3. Теоретические основы практики

Производственная практика основывается на знаниях, полученных в ходе изучения студентами следующих учебных дисциплин: «Общая психология», «Психодиагностика», «Экспериментальная психология», «Математические методы в психологии», «Психология труда», «Основы профориентации», «Основы профотбора», «Нормативно-правовое обеспечение деятельности психолога предприятия».

4. Содержание исследовательских заданий

Содержание производственной практики соответствует объему знаний студентов, полученных при изучении учебных дисциплин. Предусмотрены задания различной степени самостоятельности и сложности выполнения.

Студентам во время производственной практики необходимо выполнить следующую работу:

1. Ознакомиться:

• со спецификой работы организации, ее структурой;

• с условиями деятельности психолога в данной организации;

• с нормативными документами и методическими рекомендациями, регламентирующими деятельность психолога организации;

• с особенностями учета психологической информации сотрудниками и администрацией при планировании деятельности организации;

• с нормами профессиональной этики и стилем поведения психолога организации.

2. Изучить:

• должностные обязанности психолога организации;

• основные направления деятельности психолога организации: отбор кадров, выявление особенностей процесса адаптации молодых специалистов и сопровождение профессиональной деятельности сотрудников, анализ психологических причин текучести кадров, нарушений дисциплины, профессиональных затруднений и ошибок сотрудников, формирование социально-психологического климата и др. Виды деятельности и методы работы психолога в данных направлениях;

• особенности психологической диагностики, проводимой психологом организации: направления диагностики, форма проведения обследования, перечень психодиагностических методов и методик, наиболее часто используемых психологом;

• план работы психолога организации на первый квартал года;

• отчетную документацию психолога организации.

3. Принять участие:

• в текущих мероприятиях по работе с персоналом вместе с психологом организации;

• в оформлении отчетной документации вместе с психологом организации.

4. Провести:

• психологическое обследование не менее 20 сотрудников организации с использованием трех психодиагностических методик;

• обработку результатов обследования сотрудников и написать индивидуальные психологические заключения;

• беседу с сотрудниками по результатам обследования под руководством психолога организации;

• самоанализ проведенной беседы с сотрудниками по результатам обследования.

5. Составить:

• групповое психологическое заключение по результатам психологического обследования сотрудников организации с использованием математических методов анализа психологических данных и разнообразного иллюстративного материала (таблицы, рисунки).

5. Трудоемкость заданий

В соответствии с нормативными документами продолжительность рабочего дня студентов в возрасте от 18 лет при прохождении практики в организациях составляет не более 40 часов в неделю. В связи с этим в период производственной практики устанавливается 8-часовой рабочий день студентов. В течение четырех дней в неделю они работают в организации. Пятый день является методическим. Он предназначен для консультаций с руководителем практики от кафедры, а также для работы с научной и методической литературой. В таблице 1 указана трудоемкость заданий по производственной практике.

Таблица 1

Затраты времени студентов на выполнение заданий

по производственной практике

Задания	Затраты времени студента	Срок выполнения
Ознакомление со спецификой работы организации, ее структурой	2 ч	1-я неделя
Ознакомление с условиями деятельности психолога в данной организации	2 ч	1-я неделя
Ознакомление с нормативными документами и методическими рекомендациями, регламентирующими деятельность психолога организации	6 ч	1-я неделя
Ознакомление с особенностями учета психологической информации сотрудниками и администрацией при планировании деятельности организации	2 ч	1-я неделя
Ознакомление с нормами профессиональной этики и стилем поведения психолога организации	2 ч	1-я неделя
Изучение должностных обязанностей психолога организации	2 ч	1-я неделя
Изучение основных направлений деятельности психолога организации	4 ч	2-я неделя
Изучение особенностей психологической диагностики, проводимой психологом организации	4 ч	2-я неделя
Изучение плана работы психолога организации на первый квартал года	2 ч	2-я неделя
Изучение отчетной документации психолога организации	2 ч	2-я неделя
Участие в текущих мероприятиях по работе с персоналом вместе с психологом организации	2 ч ежедневно	В течение всего периода

Задания	Затраты времени студента	Срок выполнения
Участие в оформлении отчетной документации вместе с психологом организации	2 ч ежедневно	В течение всего периода
Подготовка к самостоятельному психологическому обследованию сотрудников организации: подбор методов и методик, разработка бланков фиксации результатов	4 ч	2-я неделя
Проведение обследования 20 сотрудников организации с использованием трех психодиагностических методик	10 ч	3-я неделя
Обработка результатов обследования сотрудников и написание индивидуальных психологических заключений в научном стиле	6 ч 6 ч	3-я неделя 4-я неделя
Составление плана беседы с сотрудниками организации и описание их результатов тестирования в популярном стиле	6 ч	4-я неделя
Проведение беседы с сотрудниками по результатам обследования под руководством психолога организации	2 ч	4-я неделя
Самоанализ беседы с сотрудниками, проведенной по результатам обследования	2 ч	4-я неделя
Составление группового психологического заключения по результатам психологического обследования сотрудников организации с использованием математико-статистических методов и разнообразного иллюстративного материала (таблицы, рисунки)	16 ч	5-я неделя
Составление отчета о производственной практике	16 ч	6-я неделя