Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
2.52 Mб
Скачать

Вэто буйное десятилетие, охарактеризованное как «революция молодых», стала по-настоящему развиваться молодежная мода, пошли в ход элементы детской одежды, стал популярен классический детский фасон обуви на низком каблуке и «Mary Jane» получила свое настоящее имя. В моду вошел тип девочки-подростка – «огромные глаза и длинные тонкие ноги», а вместе с ним и «Mary Jane». Название стало ассоциироваться с моделью обуви только теперь, хотя названы они были в честь героини комикса, появившегося задолго до 60-х.

Мэри Джейн - не реальная личность, а персонаж, созданный для комикса «Бастер Браун», по сюжету которого Мэри была сестрой главного героя. Герои комикса были очень популярны у американской публики начала XX века и все это время туфли «Mary Jane» были неизменным атрибутом и любимой героини Мэри, и ее брата Брауна. Мужчины старшего поколения наверняка помнят детские сандалии, модели которых вполне можно считать «Mary Jane». На фотографиях первой половины XX века можно увидеть известных ныне мужчин в обуви подобного типа (Джон Кеннеди-младший на похоронах своего отца в 1963 году).

Менеджеры комикса убедили руководство обувной компании приобрести права на имя «Бастер Браун» и бренд был представлен публике на Всемирной ярмарке 1904 г. Логотип до сих пор используется на обуви

Brown.

Brown Shoe Co провела талантливую рекламную кампанию с привлечением лилипутов и выступлениями в универмагах, театрах и обувных магазинах. Бренд был успешно раскручен, и большое количество людей стали счастливыми обладателями обуви модели «Mary Jane».

Вочередной раз «Mary Jane» стала популярной в 90-е, когда известные публичные персоны, такие как Кортни Лав, Кейт Мосс и Нина Хаген, стали отдавать предпочтение ее экстравагантным вариантам. Туфли стали непременным элементом популярного в те годы стиля baby doll. Представители молодежных субкультур готы, эмо и рокабилли активно стали дополнять свою одежду этой обувью, добавив отражающие их

мировоззрение штрихи вроде застежек и украшений с черепом и скрещенными костями.

Классический вариант использования «Mary Jane» в костюме – с клетчатой юбкой в складку и гольфами, но существует так много вариантов туфель, что их можно носить с абсолютно любой одеждой. Для каждого стиля – своя «Mary Jane». Эти культовые туфли стали желанными в любом гардеробе.

С момента своего возникновения и до наших дней инструментарий брендинга сильно изменился, вобрал в себя много новых аспектов, он превратился в важнейший инструмент менеджмента, позиционирования и достижения долговременного финансового успеха, управляя при этом и рекламой, и маркетингом, и связями с общественностью. А экскурсы в прошлое брендинга позволяют больше узнать о его основателях, создавших

121

успешные долговременные бренды и повлиявших на различные секторы бизнеса и экономическую картину современного мира.

Литература:

1.Г.М. Гусейнов, В.В. Ермилова и др. Композиция костюма. Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2004. – 432 с.

2.Ш. Зелинг. Мода. Век модельеров.

3.А. Арефьева. Люди и вещи.– М. 2010.

К.С. Бейбулатов, науч. рук. Л.В. Таланова

БРЕНДИНГ

Брендинг — процесс, нацеленный на создание и позиционирование уникального «лица» компании, ее продуктов и услуг. Конечная цель брендинга — создание бренда, который, благодаря своей уникальной внешней форме, посланию и внутреннему содержанию, максимально отвечает ожиданиям потребителя, воспринимается целевой аудиторией целостно и отчетливо, привлекает внимание и внушает доверие, вызывая желание приобрести товар или услугу бренда. Брендинг может подразумевать как создание нового бренда с нуля, так и модификацию существующего бренда.

В конце 19-го века англичанин Ч. Ворт совершил революционный переворот. До него портные никогда не создавали собственных творческих моделей, а просто выполняли одежду на заказ. Английский портной был первым, кто не стал следовать капризам клиенток, а начал делать модели по своему вкусу.

Начав свою карьеру подмастерьем в магазине дорогих тканей в Лондоне, затем получив работу в маленьком парижском ателье, в 1858 году он сумел организовать свой бизнес с помощью состоятельного шведа Отто Боберга. К тому времени у Ч. Ворта уже было несколько состоятельных клиенток, но звездный час мастера настал, когда княгиня Меттерних, жена австрийского посла в Париже, заказала ему платье. На балу, во дворце Тюильри, ее наряд вызвал интерес императрицы Евгении, которая пригласила кутюрье ко двору.

Англичанин оказался гением маркетинга. Раньше для демонстрации одежды использовали деревянные бюсты или уменьшенные копии костюма на куклах, рассылаемые потенциальным клиентам в качестве рекламных образцов. Ч. Ворт первый устроил настоящий модный показ, облачив в свои модели нескольких привлекательных женщин. Таким образом, Ч. Ворт «изобрел» манекенщиц. Для продвижения своей продукции модельер предпочитал использовать женщин, вращающихся в высшем обществе, что создавало ему дополнительную рекламу.

«Неизменно высокое качество и удовлетворение» - это должно стать лозунгом любого бренда, независимо от того, кто им занимается в данный момент. Политика строительства бренда должна быть последовательной и

122

планироваться на годы вперед. Это не просто набор визуальных знаков и тематические видеоролики - это форма одежды, отношения с дистрибьюторами (и другими посредниками), это даже истории из корпоративной жизни, которыми делятся сотрудники на вечеринках со своими друзьями. Исследования показывают, что лояльные бренду потребители готовы простить любимому бренду некоторую непоследовательность и несоответствие имиджу - но это ни в коем случае не должно входить в привычку.

Задача брендинга - повысить осведомленность потребителей и влюбиться в товар.

В индустрии товаров класса «люкс» брендинг является одним из основных конкурентных преимуществ, и компании, работающие в данной отрасли, признают его важную роль в завоевании рынка. По этой причине в секторе люксовых товаров особое значение придается разработке брендинговой и маркетинговой стратегий компании: они направлены на увеличение доли присутствия бренда в сознании потребителей посредством обращения к психологической сфере жизни человека, в частности к его ощущениям, которые контролируются его сознанием.

Брендинг способствует привлечению потребителей и является инструментом воздействия на их сознание. Успешно разработанный бренд, как старое вино, с годами лишь растет в цене (если, конечно, его правильно хранить) и дает своему владельцу нечто большее, чем сиюминутную выгоду. Брендинг приносит колоссальные дивиденды, но создание успешного бренда - длительный, трудоемкий и дорогостоящий процесс, который требует полной отдачи сил и тщательного управления. Тем не менее, преимущества, которые этот процесс дает компании, долговременны и устойчивы и при надлежащем управлении становятся ее постоянным источником прибыли.

Ключевые инструменты брендинга люксовых товаров - это дифференциация и эмоциональная притягательность. Например, при виде роскошной плетеной кожаной сумки или обуви, на ум сразу приходит имя Bottega Veneta, а твид или отделка жемчугом вызывают немедленные ассоциации с именем Chanel. Возникновение подобных ассоциативных связей в человеческом сознании вызвано тем, что эти бренды добились собственной дифференциации. Они стали непохожими на другие именно благодаря упомянутым выше особым атрибутам своих продуктов, их отличительным особенностям, которые служат фирменными признаками брендов. При этом нужно отметить, что дифференциация товара является частью материального аспекта брендинга, служащей необходимым дополнением к его нематериальной стороне. В состав нематериальных аспектов брендинга люксовых товаров входит психологическая реакция, которая появляется у потребителя в ответ на различные товарные предложения и ведет к развитию у него эмоциональной привязанности к определенным брендам, их продуктам и услугам. Она апеллирует к подсознанию потребителя, к его психологической восприимчивости,

123

интеллекту, особенностям личности и ведет к формированию особой связи между брендами и их потребителями.

Сегодня, когда рынок модных товаров перенасыщен и потребитель не испытывает особого недостатка в предложениях самых различных продуктов, в основе решения о покупке того или иного товара, как правило, лежит выбор определенного бренда. Это означает, что бренд, который неизменно поддерживает высокий уровень своей привлекательности для потребителей при помощи дифференцированных предложений, привлечет к себе наиболее преданных потребителей.

124

Сведения об авторах:

Батченко Т.В. - ФГОУ СПО «Белгородский механико-технологический колледж», преподаватель СПО Бейбулатов К.С. - Белгородский государственный институт искусств и культуры,

студент гр. 31 ДК факультета «Дизайн» Браковенко М.В. - Белгородский государственный институт искусств и культуры,

старший преподаватель кафедры «Рисунок и живопись» факультета «Дизайн» Велижанина З.Ю. – Белгородский государственный институт культуры и искусств, старший преподаватель кафедры «Рисунок и живопись» факультета «Дизайн» Вереина М. Н. - Белгородский государственный институт культуры и искусств,

старший преподаватель кафедры «ДПИ» факультета «Дизайн» Вильдяксова Е.С. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, преподаватель СПО Факультета «Дизайн», методист кафедры ДПИ

Вьюнник Т.И. - старший научный сотрудник ГУК Белгородского государственного музея народной культуры Зайцева И.К. – доцент ФГБОУ ВПО Российский государственный институт туризма и сервиса, г. Москва

Зайцева В.А. - ФГОУ «Белгородский механико-технологический колледж», преподаватель СПО Занегина А.Б. – ФГБОУ ВПО Российский государственный институт туризма и сервиса, г. Москва

Зорина В.В. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, старший преподаватель кафедры «Дизайн и ДПИ» факультета «Дизайн» Исаева М.Р. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, старший преподаватель кафедры «Рисунок и живопись» факультета «Дизайн»

Кича О.М. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, студентка гр. 31 ДК факультета «Дизайн» Коханец Д.В. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, преподаватель СПО факультета «Дизайн»

Кривошапко Ю.В. - ФГОУ «Белгородский механико-технологический колледж», преподаватель СПО Лагутина П. - Белгородский государственный институт искусств и культуры,

студентка гр. 31 ДПИ факультета «Дизайн» Лебедева М.И. – Белгородский государственный институт искусств и культуры,

старший преподаватель кафедры «Дизайн и ДПИ» факультета «Дизайн» Легеза Ю.А. - Белгородский государственный институт искусств и культуры,

доцент кафедры «Дизайн» факультета «Дизайн», ЗРК РФ, член СХ РФ, член СД РФ, зав. каф. «Дизайн» Мамонтова А.А. - Белгородский государственный институт искусств и культуры,

старший преподаватель кафедры «Рисунок и живопись» факультета «Дизайн» Маняхина Ю.Ю. – Белгородский государственный институт искусств и культуры, старший преподаватель кафедры ДПИ факультета «Дизайн» Митрягин А.В. - Белгородский государственный институт искусств и культуры,

преподаватель СПО кафедры «Рисунок и живопись» факультета «Дизайн» Митрягина Т.А. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, к.филос.н., профессор кафедры ДПИ факультета «Дизайн», зав. каф. «ДПИ»

125

Орлова В.С. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, студентка гр. 41 ДК факультета «Дизайн» Пасечник С.И. - Белгородский государственный институт искусств и культуры,

старший преподаватель кафедры «Дизайн» факультета «Дизайн» Пашутина С. М. - ФГБОУВПО Российский государственный институт туризма и сервиса, г. Москва

Сараева Л.П. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, к.филос.н., доцент кафедры «Искусство народного пения» Семенова А.С. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, студентка гр. 41 ДК факультета «Дизайн»

Семухина Л.И. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, старший преподаватель кафедры «Дизайн и ДПИ» факультета «Дизайн» Соловьева Л. А. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, студентка гр. 31 ДК факультета «Дизайн» Спесивцева А. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, студентка гр. 31 ДК факультета «Дизайн»

Стребкова Е. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, студентка гр. 51 ДК факультета «Дизайн» Таланова Л.В. - Белгородский государственный институт искусств и культуры,

доцент кафедры «Дизайн» факультета «Дизайн», член Союза дизайнеров РФ Ткачева О.И. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, преподаватель СПО кафедры «Рисунок и живопись» факультета «Дизайн» Трошина Р.Я. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, старший преподаватель кафедры «Рисунок и живопись» факультета «Дизайн» Хименец В.В. – Белгородский государственный институт искусств и культуры, ассистент кафедры «Дизайн» факультета «Дизайн», методист кафедры «Дизайн» Черная З.Ю. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, к.п.н., профессор кафедры «Дизайн» факультета «Дизайн», член Союза дизайнеров РФ, декан факультета «Дизайн» Шамраева В.В. - Белгородский государственный институт искусств и культуры, преподаватель СПО

Якубенко Л.В. - научный сотрудник Белгородского государственного музея народной культуры

126

ПРИЛОЖЕНИЕ

Иллюстрации к статье О.И. Ткачевой «Создание новых аксессуаров на основе традиционных народных

рукоделий и знаковых символов-оберегов»

Рис. №1. Кулоны из акриловых нитей с бусинами (символы солнца, жизненной силы и плодородия)

Рис. № 2 Рис. № 3

Рис. № 2. Гайтан изо льна с люрексом и вставками из авантюрина (символы солнца, земли, плодородия).

Рис. № 3. Гайтан из акрила с бусинами (символы солнца, жизненной силы и плодородия).

127

Иллюстрации к статье Е.С. Вильдяксовой «Коклюшечное кружево Белгородчины»

Рис. 1. Варианты декора оплечья

Рис. 2. Оплечье мужской рубахи Рис. 3. Оплечье женской рубахи

128

Иллюстрации к статье Е.С. Вильдяксовой «Коклюшечное кружево Белгородчины»

Рис. 4. Орнамент кружева

Рис. 5. Брюссельская решетка Рис. 6. Французская решетка

129

Иллюстрации к статье Е.С. Вильдяксовой «Мода и кружево эпохи модерна»

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

130

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки