- •1.Логика как наука. Логическая форма и законы логики. Логика в деятельности юриста.
- •3.Виды понятий. Отношения между понятиями (круги Эйлера и диаграммы Венна).
- •4.Определения понятий. Виды определений. Правила и ошибки в определениях. Моделирование правовых понятий на релейно-контактных схемах.
- •5.Операция деления понятий. Виды деления. Классификация. Правила и ошибки деления.
- •6.Операции с классами: пересечение, сложение, вычитание, образование дополнения
- •7.Суждение как форма мышления. Состав суждения. Суждение и предложение. Логический анализ суждений. Толкование правовых понятий и норм права. Логико-методологические принципы правовой герменевтики.
- •8.Сложные суждения и условия их истинности. Отрицание сложных суждений.
- •Общая таблица
- •9.Логические отношения между суждениями (логический квадрат и таблицы истинности). Простые суждения
- •Сложные суждения
- •10.Модальность суждений: эпистемическая, элегическая, деонтическая.
- •3.Алетическая модальность.
- •11.Вопросно-ответная форма диалога. Типология вопросов и ответов. Роль вопросов в судопроизводстве.
- •12.Категорический силлогизм. Понятия о фигурах, модусах и правилах. Энтимема.
- •13.Условные, разделительные и лемматические силлогизмы.
- •14.Индукция: полная, неполная, популярная и научная. Понятие о статистических умозаключениях.
- •15.Индуктивные методы установления причинных связей. Понятие о статистических умозаключениях.
- •16.Умозаключение по аналогии. Виды аналогий. Аналогия в правовом мышлении.
- •17.Гипотеза как форма развития научных знаний. Гипотезы общие и частные. Версия как разновидность гипотезы.
- •18.Построение гипотез. Анализ, синтез, сравнение и обобщение – логический механизм построения гипотез.
- •19.Проверка гипотез - подтверждение и опровержение гипотез. Прямой и косвенный способы обоснования гипотез.
- •20.Модель аргументированного процесса: структура, субъекты, поля аргументации, способы критики в аргументированном процессе. Правила и ошибки к тезису, аргументам и демонстрации.
- •1)Потеря тезиса.
- •2) Правила и ошибки по отношению к аргументам
- •2. Индуктивный способ аргументации применяется, как правило, в тех случаях, когда в качестве доводов используются фактические данные.
20.Модель аргументированного процесса: структура, субъекты, поля аргументации, способы критики в аргументированном процессе. Правила и ошибки к тезису, аргументам и демонстрации.
Цель познания в науке и практике — достижение достоверного, объективно истинного знания для активного воздействия на окружающий мир-установление объективной истины — важная задача демократической системы правосудия.
Доказательство — это логическая операция обоснования истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений.
Таким образом, доказательство — это одна из разновидностей процесса аргументации, а именно аргументация, устанавливающая истинность суждения на основе других истинных суждений.
Состав аргументации
Обязательными участниками, или субъектами, аргументативного процесса являются: пропонент, оппонент и аудитория.
Пропонентом ( Si ) называют участника, выдвигающего и отстаивающего определенное положение.
Оппонентом (Si) называют участника, выражающего несогласие с позицией пропонента.
Аудитория ( S . i ) — это третий, коллективный субъект аргументативного процесса,
Структура аргументации
Тезис — это выдвинутое пропонентом суждение, которое он обосновывает в процессе аргументации. Тезис является главным структурным элементом аргументации и отвечает на вопрос: что обосновывают.
Аргументы, или доводы, — это исходные теоретические или фактические положения, с помощью которых обосновывают тезис. Они выполняют роль основания, или логического фундамента аргументации, и отвечают на вопрос: чем, с помощью чего ведется обоснование тезиса. В качестве аргументов могут выступать различные по своему содержанию суждения: (1) теоретические или эмпирические обобщения; (2) утверждения о фактах; (3) аксиомы; (4) определения и конвенции.
Демонстрация — это логическая связь между аргументами и тезисом. В общем виде она представляет собой одну из форм условной зависимости.
Логический переход от аргументов к тезису протекает в форме умозаключения. Это может быть отдельное умозаключение, но чаще их цепочка. Продемонстрировать — значит показать, что тезис логически следует из принятых аргументов по правилам соответствующих умозаключений.
Способы аргументации
Цель аргументации при обсуждении спорных вопросов — формирование рационально обоснованных убеждений. Такие убеждения наряду с позитивными включают и негативные аспекты. Позитивная сторона — это информация о принимаемых идеях, негативная — это отвергаемые идеи.
Обоснование тезиса
По способу аргументации различают два вида обоснования выдвинутого положения: прямое и косвенное.
Прямым называют обоснование тезиса без обращения к конкурирующим с тезисом допущениям.
Косвенным называют обоснования тезиса путем установления ложности антитезиса или других конкурирующих с тезисом допущений.
Критика
Наряду с приемами обоснования тезиса искусство аргументации предполагает также овладение рациональными приемами критики.
Критика — это логическая операция, направленная на разрушение ранее состоявшегося процесса аргументации.
По форме выражения критика бывает неявной и явной.
1. Деструктивная критика
Деструктивной будем называть критику, направленную на разрушение аргументативного процесса путем критики тезиса, аргументов или демонстрации.
Критика тезиса — весьма эффективная по разрушительной силе операция, цель которой — показать несостоятельность тезиса. Такая критика называется опровержением тезиса.
Критика аргументов. Поскольку аргументация — это обоснование тезиса с помощью ранее установленных положений, то следует пользоваться доводами, истинность которых не вызывает сомнений. В случае установления ложности аргументов тезис безоговорочно считается необоснованным и нуждается в новом, самостоятельном подтверждении.
Критика демонстрации — третий способ деструктивной критики. В этом случае показывают, что в рассуждениях пропонента нет логической связи между аргументами и тезисом. Если тезис не вытекает из аргументов, то он считается необоснованным
2. Конструктивная критика
Конструктивной критикой будем называть обоснование оппонентом собственного тезиса с целью опровержения альтернативного утверждения пропонента.
3. Смешанная критика
Под смешанной подразумевается критика, сочетающая конструктивный и деструктивный подходы.
Правила и ошибки в аргументации
Под логической ошибкой обычно имеют в виду непреднамеренное нарушение правил логики в процессе рассуждения по причине логической небрежности либо неосведомленности.
Логическими уловками - называют преднамеренные нарушения логических правил с целью ввести в заблужение оппонента и слушателей либо создать видимость победы в дискуссии.
1. Правила и ошибки по отношению к тезису
Тезис является центральным пунктом рассуждения, раскрытию и обоснованию которого подчинен весь процесс аргументации. Логичное рассуждение предполагает соблюдение двух правил в отношении тезиса: определенность тезиса и неизменность тезиса.
(1) Определенность тезиса
Правило определенности означает, что тезис должен быть сформулирован ясно и четко. Четкое определение тезиса наряду с выявлением смысла употребляемых терминов включает также анализ суждения, в форме которого выставляется тезис..
Важное значение имеет количественная характеристика суждения: формулируется оно как общее суждение (А или Е) или как частное (I или О).
2) Неизменность тезиса
Правило неизменности тезиса запрещает видоизменять или отступать от первоначально сформулированного положения в процессе данного рассуждения.
Если пропонент в ходе выступления под влиянием новых фактов или контраргументов приходит к мысли о неточности своего тезиса, то он может изменить или уточнить его.
Отступления от правил требования логической точности: