- •Вопросы к зачёту по предмету история России
- •Вопрос 1. История как наука. Предмет история России
- •Вопрос 2. Цивилизационный и формационный подходы к истории России
- •Вопрос 3.Восточные славяне в древности: расселение, хозяйство, общественный строй, религиозные верования.
- •Вопрос 4. Образование Древнерусского государства: основные этапы, главные события. Норманская теория
- •Вопрос 7 русская культура 2 половины 13,14 века
- •Вопрос 9. Цивилизационные изменения на руси вследствие батыева нашествия
- •11. Возвышение москвы и начало объединения русских земель
- •12. Куликовская битва и ее значение
- •13. Роль православной церкви в процессе формирования русского государства
- •14. Правление ивана 3 и его значение
- •16. Образование российского централизованного государства. Его значение
- •1 Период: конец 13- середина 14 века
- •2 Период: середина 14-середина 15 вв.
- •3 Период: вторая половина 15 века:
- •17. Земские соборы и их роль в истории России
- •18. Опричнина и её последствия
- •19. Реформы Ивана 4
- •20. Внешняя политика Ивана Грозного
- •21. Социально-экономическое развитие России в 16 веке
- •23. Этапы становления крепостного права в россии соборное уложение 1649 г
- •24. Россия во второй половине 17 века. Церковная реформа патриарха Никона. Особенности социально-экономического развития.
- •26. Народные выступления 17 века
- •27. Крестьянская война под руководствам Степана Разина. Участие народов Поволжья
- •28. Правление Софьи Романовой и его итоги
- •29. Культура Московского государства в XVI–XVII вв.
- •30.Внешняя политика Петра 1
- •31.Реформы Петра 1 и их цивилизационны-историческое значение
- •Народные восстания в Астрахани и на дону
- •2. Народное движение под предводительством е. И. Пугачева.
- •37. Внешняя политика Российской империи во второй половине 19 века
- •3. Новая война с Турцией (1787- 1791).
- •39. Русская культура 18 века
- •40. Декабризм и его место в российской истории
- •41. Крестьянский вопрос в политике царизма в первой половине 19 века
- •45. Революция 1905-1907 гг в России
- •46. Серебряный век в русской культуре
- •48. Общенациональный кризис в России в период первой мировой войны
- •49. Альтернативы 1917: борьба вокруг проблемы исторического выбора
- •50. Складывание новой политической системы в октябре 1917-начале 1920-х гг
- •51. Интервенция и гражданская война.
- •52. Политическая борьба в ссср
49. Альтернативы 1917: борьба вокруг проблемы исторического выбора
Специфика исторического процесса в России спрессовала во времени и пространстве фундаментальные проблемы общественного преобразования разных эпох. До предела обострилась аграрная проблема. Далее сохранять помещичье землевладение и безземельное крестьянство становилось просто невозможно. Одновременно надо было дать простор капиталистической индустриализации, обеспечить быстрый культурно-образовательный реет общества. Все это было невозможно осуществить без демократизации государства, национальных отношений, всей общественной жизни.
Особую остроту и зрелость революционной ситуации в России к началу 1917 г. придала война. В условиях войны быстро формировался военно-государственный капитализм. В условиях войны быстро формировался военно-государственный капитализм.
Лидер кадетов Милюков П. Н. своими выступлениями в Думе убеждал россиян в том, что царское правительство - это кучка темных личностей, которые государственные дела подчиняют своим низменным личным интересам и поэтому опасны для страны. Политический кризис явно проявлялся в нарастающем развале правительственной власти.
Нарастающий экономический и политический кризис стимулирующе воздействовал на революционно-демократические силы. В ходе войны они объединились в антиправительственный левый блок. Ведущую роль в нем играли большевики - одна из наиболее организованных и влиятельных партий. Большевиков поддерживали левые группы в национальных социал-демократических партиях и ставшие самостоятельной партией с 1915 г. левые эсеры.
Новый, 1917 г. начался с митингов, демонстраций в крупных промышленных центрах в связи с двенадцатой годовщиной расстрела рабочих на Дворцовой площади Петербурга. К концу февраля забастовка стала всеобщей, а 27 февраля антиправительственные демонстрации в Петрограде переросли в вооруженное восстание. На сторону восставших рабочих перешло более 127 тысяч солдат. Петроград оказался в руках восставших.
Начались аресты царских министров и формирование новых органов власти. Образовали Временный комитет Государственной думы во главе с Родзянко (бывший председатель Думы). Задачей комитета было «восстановление государственного и общественного порядка», создание нового правительства. Временный комитет взял под контроль все министерства. Царь после консультации с командующими войсками убедился, что сил для подавления восстания нет, и подписал Манифест об отречении от престола за себя и сына в пользу брата. Но в Петрограде стало ясно, что народ не желает монархии. И Михаил 3 марта отрекся от престола. Заявив, что судьбу политического строя в России должно решать Учредительное собрание. Закончилось 300-летнее правление дома Романовых. Самодержавие в России окончательно пало. Это был главный итог революции.
В ходе вооруженного восстания в Петрограде его участники и им сочувствующие приступили к созданию Совета рабочих депутатов. Петроградский Совет до июня 1917 г. фактически руководил Советами всей страны и проявил себя как реальная революционная власть. Одновременно был создан Временный комитет членов Государственной думы, который создал Временное правительство во главе с князем Г. Е. Львовым, членом партии кадетов.
Советы, опирающиеся на волю народа, избравшего их, стали реальной силой, способной полностью взять власть в свои руки. Однако они не только позволили сохраниться Временному правительству и его представителям на местах, но и добровольно уступили ему фактическую власть.
В ходе февральской революции в России сложилось двоевластие: временное правительство - орган диктатуры буржуазии и помещиков; советы рабочих, солдатских депутатов - орган власти трудящихся.
Меньшевики и эсеры в мае, став правящими партиями наряду с кадетами, поставили целью решить назревшие задачи реформистскими методами, вывести страну из кризиса и обеспечить ее развитие по буржуазно-демократическому пути. Не решаясь полностью взять на себя груз управления страной, они особые надежды возлагали на опыт, знания и созидательно-организационные способности российской буржуазии. Однако сформировавшаяся в условиях царского абсолютизма российская буржуазия оказалась совершенно неспособной к кардинальному реформированию страны. Временное правительство должно было управлять страной до Учредительного собрания и прикрывалось этим, откладывая решение вопросов о войне, о земле, восьмичасовом рабочем дне до его созыва, обеспечить который в короткие сроки в огромной стране было крайне сложно.
Обманутые, но ощутившие свою силу рабочие, крестьяне, солдаты переходили на сторону большевиков. В этих условиях буржуазия при активном участии военных предпринимает попытку сохранить власть путем установления военной диктатуры. С этой целью 24 августа главком генерал Л. Г. Корнилов двинул на Петроград войска. Возникает вторая альтернатива: установление жесткой диктаторской власти, опирающейся на военщину. Такому ходу событий помешали два обстоятельства: блок большевиков, меньшевиков и эсеров, поднявший народ против корниловцев, и вышедшие из-под повиновения офицерам войска, в особенности петроградского гарнизона.
Провал Корниловского мятежа вновь решительно изменил политическую ситуацию и соотношение сил. Правые были разгромлены, престиж Керенского и кадетов упал. Влияние большевиков усилилось, численность партии стремительно росла. Началась большевизация Советов. В конце августа-начале сентября Петроградский и Московский Советы приняли резолюцию о взятии всей полноты власти. В ответ была предпринята попытка усиления центральной власти. Керенский стал министром-председателем нового правительства. 1 сентября Россия была провозглашена республикой (проведено правительством Керенского не дожидаясь Учредительного собрания, чтобы успокоить общественное мнение).
В сентябре созвано Всероссийское демократическое совещание, с целью подорвать влияние большевиков. Был создан Демократический Совет Республики (Предпарламент). От его имени Керенский сформировал 3-е коалиционное правительство на основе компромисса «умеренных социалистов» с кадетами. Но власть Керенский утратил, его обвиняли в развале армии, беспомощности и политиканстве, в пособничестве «революционной анархии».
На большевиков работали усталость масс от войны и разрухи, разложение армии и флота, неспособность власти поддерживать элементарный порядок в стране, активность и умение большевиков во главе с В. И. Лениным в привлечении народных масс на свою сторону.
Осенью 1917 г. в России сложился революционный кризис. 12 октября при Петроградском Совете был сформирован Военно-революционный комитет (ВРК) - это был центр по подготовки восстания.
24 октября отряды красной гвардии захватили все важнейшие объекты. Утром 25 октября ВРК обратился с воззванием «К гражданам России!»,в нем объявлялось о низложении Временного правительства и переходе власти к Петроградскому ВРК.
Вечером 25 октября начался штурм Зимнего Дворца, где заседало Временное правительство. В это же время работал второй съезд советов, который принял первые декреты советской власти: о мире, о земле, о власти. Была установлена Советская власть. Было создано однопартийное большевистское правительство - Совет народных комиссаров (СОВНАРКОМ). Возглавил советское правительство Ленин.
Съезд выбрал новый состав Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета (ВЦИК). В него вошли большевики и левые эсеры. Председателем стал Каменев. Съезд подтвердил проведение Учредительного собрания.
Благодаря тому, что идея Советов пустила глубокие корпи в народном сознании, Советская власть сравнительно легко установилась на всей территории страны. Вершину этой организации составляли Всероссийский съезд Советов как верховная государственная власть, в период между съездами - - ВЦИК (Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет). Высшим органом исполнительной власти и управления был Совнарком, наделенный к тому же и законодательными функциями.
ВЦИК, по сути советский парламент, наделялся почти всеми полномочиями Всероссийского съезда Советов. В свою очередь ВЦИК, собиравшийся на десятидневные сессии раз в квартал, все более утрачивал свои властные функции, уступив их назначаемому им же Совнаркому, т. с. правительству. Совнарком занял центральное место в структуре высших советских учреждений. В Советах же зарождается и прогрессирует бюрократизм, происходит снижение их роли.
Ленин пришел к выводу, что расчет па Советы как органы народовластия и самоуправления народных низов из-за их неподготовленности к управлению государством не оправдался. Поэтому он разрабатывает новую концепцию советской государственности. Суть ее в том, что в центр политической системы он уже ставит не Советы, а коммунистическую партию как руководящую и ведущую силу общества. Советы же оказываются лишь рычагом в руках партии для управления государством