17. Сходство и отличие наук о природе и наук об обществе.

Одной из важных проблем является разграничение социальногуманитарных наук и естественных наук. Эта проблема была поставлена в конце XIX в. Г. Риккертом, объяснявшим различие между «науками о культуре» и «науками о природе» теоретико-познавательными причинами. Если естествознание оперирует ценностно-нейтральными, «генерализирующими» (обобщающими) методами, то историческое познание использует ценностные, «индивидуализирующие» методы.

К сходствам социально-гуманитарных и естественных наук относятся:

1. историческая общность методологии: первоначально многие ученые считали, что социально-гуманитарные науки должны изучать общественные явления естественнонаучными методами;

2. общими являются научные методы, которые применяются во всех науках;

3. общими являются признаки познавательной деятельности, которые характерны для любой науки и отличают науку от других видов знания: религии, искусства, жизненного опыта;

4. у каждой науки имеются свои собственные специфические характеристики: объект, предмет и метод.

Различия между социально-гуманитарными и естественными науками такие:

1. социально-гуманитарные науки как самостоятельная отрасль научного знания возникли значительно позже естественных наук;

2. объекты и предметы исследования в социально-гуманитарных и естественных науках разные: природа и общество представляют собой различные сферы бытия;

3. в социально-гуманитарных науках имеются свои методы исследования (например, индивидуализирующий метод), отличающиеся от методов естественных наук (например, метод обобщения);

4. исследование общественных явлений ориентировано, в первую очередь, на их переживание и понимание, а изучение природных объектов - на объяснение.

5. в классическом естествознании ученый - сторонний наблюдатель, а в социально-гуманитарных науках ученый является участником процесса общественного развития;

6. человеческую деятельность ученые постигают путем изучения целей, мотивов и смысла деятельности, а природу - посредством выявления причин и следствий.

18. Научно-технический прогресс и его социальные последствия.

Научно-технический прогресс – это поступательное движение науки и техники, эволюционное развитие всех элементов производительных сил общественного производства на основе широкого познания и освоения внешних сил природы; это объективная, постоянно действующая закономерность развития материального производства, результатом которой является последовательное совершенствование техники, технологии и организации производства, повышение их эффективности. Однако нужно помнить, что вся деятельность человека совершается в природе и с природой. В дальнейшем этот процесс имеет тенденцию к расширению. Пока еще только 60-70% всех научных разработок в производство вообще не внедряется. То есть, научно-исследовательский процесс охватывает значительно больший объем знаний, чем та его часть, которая является выходом научно-технического развития в практику. Но ситуация складывается так, что со временем эти разработки реализуется, что приводит еще к большему взаимодействию человека и среды его обитания.

Известно, что технический прогресс осуществляется в двух формах: эволюционной и революционной.

1. Эволюционная форма имеет место, когда техника и технология, применяемая в производстве, совершенствуется на основе уже известных научных знаний. Примером этой формы является развитие и совершенствование энергии пара, электроэнергии или атомной энергии.

2. Революционная форма означает переход к технике и технологии, построенные на принципиально новых научных идеях. Примером этой формы является переход от ручных орудий труда к машинным, замена энергии пара в электрическую или атомную, применение лазерной и других современных технологий.

В жизненном цикле человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек – среда обитания». Действуя в этой системе, человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи:

• обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе;

• создает и использует защиту от негативных воздействий как со стороны среды обитания, так и со стороны себе подобных.

Негативные воздействия, присущие среде обитания, существуют столько, сколько существует мироздание. Но в ХХ веке эти воздействия стали предметом озабоченности человечества. Развитие научно-технического прогресса привело к появлению ядерных объектов. Их появление и высокая концентрация продуктов атомной и химической промышленности в среде обитания живых существ сделали человека способным оказывать разрушительное воздействие на экосистемы. Огромное разрушительное воздействие на биосферу оказали испытания ядерного и химического оружия. Иллюстрацией негативного влияния современных локальных войн являются итоги войны в зоне Персидского залива, на Балканах, в Сирии.

На ранних стадиях своего развития, даже при отсутствии технических средств, человек непрерывно испытывал воздействие негативных факторов естественного происхождения: пониженных и повышенных температур воздуха, атмосферных осадков, стихийных явлений, контактов с дикими животными. В условиях современного мира к естественным прибавились многочисленные факторы техногенного происхождения: вибрации, шум, повышенная концентрация токсичных веществ в воздухе, водоемах, почве; электромагнитные поля, ионизирующие излучения.

На современном этапе развития человечество столкнулось, быть может, с наиболее горячей проблемой: как сохранить природу, поскольку никто не знает, когда и в каком виде можно подвинуться к экологической катастрофе.

Неотложность предотвращения экологического кризиса, обеспечения экологически безопасного развития человеческой цивилизации, необходимость решения глобальных проблем в условиях взаимосвязанного мира, являются объективной основой возникновения общих интересов различных стран и народов в поиске общих скоординированных решений и действий. Важным фактором здесь является формирование экологического сознания, начиная со школьной скамьи.

Конечно, есть и другие последствия научно-технического прогресса: угроза ядерной войны, использование биологических и психологических технологий для решения политических проблем и другие. Но в условиях, когда масштабы техногенного воздействия на окружающую среду достигли таких размеров, что под угрозу поставлена жизнь на планете, охрана окружающей среды и рациональное природопользование выходят на передний план.

Любознательности человека нет пределов. Научно-технический прогресс, конечно же, не остановить. В конечном итоге именно он определяет социально-экономическое развитие общества и уровень жизни. Но за это необходимо платить, ведь ничто не дается даром.