3 Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1,2,3,5,6,15,16; ПК-2,4,9,13,15.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- предмет, метод и задачи курса «Управление конфликтами»;

- историю становления конфликтологической мыслм;

- понятие и признаки конфликта в деятельности органов государственной и муниципальной власти;

- систему, функции и структуру конфликтов;

- разновидности и особенности конфликтов.

уметь:

- правильно применять теорию конфликта;

- обоснованно разрешать возникающие противоречия и вопросы;

- анализировать законодательство и практику его применения;

- использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня;

- планировать мероприятия органа публичной власти по предотвращению и урегулированию конфликтов в увязке с общей стратегией развития государства и региона.

владеть:

- навыками применения нормативно-правовых актов, регулирующих конфликтные стороны жизнедеятельности современного общества в России;

- практикой деятельности органов исполнительной власти;

- приемами применения современных технологий управления конфликтами;

- навыками конструктивного взаимодействия с гражданами и институтами гражданского общества, иными организациями.

4 Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1 Очное обучение (2 года)

Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам
		10
Аудиторные занятия, всего в т.ч.: лекции (Л) практические занятия (ПЗ), семинары (С)	32 10 22	32 10 22
Самостоятельная работа студента (СРС), всего в т.ч.: подготовка к практическим занятиям, изучение литературы, нормативных актов написание эссе самостоятельное изучение теоретического материала тестирование подготовка к зачету подготовка докладов на конференциях НИРС, публикации научных статей работа в библиотеке и медиотеке университета, в справочно-правовых программах	40 6 4 10 2 4 3 3	40 6 4 10 2 4 3 3
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет
Общая трудоемкость дисциплины часы зачетные единицы	72 2	72 2

2. Заочное обучение не предусмотрено

5. Содержание дисциплины

5.1 Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Очное обучение
		Л	ПЗ	ЛЗ	СРС
1	Концептуальные основы исследования конфликтов	2	4		10
2	Современное состояние конфликтов в государственном управление.	2	6		10
3	Понятие, формы, типы и методы управления конфликтами.	2	6		10
4	Новые технологии урегулирования конфликтов в ХХI веке	2	6		10
Итого:		10	22	х	40

5.2 Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	2	3
1	Концептуальные основы исследования конфликтов	Проблематика конфликта в истории правовой мысли. Понятие, природа, признаки и субъекты конфликта Динамика и механизм конфликтов Типология юри­дических конфликтов и их социальные, научные и другие функции
2	Современное состояние конфликтов в государственном управление	Конфликты коллизий правовых норм. Юридические конфликты в сфере политики и особенности их развития. Конфликты в сфере прав человека, их природа и виды. Юридические этнические и религиозные конфликты, особенности их динамики и субъектного состава. Международные конфликты: особенности юридического урегулирования и управления конфликтами. Семейные и трудовые юридические конфликты. Конфликты в правоохранительных органах и сфере уголовного судопроизводства.
3	Понятие, формы, типы и методы управления конфликтами.	Управление конфликтами: логико-структурный анализ конфликта. Теоретические основы конфликтной аналитики. Проблема эффективности управления. Понятия «стресс», «фрустрация», «конфликт» и «кризис». Основные направления анализа конфликтных ситуаций.
4	Новые технологии урегулирования конфликтов в ХХI в	Причины и предпосылки распада советской системы государственных органов и учреждений в 80-90 гг. XX в. Понятие «медиации». Применение институтов уполномоченных при разрешении конфликтов. Третейские технологии разрешения конфликтов.