Основные требования к содержанию конспекта урока

1. Состав учебного материала должен соответствовать учебной программе конкретного класса и характеру поставленных задач. Его объем должен быть оптимальным - укладывающимся в рамки продолжительности урока с учетом условий его проведения и количества занимающихся

2. Должно быть четкое выделение частей урока и наглядность обеспечения их функциональной преемственности.

3. Конспект разрабатывается за 2-3 дня до проведения урока, представляется методисту или учителю физической культуры на проверку и утверждение.

4. В конце конспекта студент записывает замечания по проведенному уроку, отмеченные методистом и учителем, а так же собственные впечатления по итогам проведенного урока.

Требования к заполнению конспекта урока

Все записи, применяемые в плане-конспекте должны осуществляться с использованием гимнастической терминологии. Записи должны быть предельно краткими, но емкими по смысловому содержанию. Допустимы сокращения слов, но лишь принятые в русском языке и гимнастической терминологии.

Следует помнить, что при записи отдельного двигательного действия указывается: 1) название двигательного действия; 2) исходное положение, из которого выполняется данное действие; 3) характеристики движений (направление, скорость, темп и т.д.). Не указывается конечное положение, если оно является естественным завершением двигательного действия.

Слитное выполнение двух последовательных движений обозначается с помощью союза «и». При описании двигательных действий, состоящих из двух одновременно выполняемых движений, применяется предлог «с», подчеркивающий целостность двигательного действия и совмещение движений во времени. При записи нескольких движений, выполняемых различными частями тела, каждое из них отделяется друг от друга запятой.

При описании двигательных действий необходимо пользоваться принятыми сокращениями, с помощью которых достигается краткость терминологического обозначения физических упражнений. Так, опускается термин «спереди», когда занимающийся стоит лицом к опоре. При описании положения рук, ног не упоминается, если они прямые, если ноги вместе – носки оттянуты. Не указывается, что ладони обращены друг к другу в положении руки вниз, вверх, назад, вперед, а также вниз в положении руки в стороны. При наклонах опускается термин «туловище». Если двигательное действие выполняется в необычном варианте, то это должно быть отражено в записи.

Запись физических упражнений с предметами осуществляется по тем же правилам, что и без предметов, но обязательно указывается положение предмета по отношению к занимающемуся. При записи упражнений, выполняемых с партнером, следует уточнить положение и действие каждого из партнеров. Допускается графическая запись упражнений (схемы, рисунки и пр.).

ПРОТОКОЛ

частичного педагогического наблюдения и анализ урока в _____ классе

проведенного _______________________________ «____»_________ 20 г. в____________

(фамилия, имя, отчество) (дата проведения) (время)

Тема наблюдения _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задачи урока:

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

1. Изложение и анализ фактов: __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________