное начало культуры;

г) особая роль государственности в объединении и сохранении русского народа.

10. Традиционные установки русской культуры:

а) коллективизм;

б) отсутствие патриотизма;

в) бескорыстие, возвышение духовности;

г) гиперболизм

11. Для политической культуры России не характерно:

а) «вотчинное» государство, культура патриархального типа;

б) бесправие крестьян;

в) громадные размеры, чувство отдаленности от «верхов» государства;

г) своеобразие политической культуры современности - в переходе от демократической к тоталитарной культуре

12. В каком году на Руси было принято христианство?

а) в 980 б) в 988 в) 1015

13. Какое из славянских божеств было богом солнца?

а) Ярила б) Велес в) Перун

14. Как называлось первое высшее учебное заведение в России?

а) Петербургский университет

б) Славяно-греко-латинская академия

в) Московский университет

15. В каком году было введено летоисчисление «от Рождества Христова»?

а) в 1547 б) в 1700 в) в 1725

16. В каком веке оформился русский литературный язык?

а) в XVIII б) в XIX в) в XX

17. Какой период в развитии отечественной культуры получил название «серебряного века»?

а) вторая половина XIX века б) конец XVII века

в) первое двадцатилетие XX века

18. Какой принцип был положен в основу культурной политики советской власти?

а) принцип культурной преемственности б) классовый подход к культуре

19. В каком веке в русской художественной культуре получили развитие, романтизм и реализм?

а) в XVIII б) в XIX в) в XX

20. Когда в России был принят закон об обязательном начальном образовании?

а) в 30-е годы XX века

б) во второй половине XIX века

в) во второй половине XVIII века

Вариант 2.

1. Для Древней Греции характерно:

а) развитие философии;

б) политизированность;

в) искусство служит удовлетворению эстетических потребностей, а не только ритуально-мифологических;

г) наличие городов-полисов.

2. Для культуры Средневековья характерно:

а) искусство направлено на религиозно-церковные нужды;

б) сохранение пережитков язычества;

в) образование носит светский характер;

г) образование носит религиозный характер

3. Для культуры Возрождения характерно:

а) возрождение античных традиций;

б) схоластичность;

в) гуманизм;

г) Реформация как возникновение протестантизма.

4. Для культуры Нового времени характерно:

а) ослабление влияния религии на все сферы жизни;

б) признание ценности образования и знания;

в) мистицизм;

г) взаимодействие национальных культур.

5. Для современной западной культуры не характерно:

а) компьютеризация;

б) динамичность;

в) глобальные проблемы;

г) соборность

6. Для Запада (в отличие от Востока) характерно:

а) утилитарность;

б) созерцательность;

в) визуализм;

г) реализм

7. Для Запада (в отличие от Востока) не характерно:

а) расшатывание традиций;

б) динамизм;

в) строгость поведенческих регулятивов;

г) ценность авторского стиля.

8. Для Востока (в отличие от Запада) характерно:

а) самоизоляция от внешнего мира;

б) расшатывание традиций;

в) пассивное подчинение человека жизненной силе природы;

г) истинная мудрость выражается не в словах, а в личных деяниях

9. Для исторических особенностей русской культуры не характерно:

а) Византийско-имперские амбиции, стремление к завоеванию новых территорий;

б) мессианское сознание;

в) культурная изоляция и последующая за ней интеграция с европейской культурой;

г) «потребительское общество» и его пороки (бездуховность, асоциальные тенденции)

10. В какой области культуры влияние Византии было наиболее значимо?

а) в политике б) в экономике в) в духовной и художественной культуре

11. В каком году в России начинается книгопечатание?

а) в 1547 б) в 1564 в) в 1687

12. В каком году была открыта Академия наук в России?

а) в 1700 б) в 1714 в) в 1725

13. Какой период в развитии отечественной культуры назван веком Просвещения?

а) XVII век б) XVIII век в) XIX век

14. Какой художественный стиль становится ведущим в XVIII веке?

а) классицизм б) романтизм в) модернизм

15. Знаменитый русский художник-маринист

а) Айвазовский б) Врубель в) Суриков

16. Споры западников и славянофилов возникли вокруг

а) проблемы женской эмансипации

б) проблемы выбора Россией пути развития

в) проблемы отмены крепостного права

17. К какому периоду в развитии отечественной культуры относится творческая деятельность русских художников-авангардистов М. Шагала, К. Малевича, М. Кандинского?

а) первая половина XIX века

б) «серебряный век» русской культуры

в) советский период в развитии отечественной культуры

18. Какой художественный метод был объявлен советским правительством ведущим и единственно правильным для советского искусства?

а) критический реализм б) социалистический реализм в) авангардизм

19. В какой период в России получила широкое распространение массовая культура?

а) в советский период с развитие кино, телевидения и радиовещания

б) в начале XX века

в) в 80-90 годы XX века

20. Когда был ликвидирован «железный занавес», отделявший культурно-информационное пространство России от стран Запада?

а) в 60-е годы XX века б) в 80-90-е годы XX века в) в начале XXI века